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            植樹節的教案

            時間:2025-02-19 07:26:09 其他節日 我要投稿

            植樹節的教案3篇

              作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的植樹節的教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            植樹節的教案3篇

            植樹節的教案 篇1

              一、指導思想

              植樹造林,美化環境,綠化家園,是體現社會主義精神文明新風尚,也是關愛自然、關愛人類的行動。每年的3月12日,是我國傳統的植樹節,我鄉籍此契機,舉辦植樹活動,以激發全鄉人民愛林、造林的.熱情,促進綠化事業的發展,進一步美化鄉容鄉貌,保護我鄉的生態環境,為打造“和諧秀美資福”貢獻力量。

              二、植樹時間:

              20xx年3月x日上午9:00。

              三、植樹地點:

              集鎮至清泉河公路段與萬寶山至七星公路段

              四、參加植樹人員:

              機關全體職工、部門代表、部分村民代表

              五、具體活動措施

              1、造林現場組織:

              集鎮至清泉河段:(樹苗310株)

              總指揮:張立金

              成員:城建辦、綜治辦、計生辦、社會事務辦、招商項目辦、黨政辦、主管領導及辦公室成員、林業站李亮明、彭良軍,清泉河、窯里村民代表若干。

              萬寶山至七星段:(樹苗780株)

              總指揮:李命文

              成員:農辦、財貿辦、煙辦、群工部、城管整治辦、食材產業園、派出所、衛生院、農商銀行、聯校、畜牧站、國土所、林業站王自然、劉素端,華寶、七星村名代表若干

              2、造林苗木準備。

              由鄉林業站具體負責組織,采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹總長度約為8720米,按每8米植樹一棵,總共需準備樹苗約1090棵,每棵樹苗3元,預計樹苗采購費用為3270元。

              3、植樹工具籌備。負責人:蔣生強 成員:林業站、清泉河村、華寶村、七星村。

              職責:負責此次造林的工具鋤頭90把,(其中七星、華寶、清泉河各準備30把)。

              4、技術指導:負責人:李命文 成員:林業站全體干部。 職責:負責組織所有的技術骨干力量深入到造林植樹地點進行技術指導。要確保每個地塊都有技術人員進行指導。植樹節背景介紹;植樹方法介紹;村民代表栽種示范。

              5、宣傳報道:負責人:賀東義 成員:黨政辦。

              職責:負責督促各單位在主要路口、路段、植樹點懸掛有關造林綠化的橫幅橫幅、標語。負責宣傳報道。

              6、秩序維持:城管隊全體隊員

              六、其他事項說明:

              1、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生。

              2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負責。

            植樹節的教案 篇2

              一、活動目的:

              以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的.目的。

              二、活動時間:20xx年3月10日至3月x日

              三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者

              四、活動內容:

              1.發一份倡議書

              少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳,發出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

              2、護一棵小樹苗

              發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

              3.植一抹清新綠

              一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

              三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立“植物角”,美化班級。

              4、出一張綠色小報

              五六年級各班以班級為單位,組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,A4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優秀作品展覽。

              5、栽一棵希望之樹

              少先隊大隊部獎在去年的“護綠小天使”中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學校,參加吳江市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

              6、評一名護綠天使

              在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名“護綠小天使”,并在升旗儀式上進行表彰。

            植樹節的教案 篇3

              教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。有關植樹節的班會教案,我們來看看。

              一、班會目的:

              通過主題活動使學生意識到地球已被人類自身損害了,喚醒同學們的環保意識。提高學生投身環保,防止污染的自覺性,培養學生的社會責任感。

              二、班會準備:

              錄音帶、小品、歌舞、廢電池

              三、班會過程:

              甲xx:茫茫的宇宙中有一個美麗的星球,它就是我們生活的家園———地球。

              乙xx:曾幾何時它是那樣的美麗,綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸,讓我們在一條大河的波浪里重溫它的美麗吧!

              甲xx:請聽歌曲《一條大河》

              甲xx:我們的地球家園曾經是那樣的生機勃勃,可現在它卻千瘡百孔。

              乙xx:人們砍光了森林;填平了湖泊,終于水災爆發了,沙塵暴來了,地球變暖了。

              甲xx:今天我們在一起只想告訴大家:地球是我們賴以生存的家園,我們要好好善待它。請聽配樂詩朗誦《地球,我的母親》。

              甲xx:地球,我們的母親,如今它卻遭受著日益嚴重的危機,同樣有著波浪的大海邊,今天有發生了什么故事呢?請看短劇《哭泣的美人魚》。

              甲xx:多么悲慘的故事,但愿這樣的悲劇以后再也不要發生了。

              乙xx:在人類文明的號角聲,大地母親的乳汁正在一天天枯竭,她的秀發——森林被人類剃光了;她的血液——河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。(現代歌舞《地球媽媽在哭泣》)

              乙xx:人類一度貪婪地用著、浪費著地球所給予的一切,從不珍惜,像一個被寵壞的孩子,為所欲為。終于有一天發現,一切已發生了變化。請看小品《防毒面具》。

              甲xx:地球已向我們發出了警告,我們只有立即行動起來,保護我們的家園。請聽我們同學的聲音。(由班長宣讀收繳廢電池倡議書)

              乙xx:前段時間我們向大家提出了收集廢電池的設想,同學們也紛紛行動起來了,讓我們比一比,看哪個小組收集的廢電池最多。

              (以小組為單位,收繳廢電池。由老師給數量最多的小組頒發環保衛士獎)

              甲xx:我們雖然生活在鋼筋水泥的.森林里,

              乙xx:但我們向往綠色的森林,小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的同學為我們的明天設計了怎樣的家園。

              (個小組展示自己設計的設計圖,由同學組成的評審團評審,重點考慮生態、環保等因素)

              甲xx:春天到了,

              乙xx:又是一個放風箏的季節。

              甲xx:我們放飛希望,愿這希望飛到城市和鄉村,

              乙xx:根植在每個人的心里。

              齊:愿這希望使我們地球人手相扶,心相連,共同締造地球家園美好的未來。

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