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            愛眼日班會教案

            時間:2022-05-29 14:22:32 其他節日 我要投稿
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            愛眼日班會教案

              每年的6月6日是全國愛眼日。最后我想說:眼睛是心靈的窗戶,請保護好我們的小眼睛!

            愛眼日班會教案

              篇一:愛眼日班會教案

              一、主題背景

              目前,中小學生課務較重,課后除了完成作業之外,不是玩游戲就是看電視,眼睛的負擔很重,平時參加體育活動又較少,學生的視力情況不容樂觀。為此,設計召開“預防近視 珍愛光明”的主題班會。

              二、活動目的

              在6月6日“全國愛眼日”來臨之際,通過本次主題班會,對全班學生進行愛眼教育,切實加強學生對視力的保護,降低學生近視發生率,提高學生對眼保健的重視,讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。

              三、活動形式

              歌曲,詩歌朗誦,知識競賽等多種形式組合。

              四、活動準備

              主題班會幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩。

              五、活動時間

              周五班會課

              六、活動步驟

              (一)由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。

              (二)播放視頻資料,讓學生明確眼睛的重要性。

              (三)伴樂詩朗誦

              先由班主任朗誦《愛眼詩歌》,再由五組學生分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是學生自己創作而成)

              (四)“愛眼知多少”知識問答。(課前,已經給每個小組發放了有關愛眼資料,知識問答題目就是出自這些資料之中。)

              (五)播放視頻資料(學生讀書、寫字姿勢不正確,學習、看電視、上網時間過長,不注意眼睛衛生等相關的不愛護眼睛的.資料),讓學生談感受(學生先在小組內交流,統一認識,然后再全班交流)。

              (六)在日常生活中,我們應該怎樣愛護眼睛?(學生小組交流后再集體交流,并統一認識)

              1、讀書寫字姿勢要端正;

              2、不再強光和弱光下看書;

              3、不能長時間看電視、玩電腦,看時保持一定的距離;

              4、認真做眼保健操。

              (七)全班合唱《深深愛眼操》。

              (八)班主任老師作總結。

              同學們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

              篇二:愛眼日班會教案

              班會目的:

              1、通過活動讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。

              2、指導學生了解眼睛的基本結構,學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

              3、使學生感受到眼睛的重要性,懂得保護眼睛從我做起,從現在做起。

              活動準備:

              相關的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

              活動過程:

              一、猜謎引出課題

              師:1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)

              2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?

              3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護我們的小眼睛。

              齊讀課題:保護我們的小眼睛

              二、了解眼睛的結構

              師:要想保護我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下眼睛的構造。

              1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。

              2、虹膜:通俗點講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍色的部分。

              3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠近不同的物體準確成象在視網膜上

              4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調節進入眼睛的光線強弱。

              5、視網膜:眼睛最里面一層,能呈現圖像,信息,但是倒圖像。

              6、視神經:能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。

              師:眼睛的構造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?

              (生:擋住風沙和灰塵。)

              師:是啊,眼睫毛也是用來保護我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……齊讀課題)

              三、觀看視頻

              1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護視力》

              2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?

              生:看不見了。

              為什么會眼睛看不見了呢?

              書寫姿勢不正確,眼睛離書本太近;看電視太近;躺著看書。

              3、聽聽專家是怎么說的。繼續看。

              你聽到了什么?

              師總結:

              1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

              2、看電視也不能太近,必須保持三米的距離。

              3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。

              4、不能躺在床上看書。

              師:我們知道了保護視力從身邊小事做起,讓我們來聽聽施羽菲等同學給我們帶來的快板,《保護眼睛》有請。

              師:謝謝他們精彩的快板,讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。

              四、舉例交流自己平時愛眼的做法。

              師:那么請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的,舉出例子。

              生交流

              師:同學們做得很出色,那么我們要保持下去,可是照片中的這幾位同學就做得不太好,你們看看是誰?你想對班中的這幾位同學說些什么?

              五、出示班中用眼不衛生的照片。

              生:我想對***說…… 說道的同學要呼應。

              六、討論如何保護視力

              師:同學們都知道了不好的用眼衛生要改正,保護眼睛不是一朝一夕的事,需要堅持和注意,那么我們四人一組來討論一下日常我們該如何保護視力?

              (學生討論,交流)

              師:同學們說得很好,老師把它總結如下:

              學生齊讀:

              1、堅持做好眼保健操。

              2、看書寫字、做作業、看電視、玩電腦的時間不能過長,要使眼睛的到充分的休息。

              3、不要在強光或其他不適宜的光線下看書或寫字。

              4、不玩尖銳的玩具,以免傷到自己或他人的眼睛。

              5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛,以免細菌進入眼睛傷到眼睛。

              6、眼睛有了毛病要及時治療。

              七、學做眼保健操

              1、師:在日常的生活中老師發現同學們做眼保健操的穴位還沒有找準。今天讓我們一起重溫正確的`姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。

              播放視頻:

              要求:仔細看,認真聽,跟著學。

              八、飲食調節

              通過學習和實踐,大家知道了正確的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的,我們還可以從飲食上來調節。

              第一類:維生素A和胡蘿卜素

              缺乏維生素A,人體從亮到暗的適應能力就會下降,還會導致眼睛干燥、轉動不靈。

              補充來源:肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內轉變成維生素A,各種蔬菜顏色越深,胡蘿卜素含量就越高。

              第二類:維生素B族

              維生素B2被稱為“美目維生素”,缺乏這,眼睛容易疲勞、怕光、流淚。

              補充來源:雞蛋黃、牛奶、動物內臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥食品等。

              第三類:鈣和鋅等礦物質

              膳食中長期缺鈣,會導致眼球轉動不靈活,眼肌凋節能力和恢復能力差,使近視度數加深;缺鋅會造成弱光下視物不清。

              補充來源:牛奶、豆腐等補鈣佳品;貝類和軟體類海鮮、動物運動部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。

              第四類:維生素C、維生素E和類胡蘿卜素等抗氧化物質

              它們可以延緩眼球功能的衰老,

              補充來源:所有新鮮蔬菜和柑橘類水果、山楂、鮮棗、獼猴桃、草莓等;各種新鮮堅果、豆類、粗糧、大豆油等;黃玉米、黃小米等。

              計算機對視力危害很大,應多吃些明目食品,如枸杞、菊花、決明子。飲茶能防止視力衰退和恢復視力。

              師:聽了老師的介紹同學們也知道今后該如何去保護眼睛。確實眼睛是心靈的窗戶,它是人們看外面世界的鑰匙。這里還有好多句愛眼名言,讓我們一起讀一讀記一記。

              九、齊讀名言:

              愛護眼睛,一生光明。

              亮麗的眼睛,亮麗的人生。

              關愛眼睛,生活開心。

              讓我們的心靈不要安上鏡片!

              十、活動總結:

              師:今天我們認識了眼睛的構造,知道了平常眼睛的護理和飲食。重新復習了正確做眼保鍵操,希望大家找準穴位和姿勢,把學校內的眼保健操要做好。平時多參加戶外活動,多看看綠色,有助于緩解眼疲勞,還要多休息,保證我們的睡眠充足,希望大家時刻把愛眼放在首位,因為每年的6月6日是全國愛眼日。最后我想說:眼睛是心靈的窗戶,請保護好我們的小眼睛!

              篇三:愛眼日班會教案

              今年6月6日是第二十個“全國愛眼日”, 為進一步保護小學生視力,提高廣大學生愛眼護眼意識,xx小學從5月26日以來積極開展“愛眼護眼”健康教育主題活動,旨在讓學生對預防近視知識有更全面的認識。

              一、謎語導入

              上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

              上大門,下大門,關起門來就睡覺

              二、了解眼睛的構造,用途

              1、出示圖片引導學生觀察。

              提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

              2.摸一摸、猜一猜:請大家閉上眼睛,輪流摸幾種物體。然后憑感覺猜一猜是什么物體?什么顏色?使學生明白觸摸只能感覺出形狀,猜出什么東西,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的'色彩。

              3、請學生閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

              小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

              三、引導學生了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

              1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

              提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情?

              小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

              2、欣賞情景表演或看圖片

              (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

              提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

              小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛

              會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

              (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

              提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

              小結:看書,畫畫時眼睛不能距離紙太近,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

              四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

              1、觀看新眼操光碟,教師示范并講解

              要求穴位準確、規范,

              2、學生在音樂伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

              3、四個小組進行眼操競賽,評出優秀小組。

              五、每個學生用繪畫形式表現出愛護眼睛的方法。并展示

              六、學生談體會,小結下課

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