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            臘八節活動策劃

            時間:2020-10-23 10:52:57 其他節日 我要投稿

            2017臘八節活動策劃

              臘八節活動的開展能幫助人們了解臘八節的傳統,下面2017臘八節活動策劃是小編為大家帶來的,希望對大家有所幫助。

            2017臘八節活動策劃

              第一篇:2017臘八節活動策劃

              臨近期末,大家正忙于緊張的期末復習,在復習之余邀請同學們欣賞一下關于臘八節的故事與傳說,了解中國的傳統文化,豐富我們的生活。下面將學校開展此活動的思路發布如下:

              臘八節活動方案

              (一)活動主題:“我們一起過臘八”

              “我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話……)

              (二)活動目的

              結合中國傳統節日,宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道,促進家校融合。

              (三)活動內容

              1、請家長和學生一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節故事,通過孝親禮儀的宣揚,促進家校融合,同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

              2、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營造溫暖的臘八節氛圍,通過傳統文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節背后的中國傳統文化。

              (四)活動要求

              1、請同學們積極參與臘八節的活動,通過學校提供的關于臘八節的資料了解臘八節的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統文化。

              2、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

              第二篇:2017臘八節活動策劃

              一、活動目的

              為了讓學生進一步了解中國傳統節日,知道一些傳統節日的.習俗和風情。增強對祖國的認同感,增強對中華文化的認同。

              二、活動口號

              宣傳中國傳統節日,弘揚中國文化。

              三、活動時間

              12月——1月

              四、活動內容

              1、宣傳動員階段

              組織團委成員向全年級發出號召,在本班舉行有關弘揚中國傳統節日的相關活動。

              2、配套活動

              (1)在各班中舉行臘八節的知識競賽。

              (2)發出讓學生回家親自為父母做臘八粥的倡導。

              (3)在各班舉行主題班會關于‘臘八的來源’。

              3、總結階段

              (1)一個人為單位,寫個人心得。

              (2)在本班進行知識討論。

              第三篇:2017臘八節活動策劃

              活動目標:

              1、通過查閱資料和調查訪問的形式了解臘八節的起源、習俗及相關詩文,增強對臘八節食俗文化的了解。使學生感受到中華民族傳統節日文化源遠流長,從而增進學生對傳統文化的探究情趣。

              2、通過活動,切實鍛煉學生搜集和整理資料的能力及調查訪問的能力。

              3、通過活動,使學生體驗自己學習的快樂和成功感,切實培養學生學會自主探究合作的學習方式,增強學生的自信心,提高學生興趣。

              活動時間:8課時

              活動過程:

              一、準備階段(第15—17周)

              1、提出臘八將至,研究臘八有關習俗。

              2、學生對如何舉行好這項活動,提出自己的設想,最終形成活動方案。

              3、自由組建活動小組,討論小組活動計劃與方式,研究確定活動內容。

              (1)、探究主題一:臘八節起源

              (2)、探究主題二:臘八節習俗

              (3)、探究主題三:臘八節詩話

              (4)、探究主題四:三代人對臘八節的不同看法

              (5)、探究主題五:本地吃臘八粥的情況

              4、學生自主選題,合理分組并選定小組長。學習擬定采訪提綱.

              5、社會交往指導。

              實踐體驗階段(第18—21周)

              個體活動(做好記載)

              1、向周圍60歲以上的老人詢問臘八的由來與在本地流傳的傳說。

              2、詢問周圍老人他們小時候怎么過臘八節的?吃的臘八粥是怎樣做成的?

              3、上網或其他途徑查閱臘八節的有關資料,做好資料卡片。

              4、詢問家長,自己家里過臘八節的情況以及這些年來的變化。

              5、在家長的指導下,多次親自嘗試煮臘八粥。

              小組活動:

              1、根據需要,在實踐活動中多次交流搜集過程中的收獲與體會。

              2、交流煮臘八粥的體會。

              3、小組合作煮臘八粥,商量準備匯報的臘八粥的烹制方法。

              4、做好階段實踐體驗資料統計

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