植樹節活動計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的植樹節活動計劃，希望能夠幫助到大家。
植樹節活動計劃1
一、活動主題：
守護綠色放飛夢想
二、活動時間地點
活動地點：XX市植物園，活動時間3月12日9：00
三、活動目標：
1.幼兒能夠從小愛護花木、保護環境，能夠知道小樹、花草是人類的朋友;
2.幼兒能夠感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感;
3.幼兒能夠愉快的`參加活動，積極與父母共同勞動;
4.幼兒能夠在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂;
5.向幼兒及家長倡議守護綠色，動員做好社會宣傳。
四、活動準備：
1.活動前期預熱宣傳。
2.準備樹苗(幼兒園準備，新生樹苗)。
3.植樹所需的工具(家長自備)。
4.準備攝影設備，拍攝下植樹的整體過程。
5.認養樹牌印制，家長及幼兒簽名條幅印制。
6.準備班牌，教師統一服裝。
7.種植親子樹的家長自帶一個小水桶。
8.準備簽字筆，一班兩支。
9.宣傳條幅及內容
(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
(2)從我做起，從小做起，守護綠水青山。
(3)植樹在當代，得宜在下代(幼兒園懸掛)。
(4)X幼兒園3.12第X屆"林"種植親子樹活動。
五、活動過程：
1.從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2.綠化家園：教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。
3.家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區進行主題活動。
4.10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到林集合。
第一組：老生組
(1)組織老生家長和幼兒為20xx、20xx、20xx年認養的親子樹松土、澆水。
(2)為小樹更換認養牌。
(3)簽名儀式。
(4)班級合影留念。
第二組：新生組
(1)組織新生家長與幼兒一起種下"親子樹"，澆水。
(2)為小樹掛上認養牌。
(3)簽名儀式
(在條幅"X幼兒園3.12第X屆"林"種植親子樹活動"上簽名)
(4)班級在條幅下合影留念。
5.活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。
六、活動要求：
1.各班上交20xx年第XX屆"種植親子樹"植樹節活動教案、"種植親子樹"活動計劃與總結。
2.班級兩位老師上交植樹節活動反思。
3.家長活動調查問卷。
4.第XX屆"種植親子樹"活動家長感悟
(每班最少10份，統一紙張，可打印可手寫)
5.老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。
6.班級留下影像資料上交。(視頻、照片)
7.活動后辦公室要及時進行媒體平臺宣傳。
植樹節活動計劃2
一、活動主題
加綠色，多美。
二、活動時間
3月12日下午。
三、活動地點
城市幼兒園戶外場所及各班教室。
四、活動形式
師生共同參與種植活動。
五、活動目標
了解植樹節的起源，知道3月12日是植樹節。
2.加深兒童對常見樹木的理解，了解樹木與人類的關系。
鼓勵孩子們與同齡人合作，激發他們對樹木和自然的.熱愛。
六、活動準備
教師準備:土、鏟、抹布、桶、水、相機、多媒體課件(圖片、視頻、音樂)
兒童準備:小花盆、種子(各種豆類、青菜種子、土豆、土豆、大蒜、卷心菜根）。
七、活動過程
(一)植樹節活動開始儀式以添一份綠色，多一份美為主題。
1.任主任向孩子們解釋了植樹節的起源。
2.談話活動:植樹節幾個月幾天？為什么這一天是植樹節？植樹節這一天人們要做什么？
3.任主任向孩子們發起了倡議。
(二)各班開展不同主題的植樹節活動。
植樹節活動計劃3
一、活動口號：
意識點燃希望，行動增添綠色
二、活動時間：
3月12--13日
三、組織人員及活動對象：
校團委、學生工作中心工作人員，各班班長、團支書、勞動委員及兩委會全體學生。
四、活動時間安排：
1：3月10—11日進行圖片展，對綠色環保有關知識進行全校廣泛宣傳。
2：3月12日利用早操時間進行植樹節活動宣傳。
3：3月12日中午進行植樹節啟動儀式，學生會團委會全體學生準備好鋤頭、水桶，統一行動
4：3月13日（星期六）對學生會團委會全體學生開展相關的座談會，讓學生根據此次植樹節活動，進行探討，讓學生了解保護環境的重要意識，結合學校精神文明評估，讓學生到實際生活中進行宣傳，帶動身邊其他的學生一起做好衛生保護，大家共創美好的`校園環境。
5：后續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳
五、活動預計效果：
1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。
2、培養學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
植樹節活動計劃4
一、情況分析
環境教育是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計旨在讓兒童了解自然，了解自然與人類的關系，贊美人類改造自然，保護自然，通過觀看樹木與人類的關系和春季多媒體課件的特點，兒童的認知、情感、行為，讓兒童使用不同的認知思想，多層次了解周圍的世界，運用觀察、談話、種植、游戲等方法，讓孩子在豐富多彩的活動中培養思維能力。
隨著社會的發展，環境保護已成為全人類日益關注的問題。對兒童進行環境啟蒙教育，使兒童了解環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識，建立初步的環保意識，為他們成長為具有堅實環保理念的人創造良好的開端，奠定堅實的基礎。隨著兒童環保意識的不斷提高，我們進一步組織兒童結合勞動教育美化環境，保護環境，將初步環保意識轉化為行動，鞏固活動意識。因此，在植樹節，我們根據孩子的年齡特點開展了相應的活動。
二、活動設計
(1)小班植樹節設計
活動目標
知道3月12日是植樹節。
2.通過活動的發展，讓孩子知道保護植物就是保護環境。
3.培養孩子在活動中的耐心和愛心，體驗同齡人互相工作的喜悅。
活動準備
1.介紹植樹節的相關活動。
2.學會了用水壺澆植物的技巧。
3.提醒孩子注意安全，知道要保護好植物，不要隨便折斷樹枝。
活動過程
1.說明具體要求，告訴孩子今天是植樹節，我們會給路邊的植物澆水，為環保做出貢獻。
孩子們拿著水壺出發到路邊。
3.老師要求路邊的植物按順序澆水，注意不要碰小樹苗，不要踩小雄蕊。
4.孩子們開始給植物澆水，老師回觀察指導，引導孩子用正確的方法。
5.教師肯定和評價孩子的勞動。
6.孩子們收起小水壺回園。
7.交流經驗，老師總結活動。
(二)中班、大班植樹節活動設計
活動目標：
1.通過講、看、玩、種等活動，讓孩子知道3月12日是植樹節，加深孩子對常見樹木的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵孩子們與同齡人合作，激發他們對樹木和自然的熱愛。
活動準備：
1.制作具有樹木與人類關系和春季特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌3-4張。
3.在幼兒園開辟種植角，準備柳枝。
活動過程：
一、講樹
1.觀看風沙的危害多媒體課件，用音樂講解營造略顯緊張的氛圍。讓孩子聽講解，看風沙的危害
2.引導孩子重點討論:如何避免風沙造成的災難？在討論的基礎上，讓孩子得出樹木可以阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。
3.觀看春季特色多媒體課件，引導孩子了解每年3月12日定為植樹節。
2、觀看樹木與人類的關系，并結合多媒體課件進行討論。
植樹對人類有益：凈化空氣、調節溫度、防風防雨、防火等功能。
三、玩樹牌的孩子每人3到4張小紙牌，上面畫著各種已知的常見樹。孩子們可以自由地一起玩樹牌。
游戲玩法：雙方同時頒發一張樹牌。首先，拍桌子的.人應該先說：首先，他們應該說出這兩棵樹的樹名，其次，他們應該說出每棵樹的一兩個主要特征。第三，我們應該說它是常綠樹還是落葉樹。是的，這兩張牌屬于演講者；如果你說錯了，對方會說。如果雙方都說得不對，就把這兩張牌放在一邊，雙方再次出牌。最后，許多牌贏了。
四、種樹
1.激發孩子參與種樹的興趣，帶領孩子去幼兒園種植角落，讓孩子談談如何種植柳樹:(1)種植工具(2)種植方法
2.兒童種植，教師巡回指導，幫助兒童掌握每根樹枝的間距。
3.插入小標志，方便以后照顧和護理。
5.小樹苗存活發芽后，可以帶領孩子觀察和記錄小樹苗的變化。
三、活動效果評價
從活動結果來看，我們對兒童保護植物環境的教育是有效的。我們不是通過推理和說教向孩子灌輸環保知識，而是注重讓孩子獲得豐富的直接經驗，讓他們從有趣的活動中體驗和理解。孩子的情感和知識來自于自己的經歷，因果關系也是基于思維的范圍。孩子可以通過自己的經歷做出判斷，獲得正確的認識，做出正確的反應，從而調整自己的行為和習慣。
植樹節活動計劃5
一、景區介紹
景區以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色，景區獨有的原生態自然景觀、清新無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景聞名遐邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的美譽。景區水系豐富，溪、泉、瀑、潭、湖有數百處之多，溪流淙淙匯向三個湖泊，湖中波光瀲滟、湖水碧綠如翠，山中藏著湖、湖中映著山，詩畫閩南的美景盡現眼前。景區處于戴云山中支山脈，且生長著奇特的亞熱帶樹種，氣候常年溫暖濕潤，空氣清新潔凈，是最適于旅游度假之地。目前野山谷對外開放有兩條特色觀景線路，配套設施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業拓展訓練等項目。
二、活動介紹
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來
，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走進大自然，為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為積極配合廈門創建國家級森林城市，讓更多企事業單位能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛生活、熱愛自然家園的'情感。
從20xx年3月起，景區將在園區內專門劃出植樹區域，讓廣大市民朋友、各公司企業在欣賞到景區秀美的湖光山色之余，能夠親自參與到植樹造林活動，為創造“宜居廈門、生態同安”添磚加瓦，并且在活動過程中所有客人還可以把對未來的美好愿景放入許愿瓶內埋在樹根深處，與樹木一起成長，為自己種的樹系上紅絲帶，寫上祝福語，拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!
三、活動主題及口號
主題：“約會春天，擁抱綠色”
口號：春天來了，到國家森林公園植樹去!
四、活動內容
1.在廈門唯一的國家森林公園區內，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。
2.在植樹區學習植樹常識，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關活動
3.游覽有“閩南九寨溝”美譽的野山谷景區，看奇特峽谷景觀，體驗熱帶雨林風情，呼吸清新空氣。
4.在景區具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農家風味大餐
五、活動時間
20xx年3月初——4月底
六：活動地點
廈門生態樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上)
七、參與方式
以公司企業組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團體為形式參與報名
八、提供樹種
景區可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據規劃，植樹區域不同，樹種也不一樣，請聽從景區園林部工作人員安排。
九、活動路線安排
路線一：暢享農家風味+景區觀光(a線)+植樹活動一日游
活動流程：(9點后出發)——水上餐廳用餐——開始景區游玩之旅——至植樹地點參與植樹——步行或坐電瓶車至景區入口處(停車場)——返程
相關費用內容：(車費自理)
餐費：300元/桌起(10人/桌) 門票：a線：50元/人 導游費用：80元/位 活動費用：20元/套
電瓶車(植樹區-景區入口)：15元/人
路線二：暢享農家風味+植樹活動+景區觀光(a線)一日游
活動流程：(9點后出發)——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束，坐電瓶車至雨林館——開始景區游玩之旅——返程
相關費用內容：(車費自理)
門票：b線：80元/人 活動費用：20元/套 導游費用：100元/位
電瓶車(植樹區-景區入口或停車場)：15元/人
十、費用說明(略)
植樹節活動計劃6
一、設計意圖
在植樹節到來之際，為了讓孩子們積極與環境對話，積極參與植樹節的相關活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子們人與自然和諧共處的意識讓孩子在春天播種一些容易生長的植物的種子或樹枝，讓孩子在活動中體驗成功的喜悅，增加對水果、蔬菜、花卉和樹木生長的了解，增強環保意識和生態意識。
二、活動計劃
(一)活動時間
3.12下午。
(二)活動目標
1.激發孩子參與花草種植活動，愛護花草的意識。
2.培養孩子的自主勞動技能，在集體勞動中學習與人合作，增強團隊意識。
(三)活動準備
孩子們自帶小鏟子，各種蔬菜、花卉、植物種子或枝條，剪好的塑料瓶，著名的植物品牌。每個班都有一張班級卡。
(四)活動地點
幼兒園東側綠化帶。
(五)活動的`具體內容
1.向兒童講解活動意圖，了解活動意義。
2.觀察和區分蔬菜和花草的區別。
3.帶領孩子去種植園，每班劃分包干區域。
4.播種春季易生長的植物種子和枝條。
5.貼上植物名牌。
三、活動反思
在植樹節到來之際，我們公園的團隊開展了植樹節——種植綠色，釋放夢想活動。旨在讓兒童積極與環境對話，積極參與植樹節相關活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強兒童對人與自然和諧共處的意識。
在班主任的領導下，孩子們仔細地逐一拔出種植園的雜草，播種一些春季容易生長的水果、蔬菜、花卉和樹木的種子或樹枝。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅；在播種過程中，促進兒童對水果和蔬菜生長的理解，逐步形成綠化的概念，提高兒童的環保意識和生態意識。
植樹節活動計劃7
一、活動設計背景
現在我們的一些孩子過著無憂無慮的生活，對社會環境的意識漠不關心，在公共場所采摘花卉和植物，攀爬和分支現象突出。為了提高他們的環境意識，教育兒童了解和保護生態環境是一件不容忽視的事情。為了讓孩子知道樹與人的生活息息相關，知道植樹造林是為了提高人的生活質量。基于這個想法，我為孩子們設計了這門社會環保課《植樹造林》。
二、活動目標
讓孩子們了解樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產生環保意識。
2.激發孩子對自然的熱愛和親近。
三、教學重點難點
以發展兒童語言表達能力和判斷能力為重點和難點。
四、活動準備
1.幾棵樹的圖片和投影儀；
2.多媒體課件(山洪暴發、沙塵暴襲擊)；
3.植樹工具，幾棵小樹；
4.讓孩子和家長提前在網上找到一些植樹造林的信息。
五、活動過程
(一)展示幾張樹木的圖片，讓孩子根據日常生活經驗和知識簡單談談樹木的`名稱和用途。
(二)根據孩子的談話內容引出話題。
(3)問題(如果我們生活在一個沒有樹的地球上，人類會發生什么？)讓孩子們討論他們的想法和觀點，（4）利用多媒體課件播放山洪暴發、沙塵暴襲擊的畫面，讓孩子從負面體驗到破壞自然生態環境，必然會受到大自然的懲罰。殘酷的現實情況再現，極具說服力，埋伏下一個目標。
六、讓孩子親手操作植樹
和孩子一起種小樹苗，不僅可以宣泄孩子的情緒，還可以進一步體驗勞動的快樂和勞動創造的美好，巧妙地結束課堂。
七、教學反思
本社會環保教育課程建立了兒童關心周圍環境、接近自然、珍惜自然資源的責任感，具有初步的環保意識；了解綠化的好處。在整個課堂上，大多數孩子都很活躍，說話也很積極；但少數孩子不夠活躍，在未來的教學活動中給予更多的指導和培訓。
植樹節活動計劃8
設計意圖：
植樹節快到了，三月的天空溫暖多了。路邊的樹隨風起舞。植樹節快到了。這是春天的氣息。這是地球母親給我們的最好的禮物。植樹節的味道越來越近了。每年，我們的孩子都會去郊區植樹，為城市綠化做出自己的小義務。自愿植樹已成為中國人的傳統美德和全球人類的.義務。
活動目標：
1、孩子們可以知道每年3月12日是植樹節，知道我們在植樹節要做什么。
2、了解樹木與人類的重要關系，如何愛護花草樹木。
3、體驗種樹澆樹保護環境的樂趣。
活動準備：
沙塵暴圖片、小水桶、小鏟子
活動過程：
一、了解沙塵暴的危害
1、老師展示沙塵暴的照片，孩子們在沙塵暴天氣中自由討論自己的感受。
2、比較沙塵暴和綠色環境的區別，說出你喜歡哪種環境，為什么？
二、切入植樹節主題
1、老師讓孩子猜猜今天是什么節日？（老師適當提醒是關于樹的節日）。
2、老師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什么？怎樣愛護小樹？（澆水、施肥、松土等等）。
三、我們一起行動植樹節
1、老師帶孩子去戶外活動，帶工具（桶、鏟、舀水容器）。
2、老師組織孩子澆樹，邀請兩三個孩子把水舀進樹坑，或者拿一把小鏟子松土，要求所有孩子參與，體驗植樹節的樂趣。
3、老師用相機記錄孩子在植樹節的活動。
四、活動延伸
老師讓孩子從家里帶盆栽，放在教室里，教孩子如何照顧好花草樹木。
活動反思：
興趣是學習的動力，靈活多樣的活動是增加知識的手段，動手動腦是探索和發現的途徑。在這門活動課上，孩子們充滿了興趣和熱情。他們不僅知道各種樹的名字，而且對它們的特點和功能有一個大致的了解，還滿足了好奇心和求知欲。也就是說，有些孩子不能用更合適的語言來表達他們觀察到的東西，他們仍然需要在日常生活中多讀、多說、多教、多引導。
植樹節活動計劃9
一、活動目標：
3月12日是中國的植樹節。綠化孕育了文明。為了生存和發展，人類必須不遺余力地開展生態建設，關心和愛護綠色生命，保護周圍的綠化成果，廣泛開展植綠、護綠、愛綠、興綠的文明活動，為了讓孩子們積極與社區環境對話，積極參與植樹節相關活動，體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發幼兒園和社區的情感，我們的幼兒園組織孩子和家長開展植樹節愛樹和護樹活動，為地球種下愛的種子，為每個人建造一個美麗的家。
通過活動，讓孩子們了解植樹節的起源、植樹與環保、植樹節活動等信息，向自然學習，到社區、街道向居民和行人宣傳。認領周圍的樹，用自己的手照顧周圍的綠化，從周圍的綠色開始，努力成為綠色文明的小使者，為我們的城市做出自己微薄的貢獻。
二、活動準備：
1、每班一句護綠口號
小班：我們只有一個地球
中產階級：讓地球長出美麗的頭發
大班：為地球種下愛的種子，為每個人建造一個美麗的家
2、請家長提供制作樹牌標志的`材料（不怕水，可以寫字的材料，如硬塑料紙、證書卡等。），幼兒園可以準備一些海綿紙。
3、兒童了解幼兒園或社區的樹木，并參與選樹和索賠活動。
三、活動內容：
1、介紹植樹節的起源和知識，宣傳植樹節的意義。
2、宣讀植樹節提案。
3、帶領孩子制作認領樹的宣傳牌。
4、布置任務，周末請帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌澆水。
5、家長可以提供文字、圖片或照片來反饋活動。
植樹節活動計劃10
一、設計意圖：
植樹節快到了，三月的天空很溫暖，路邊的樹在風中跳舞，植樹節快到了，這是春天的氣息，這是地球母親給我們的禮物，植樹節的味道越來越近，每年我們的孩子都會去郊區植樹，為城市綠化做出自己的小義務。自愿植樹已經成為中國人民的`傳統美德，也是全球人類的義務。
二、教學目標：
1.孩子們可以知道每年3月12日是植樹節，也知道我們在植樹節要做什么。
2.了解樹木與人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。
3.體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。
三、教學準備：
沙塵暴圖片，小水桶，小鏟子
四、教學過程：
（一）首先，了解沙塵暴的危害
1.老師展示了沙塵暴的照片，孩子們在沙塵暴的天氣里自由地討論自己的感受。
2.將沙塵暴與綠色環境的區別進行比較，并說出你喜歡哪種環境，為什么？
（二）切入植樹節主題
1.老師讓孩子猜猜今天是什么節日(老師適當提醒是關于樹的節日)。
2.老師和孩子們討論在植樹節我們該怎么辦？如何愛護小樹？(澆水、施肥、松土等。).
（三）我們在植樹節一起行動
1.老師帶領孩子們到戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水容器)。
2.老師組織孩子們澆樹，邀請兩三個孩子把水舀到樹坑里，或者把小鏟子給松土，讓所有的孩子都參與其中，體驗植樹節的樂趣。
3.老師拿著相機記錄孩子們在植樹節的活動。
五、活動延伸
老師讓孩子們從家里帶盆栽，放在教室里，教孩子們如何好好照顧花草樹木。
植樹節活動計劃11
一、活動目標
1.了解植樹節的起源、用途和保護樹木的方法。
2.能愉快地參與植樹活動，在勞動中與同伴合作。
3.感受大自然和周圍環境的美。
二、準備活動
1.植樹節的.圖片和視頻。
2.廢可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
三、活動過程
(一)種植前談話
你知道三月十二日是什么節日嗎？(植樹節)
3.你認識哪些樹？(引導孩子說各種樹的名字)
你知道樹有什么作用嗎？
(二)播放多媒體課件，讓孩子通過圖片和視頻更好地了解植樹節的由來。
(3)每個孩子帶著廢瓶子和種子到戶外種植，先給土挖個坑，再把種子放進去，最后給種子澆水。老師給個人指導。
(4)老師來回檢查孩子的種植情況。
植樹節活動計劃12
3月12日是植樹節。樹木是人類的好朋友。它們有一個非常龐大的家庭。它們的共同特點是，各種樹木都著綠化環境和凈化空氣的作用。本次活動計劃加深了兒童對普通樹木的理解，幫助兒童了解樹木與人類的關系，增強了人與自然和諧共處的意識，激發了兒童對樹木和自然的熱愛。
一、活動目標
1.通過講、看、玩、種等活動，讓孩子知道3月12日是植樹節，加深對常見樹木的了解。
2.了解樹木與人類的關系，防止霧霾凈化空氣和水土流失。
3.激發他們對樹木和自然的'熱愛。
二、準備活動
1.制作樹木與人類關系和春季特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌手x張。
3.在幼兒園開辟種植角，準備柳枝。
三、設計思路
環境教育是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計旨在讓兒童了解自然，了解自然與人類的關系，贊美人類改造自然，保護自然，通過觀看樹木與人類的關系和春季多媒體課件的特點，兒童的認知、情感、行為，讓兒童使用不同的認知思想，多層次了解周圍的世界，運用觀察、談話、種植、游戲等方法，讓孩子在豐富多彩的活動中培養思維能力。
四、活動過程
（一）講樹
1.觀看風沙的危害多媒體課件，用音樂講解營造略顯緊張的氛圍。讓孩子聽講解，看風沙的危害
2.引導孩子重點討論:如何避免風沙造成的災難？在討論的基礎上，讓孩子得出樹木可以阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。
3.觀看春季多媒體課件，引導孩子了解每年3月12日定為植樹節。
(二)夸樹(植樹對人類有益)
觀察樹木與人類的關系，結合多媒體課件討論，植樹對人類的好處有凈化空氣、調節溫度、防風防雨、防火等功能。
(三)玩樹牌
孩子們每人有x張小紙牌，上面畫著各種已知的常見樹木。孩子們可以自由地一起玩樹牌。
活動延伸:請有條件的家長帶寶寶種樹，提醒孩子給小樹掛牌，定期照顧小樹苗。
植樹節活動計劃13
一、活動目標
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2、了解植樹節的來歷和意義，樹木對環境的作用。
3、了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
二、活動準備
1、請小朋友搜集樹的資料或圖片。
2、關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
三、活動過程
（一）欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
3、教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
（二）分享和討論植樹節的資料。
1、教師請小朋友展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請小朋友討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節的'來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請小朋友討論保護樹木的辦法。
（三）以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組小朋友把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。
2、教師請一組小朋友設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動：組織小朋友踏青觀察春天的樹木。
植樹節活動計劃14
活動目標：
1、知道3月12是植樹節，并在老師的幫助下種植花草。
了解綠樹植樹在環境和生活中的作用。
活動準備：請收集有關樹木的資料或圖片。
活動過程：
一、活動開始。
1、老師：我們呼吸什么？是的，空氣。你知道空氣來自哪里嗎？是的，它是從樹上散發出來的，所以樹是我們的好朋友。我們應該愛護樹木，在春天植樹。有一天是專門植樹的。你知道那天嗎？
老師總結：因為現在是春天，春天適合植樹，3月12日指定為植樹節。
2、欣賞兒歌《留鳥》。
樹不僅是我們人類的好朋友，也是小動物的好朋友。如何留住小動物？小貓和狗想用什么方法留住鳥？為什么不留鳥？兔子用什么方法留鳥？為什么留鳥？為什么鳥兒喜歡樹？
二、老師分享和談植樹節。
1、老師介紹了植樹節的起源和日期，并要求孩子們討論樹的作用。（豐富兒童的知識，了解植樹節的起源和意義。
2、老師帶領孩子們討論保護樹木的.方法。
三、老師讓孩子以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師邀請一群孩子討論保護樹木的方法，并以繪畫的形式表現出來。
2、老師請另一組孩子設計植樹節和植樹造林宣傳畫。
在老師的幫助下，孩子們了解了種植花草的步驟。
老師：孩子們，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？
2、老師讓孩子思考后回答。
3、老師總結：我們種花的時候，要先把土放進花盤里，挖個洞，然后撒下種子，然后用土蓋住，最后給種子澆點水。然后每天給種子澆水，吸收陽光和水分，促進種子生長，發芽更快。
孩子們在老師的幫助下種花草。還要養成愛護花草樹木。
植樹節活動計劃15
一、活動背景
早春三月，草長鷹飛，冬天的寒意還沒有褪去。春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹綠了枝頭的芽，地上的草，我們的熱情。保護我國林業資源，美化環境，保持生態平衡，xxxx月，中國人大常委會第x次會議決定每年x月xx日定為中國植樹節。為了提高大家自愿植樹的意識，提高大家愛護花木、珍惜綠色的責任感，社會聯合會組織大家開展種一棵小樹，綠一面凈土的植樹節。讓大家體驗活動中成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識和生態意識，為班級、學校和社會增添綠色，凈化和美化環境。
二、活動目的
植樹節是通過立法節日，激發人們對木材和造林的熱愛，促進土地綠化，保護人類賴以生存的生態環境。以x月為植樹節的機會，借與市林業局合作的.機會，開展各種形式的植樹綠化保護行動和植物種植實踐體驗活動，使大家參與宣傳與實踐行動相結合。因此，學生可以體驗活動中成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，為班級、學校和社會增添綠色、凈化和美化環境。
三、活動主題
保護環境，綠化地球。
四、活動對象
xx青志協全體成員，理工大學藝術學院。
五、活動地點
xx人民公園。
六、活動準備階段
1、到xx人民公園聯系現場，聯系車輛，向學校物業管理部門借水桶鏟。
2.確定植樹地點，訂購樹苗。
3.宣傳活動，招募志愿者，籌備費用，統計參與者人數和名單。
4.召開志愿者會議，通知所有事項，并說明注意事項。自帶水和必備藥品。志愿者需要準備好寫自己想要的卡片和繩子，植樹時掛在樹上。
5.踩點。確定植樹地點和路線。
6.橫幅制作:活動橫幅的主辦單位和贊助商名稱由宣傳部制作。簽字儀式。
七、活動時間
20xx年x月xx日。
八、活動內容
1.x月可以進行綠地認養xx大約右，召開各部長會議。會議內容是動員綠地養護，要求各部門定期除草澆水，開展垃圾撿、落葉、花壇擦拭、綠化養護等活動。
2.植物書種上市-生物興趣小組可以成立xx在人體內，老師帶領每個小組對我們學院的植物樹種進行分類，為植物上市制作精美的卡片。
3.開展植物生長知識交流會:各部長收集植物常識信息，并要求在班會上交流宣傳植物生長知識。
4、植物繪畫活動，讓各部門以綠化地球為主題，制作植物繪畫藍圖，然后由各部長移交協會宣傳部，由宣傳部進行評價。
5.植樹節短信互動，各班團支部書記動員同學以短信形式向老師、朋友、同學發送植樹節短信，倡導身邊人播種綠色文明。
九、活動安排
1、宣傳部必須做好宣傳工作，配合福州林業局加強植樹節的起源，充分了解植樹節的意義，使更多的人能夠活動。
2.其他部門要監督活動的發展，配合各部門開展工作，發放傳單，倡導保護植物。
十、注意事項
1、活動人員必須統一佩戴校徽，穿著整潔。注意乘車安全。
2、活動人員必須服從負責人的統一安排，不得擅自離開隊伍。
3、安全使用植樹工具，服從組織者的安排。
【植樹節活動計劃】相關文章：
植樹節的活動計劃書03-15
植樹節活動活動方案05-09
關于植樹節活動總結活動03-10
植樹節的活動總結02-21
植樹節活動總結07-01
植樹節活動方案02-15
植樹節的活動總結02-13
植樹節的活動策劃05-05
植樹節的活動總結02-22
植樹節活動標語01-05