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            三八婦女節幼兒園活動方案

            時間:2024-02-09 07:22:27 其他節日 我要投稿

            三八婦女節幼兒園活動方案通用【6篇】

              為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的三八婦女節幼兒園活動方案,希望對大家有所幫助。

            三八婦女節幼兒園活動方案通用【6篇】

            三八婦女節幼兒園活動方案1

              活動目標:

              1、知道3月8日是婦女節

              2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

              活動準備長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪

              意圖一:談話導入、引出主題

              1、師:今天是什么節日?(三八節)

              2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)

              2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

              3、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

              意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟

              1、區分長方形紙的長邊與短邊。

              2、用長邊對折,區分對折線與邊線。

              3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

              4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

              5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。

              意圖三:欣賞幼兒的`作品,集體討論交流

              1、 欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

              2、 談論判別對折線與邊線的好方法。

              3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

            三八婦女節幼兒園活動方案2

              一、活動背景

              三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的.偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

              二、活動目標

              1、了解三八婦女節的來歷。

              2、了解世界女性的事跡。

              3、為媽媽慶祝一次節日。

              4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。

              三、活動時間:

              兩周

              四、活動實施

              1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

              2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

              3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

              4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

              共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

              5、落實行動,回家為媽媽過節。

              6、交流活動感想。

            三八婦女節幼兒園活動方案3

              認知目標:

              知道三月八日是婦女節。

              技能目標:

              在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

              情感目標:

              通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

              活動過程:

              導入:

              一、介紹三八婦女節

              1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

              2、提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

              3、教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

              4、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

              基本環節:

              二、我給媽媽做發型

              1、講講媽媽的發型。

              2、教師小結:媽媽們的頭發有的長、有的短,有的直、有的卷,有的.黑色、有的xx、有的棕紅色,有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美,都很漂亮。

              3、教師展示自己為媽媽設計的發型,引導幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

              4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

              5、幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型結束:

              三、真情告白

              1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

              2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

            三八婦女節幼兒園活動方案4

              設計意圖:

              中班是幼兒教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外,還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意行為的增加,初步規則意識的萌發,動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的`男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽、奶奶、姥姥的節日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

              一、活動目標:

              1.了解三八婦女節的由來,知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

              2.通過表演節目和動手制作禮物,表達對媽媽的祝賀。

              二、活動準備:

              1.通知爸爸參加活動。

              2.準備制作禮物的材料。

              3.下載相關歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

              三、活動重難點:

              重點:樂意與爸爸、爺爺或姥爺合作,共同制作禮物。

              難點:知道媽媽、奶奶、姥姥的辛勞,懂得要尊敬她們。

              四、活動過程

              (一)、集體教學:

              第一環節(說說“三八婦女節”)

              1.今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

              2.了解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

              第二環節(夸夸媽媽、奶奶、姥姥)

              1.說說媽媽、奶奶、姥姥的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、跳廣場舞等)。

              2.你最想和她說句什么話?

              3.學唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。

              (二)、區域活動:為媽媽選擇制作禮物

              1.提前一天通知爸爸們來園參加活動。活動時間:3月8號下午3點

              2.交代各區域制作內容及要求(教師舉例說明或向幼兒及爸爸們展示成品)

              (1)制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)

              (2)制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)

              (3)制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

              溫馨提示;播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。

              (三)、家園共育

              1.送禮物:將制作好的禮物送給媽媽,并且把學唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽。

              2.讓爸爸拍照留念:和媽媽一起留下美好的瞬間。(發到微信平臺)

            三八婦女節幼兒園活動方案5

              一、設計意圖

              小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動狀態,且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。

              因此,引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

              二、活動目標

              1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

              2.樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂,樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

              三、活動準備

              1.音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等。

              2.6個呼啦圈和若干糖果。

              3.彩紙、膠水等。

              四、活動流程舉例

              切入點活動:

              播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

              1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

              2.(師)小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

              (幼)是媽媽的節日。

              (師)今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

              3.(師)媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

              媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

              4.媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節,好嗎?

              暖場活動——心心相印:

              游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

              五、活動進行

              1.教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。

              2.在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?--引導幼兒學會說媽媽,我愛你。

              3.家長與幼兒一起完成送給媽媽的.禮物--紙團粘畫《媽媽的項鏈》《花花衣》等。

              4.我喂媽媽吃糖果--(師)媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

              六、活動結束

              1.今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

              2.拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

            三八婦女節幼兒園活動方案6

              一、活動目的:

              春回大地,萬物復蘇,我們即將迎來20xx年“三、八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,銳意進取,充分發揮了半邊天的作用,為學校的'發展和建設做出了貢獻。學校工會以婦女節為契機,以豐富教職工的業余文化生活,調節身心,陶冶情操,使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到緊張的教育教學工作中去,充分展現教職工的精神面貌。

              二、活動主題:

              擁抱健康,獻身教育

              三、活動時間:

              20xx年3月4—8日

              四、活動內容:

              1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。

              巾幗標兵:

              紅旗手:

              評先原則:在工作中,積極支持、配合學校的各項工作,為學校排優解難,為學校的發展和管理出謀劃策,為學校作出重大貢獻,業績突出。

              2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。

              時間:3月7日下午

              地點:中心校電教室

              培訓人員:xxx第二人民醫院婦科醫生

              3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。

              目的:增強教師的凝聚力,促進教師相互合作。

              時間:3月8日

              組織形式:分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。

              參加人員:全體教師

              注意事項:加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衛生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。

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