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            幼兒園小班父親節活動方案

            時間:2024-11-24 09:51:38 其他節日 我要投稿

            幼兒園小班父親節活動方案

              為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的幼兒園小班父親節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            幼兒園小班父親節活動方案

            幼兒園小班父親節活動方案1

              一、活動目的

              1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

              2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的.工作之余多留點時間陪孩子。

              二、活動準備

              小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

              三、活動時間

              6月xx日下午4點30分

              四、活動流程

              (一)幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

              (二)教師引語:首先感謝各位家長的到來,

              每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

              (三)親子游戲環節

              1、梳頭

              玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

              2、袋鼠

              玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

              3、我給爸爸穿鞋子

              玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

              4、擊鼓傳花

              玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

              五、結束部分

              音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

              師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

            幼兒園小班父親節活動方案2

              每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節母親節,唱的歌也總是“世上惟獨媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。

              我們利用父親節這次機會舉行了“為爸爸做節日蛋糕”的主題活動,設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。

              為此,我們先讓孩子把對爸爸想說的`話表達出來,孩子們有的說“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節日快樂,我愛您”等讓人感動的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內容,爸爸的愛好和爸爸的工作等,小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的'了解,其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現都很好。下午在老師帶領下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品,下午爸爸們來了都一起合照,非常有意義的節日。

              孩子們通過此節日,更愛爸爸了,也會關懷爸爸了。

            幼兒園小班父親節活動方案3

              1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

              2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

              小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。

              1、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

              2、教師引語:

              首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

              玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

              玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

              玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

              玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

              音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

              教師小結:在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

              “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的`,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

              1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。

              2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

              3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

              4、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

              5、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。

              6、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

              7、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

              8、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。

              六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節日快樂!

            幼兒園小班父親節活動方案4

              活動目標:

              父親節即將到來,我們希望幼兒能夠自發組成小組,并選擇一個主題進行商討。通過參與活動,幼兒可以感受到節日的快樂,并簡單了解節日的來歷,包括全稱、日期和意義。

              活動準備:

              1、準備各種顏色的彩色紙,供幼兒使用。

              2、準備足夠的記號筆,供幼兒進行記錄和繪畫。

              活動過程:

              1、教師提出活動主題:

              教師可以問幼兒:“父親節快到了,作為小記者,你們有什么打算呢?”

              2、幼兒分組商討采訪主題:

              這個活動的.效果分析表明,對于父親節的話題,孩子們有著豐富的想法和創意。他們提出了以下各種采訪主題:

              1、采訪爸爸,了解爸爸的個人信息;

              2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時候的故事;

              3、采訪整個班級的爸爸,統計爸爸們的“打呼嚕”情況;

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