迎中秋慶國慶主題活動方案15篇【精華】
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的迎中秋慶國慶主題活動方案,歡迎大家分享。

迎中秋慶國慶主題活動方案1
一、活動目的:
為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的`創新思維,豐富學生的課余文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題:
慶國慶、頌祖國
三、活動人員:
全體師生
四、活動類容與安排
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。
4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。
5、演出地點:露天舞臺6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準
1、每節目按照100分制來評比
2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌(30分)
3、節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)
4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)
6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃:xx
撰稿:教師主持
主持:學生甲學生乙
音響及現場準備:
調度:
記錄:
六、活動程序:
1、校長獻詞
2、節目表演
3、校長總結
4、頒獎儀式
5、活動結束
七、評比辦法:
1、評委:(統計)。臨時通知
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。
3、節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人安全:
各班主任、門衛、值周教師;
紀律:各班主任;
后勤(總務處);
節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景:藝術組;
場地服務:xx統領,由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵:
設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。
迎中秋慶國慶主題活動方案2
這是一個中秋國慶雙節的盛大時期,我們必須充分發揮想象和創造力,為整個社區策劃豐富多彩的活動。
中秋節部分:
1. 秋月賞月活動:在社區公園或廣場設立一個精美的傳統中式月亮裝置,每個家庭都可以自由賞月,同時還可以享受到傳統月餅、桂花糕等傳統的中國小吃。
2. 飛天孔明燈: 在一個寬闊的草地上,準備一些不同顏色和款式的孔明燈,讓居民們親手飛起來,可將祝福和美好的心愿寫在孔明燈上送往天空。
3. 猜燈謎: 準備一些中文的燈謎,可以在社區活動場所舉辦猜謎競賽,讓市民互相學習和分享。
國慶節部分:
4. 國慶文化展覽:策劃一場圖文并茂的展覽展示中國近年來的歷史和文化成就,使人們能夠更好地了解國家,并增強對祖國的愛和自豪感。
5. 手工制作國旗/五星紅旗: 讓每個家庭都參與制作國旗或五星紅旗,為國慶節期間的匆忙氛圍注入一份積極的、踏實的氛圍。
6. 參觀傳統建筑: 策劃一次社區參觀傳統古建筑的活動,在家門口的歷史文化中感受傳統經驗的價值。
雙節合一部分:
7. 藝術表演: 邀請一些受歡迎、知名的`音樂家和表演藝術家到社區演出。這將是一種慶祝中秋和國慶,展示藝術和文化的雙重享受。
8. 社區自助燒烤: 在社區公園或廣場設立燒烤設施,讓居民們自己烤食物,享受美食的同時也增進鄰里關系。
9. 游戲規劃: 在社區活動場所舉辦游戲競賽,如跳繩、象棋、圍棋、五子棋、撲克等,讓市民通過游戲交流和相互了解。
中秋國慶雙節活動方案要豐富多彩,這些活動都是物美價廉、易于組織,從而使居民們能夠體驗到這個難得的雙節。這些活動不僅滿足了人們的愿望和需求,也在做好預防措施的前提下,在疫情的當前起到了加強團結和建設美好家園的積極作用。
迎中秋慶國慶主題活動方案3
教學要求:
1.了解中秋節的有關知識。
2.介紹有關中秋節的傳奇故事。
3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌
用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。
教學過程:
一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:
(中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識競猜:
1.中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說出是哪三個節日嗎?
(春節、端午節、中秋節)
2.中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都
可以說出來哦,看誰說的多?
(拜月娘、賞月、吃月餅等等)
三、故事引趣:
師:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節。
“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。
中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯系班級實際,討論中秋節的`活動方案
1.過幾天就是中秋節了,我們有什么想法嗎?
大家想過沒有,中秋節怎么過?
2.同學之間交流
五、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識,
又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們二(2)班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協力,共同出謀劃策做好每一件事!
迎中秋慶國慶主題活動方案4
一、活動目的:
中秋節是我國的傳統佳節,與春節、端午、清明并稱為中國的四大傳統節日;國慶節記載著中國的歷史發展,起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節,慶祝國慶節,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,突出思想教育內涵,大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律,以豐富多彩的節日活動,展示中秋節團圓、和諧中國的文化魅力,引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化,著力營造友善和諧的社會氛圍。
二、活動時間
9月27日——10月31日
三、活動內容:
1、全體學生可以通過多種形式了解有關中秋節、國慶節的相關內容,講給同學及家人。全校學生每人至少積累一首關于中秋節或者愛國奮進的經典詩文。
2、大手拉小手,與家長一起登錄江門文明網,共同參與“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。
3、了解中秋節的'傳說、故事,給遠方的親人打一個電話,向他們致以節日的祝福。
4、知道我國不同地區過中秋節的風俗習慣。搜集、抄錄描寫關于中秋節的詩詞、對聯等,然后制作節日小報或者手抄報。
5、和家人進行交流節日感想,共同留下美好的回憶。用多種形式(繪畫、作文、手抄報等)記錄下過中秋節、國慶節的情況。
四、活動形式:
1、以中秋節或國慶節為主題,用手中的畫筆把你喜歡的畫面畫下來或者制作以慶中秋佳節或賀國慶為主題的手抄報(9月27日交到班主任,學校進行評選展示);
2、“感恩祖國”“我與中國同成長”“我的夢,中國夢”等主題征文比賽((10月10日交到班主任,學校進行優秀作品展示,并選送最佳作品送江門日報青蘋果進行選登);
3、全體學生與家長進行親子手工制作小燈籠,材料不限(9月27日交到班主任,學校進行展示);
4、“我與月餅有個約會”(20xx年9月29日下午在各班進行月餅分享)
迎中秋慶國慶主題活動方案5
一、活動背景
金秋十月,在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時。我們這班意氣風發,揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節,風華正茂。就讓我們在這特殊的日子,熟悉的季節中展現自我,燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有:可以讓學院廣大學子感受中國風情,回味古色古香的'傳統節日,發揚愛國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:舉校同慶、八系同樂。中國學子,中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱:深秋十月,品書、品樂、品人生。
活動內容: 第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位:讀書協會、XX班聯合舉辦。活動地點:籃球場。
活動嘉賓:老師嘉賓、各兄弟協會會長等。
協辦單位:樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等
活動觀眾:全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源:XX班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源:需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期:
主要宣傳方式:a、發放宣傳傳單 b、粘貼宣傳海報 c、懸掛宣傳條幅 d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
( 備注:1、x月x號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協會和xx宣傳部負責。)
2、x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協會和xx宣傳部負責。
4、x月x號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目。
5、x月x號前,協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標:原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)
(備注:經過實地考察我院中區籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區籃球場長約60米,寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個大場,場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。)
i、活動準備:0、猜謎區布置、兌換區布置、中心舞臺布置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。 2、主持人確定。 3、會場布置:椅凳準備整齊。 4、服裝準備(向模特隊借取)。
5、頒獎及禮儀培訓。 6、協助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。 3、出入口布置。 4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。 5、后勤準備:(食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)
迎中秋慶國慶主題活動方案6
活動主題: "共慶中秋國慶,共筑中國夢"
活動內容:
1. 中秋傳統文化展覽:在活動場地設置展覽區域,展示中秋節的傳統文化、習俗和風俗,包括中秋節的起源、傳說故事、月餅制作過程等,讓參與者了解中秋節的歷史和文化內涵。
2. 中秋主題晚會:舉辦一場中秋主題晚會,安排舞蹈、音樂、歌曲等多種藝術表演,讓觀眾感受到濃厚的節日氛圍。節目可以包括舞龍舞獅、古典舞蹈表演、現代舞蹈演出、中秋歌曲演唱等,同時還可邀請專業藝術家進行演出。
3. 中秋文化互動游戲:設置中秋主題的互動游戲區域,參與者可以親身體驗中秋節的傳統習俗。游戲可以包括:猜燈謎、賞月詩歌創作、團圓飯比賽等,這些游戲可以增進親子互動,增加活動的參與度。
4. 創意手工制作工坊:設置手工制作區域,提供制作中秋節相關手工藝品的材料和工具,參與者可以親自制作月餅模具、彩燈等中秋節的傳統工藝品,增加參與者的互動和創意。
5. 中秋美食體驗:在活動現場設置中秋美食區域,提供各種傳統中秋美食,如月餅、柚子、粽子等,讓參與者品嘗正宗的中秋節美食,增添節日氛圍。
6. 國慶文化展示:除了中秋節的慶祝活動,還可以設置國慶文化展示區域,展示中國的傳統文化、歷史和風景,包括書法、繪畫、服飾、剪紙等,并安排專人進行現場展示和講解,增加參與者對中國傳統文化的了解。
7. 國慶主題演講和表彰:在活動現場安排一場國慶主題的演講活動,邀請相關專家或知名人士進行演講,探討中國的發展成就和前景,同時還可以表彰為國家做出貢獻的杰出人士,激發民眾的愛國情懷。
8. 其他活動:可以設置中秋節的'攝影展、民俗游行、舞獅表演、中秋節猜謎大賽等其他形式多樣的活動,以豐富活動內容,給參與者帶來更多的歡樂和樂趣。
通過以上活動方案,既能傳承中秋節的傳統文化,又能慶祝國慶節,讓人們在中秋國慶期間感受到濃厚的民族情懷和愛國之情,增強大家的文化認同感和凝聚力。
迎中秋慶國慶主題活動方案7
一、活動目的:
為弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富節日期間師生文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍,使節日更加貼近實際、貼近生活,根據省、市、縣文明辦及市、縣教體局的工作安排,按照《關于印發20xx全市教體系統 “我們的節日”系列活動實施方案的`通知》要求,結合我校實際,特開展以下慶祝活動。
二、活動主題:
“我們的節日”
三、活動對象:
全體師生
四、活動時間:
20xx年9月11日——20xx年9月14日
五、活動要求:
1.強化領導,精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容,高度重視,精心組織,成立由校長任組長,少先隊輔導員為成員的領導小組,制定切實可行活動方案,使主題教育活動有聲勢,有規模,有成效。
組 長:
副組長:
成 員:
2.深入宣傳,營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性,在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式,全方位、多角度開展宣傳報道工作,努力使廣大少年學生積極行動起來,參與其中,受到教育。
3.創新形式,突出特色。圍繞活動主題,結合學校實際情況,不斷創新主題教育活動的方法和形式,組織特色活動,打造特色載體,增強主題教育活動的針對性、實效性。
4.注重質量,務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則,注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性,努力滿足青少年的精神文化需求,確保各項活動有聲有色。
5.強化責任,確保安全。在整個活動中,各班級要牢固樹立安全意識,切實把未成年人的安全問題擺在首位。
6.及時總結,擴大影響。活動結束后,各部門要將活動情況總結上報學校少先隊。
六、活動內容:
(一)中秋節活動安排
1.各班出一期“迎中秋 慶國慶”主題板報。(由班主任負責完成)
評選時間:20xx年9月28日
負責人:
2. 開展佳節賞月---實踐活動(由中隊輔導員負責)
參與對象:一年級
具體安排:⑴利用中秋團聚時節,跟父母一起制作一份中秋賀卡送給老師,感恩老師的啟蒙;紙張,形式不限。
⑵每班9日前上交3份給。
3. 開展中秋剪報征集活動。(由中隊輔導員負責)
參與對象:二年級
具體安排:⑴利用中秋佳節時間看看報,跟父母一起制作一份剪報每班上交3篇。
⑵x日前上交處,屆時組織評比。
4.開展以“讀經典、談夢想”為主題的中華經典誦讀活動。(由班主任負責完成)
參與對象及形式:三年級
具體安排:(1)每班限報一個節目,限10人以內,誦讀內容自定、形式不限;
(2)報名時間:9月12日前;比賽時間:13日下午第一、二節課,地點:多媒體教室;詳見活動方案。
負責人:
(二)國慶節活動安排
1.開展向國旗敬禮活動(由班主任負責完成)
參與對象:1-6年級
具體安排:⑴各班在x.x日召開一次“祖國我愛您”的主題中隊會,隊會圖片及資料上交徐瑋主任處。
⑵國慶期間開展“向國旗敬禮”網上簽名活動,具體參與方式見xx信息通知。
2.開展一次“祖國,我愛您”主題手抄報比賽。(由班主任負責完成)
參與對象:四年級
具體安排:x.x日前各班上交4份,給汪華。
5.開展一次“祖國,我愛您”書畫比賽。(由班主任負責完成)
參與對象:五年級
具體安排:⑴各班提交2份軟筆書法作品、2份繪畫作品。
⑵作品不超過一張宣紙尺寸(4對開);軟筆紙張自備、繪畫形式不限。
⑶x.x日前上交xx處。
(三)建隊日活動安排
1.開展紅色經典人人唱活動。(由中隊輔導員負責)
參與對象:2-3年級
具體安排:(1)二年級舉行《中國少年先鋒隊隊歌》比賽;二—四年級舉行紅歌比賽;敬標準隊禮。具體詳見活動方案。
(2)每班以團體形式參賽,限20人以內。
(3)報名時間:x.x日前,參賽時間及地點另行通知。
(4)負責人:
2.一年級新生參觀隊室活動。具體安排:(1)x.x日上午大課間在xx集合。
(2)一年級各班每班限2名品學兼優的學生參與。
迎中秋慶國慶主題活動方案8
一、活動目的:
為弘揚傳統文化,深入挖掘節日豐富內涵,豐富學生生活,使廣大師生進一步了解、認同、喜愛傳統文化,進一步唱響祖國偉大的時代主旋律,推進文明校園創建,xx小學擬開展“舉國同慶情滿月圓”主題活動,特制定本方案。
二、活動時間:
10月1日——10月8日
三、活動內容:
舉國同慶——慶國慶
1、學唱一首紅色歌曲。在少先隊大隊統一組織下,開展全校同唱《我和我的祖國》。(全校師生)
2、讀一本紅色歷史故事書。制作書籍推薦卡。(一二年級)
3、講一個革命小故事。通過觀看視頻、閱讀書籍了解革命故事講給爸爸媽媽或者其他隊員聽。(三四年級)
4、看一場愛國電影。在班主任推薦下觀看一部愛國電影,并寫一篇觀后感。(五六年級)
情滿月圓——迎中秋
1、制作創意燈籠
活動要求:與家長共同進行中秋燈籠的制作,每班評選出“創意燈籠”,至少1份作品,班主任拍照上交,用于公眾號展示。(特別要求:燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等)
2、繪制中秋手抄報
活動要求:和家人一起賞月,了解月亮變化的.規律,搜集中秋的美麗傳說,繪制一份主題為“我們的節日——中秋節”的手抄報,宣傳中秋文化。每班上交3份作品,班主任拍照上交,用于公眾號展示。(規格為A4紙)
最后,少先隊大隊部提前祝親愛的輔導員們、少先隊員們國慶節、中秋節快樂!闔家團圓、幸福安康!也愿各位家長朋友們能帶領隊員們度過一個有意義的假期。
迎中秋慶國慶主題活動方案9
中秋國慶雙節是每年民俗特別盛大的節日,隨著經濟的不斷發展和人們生活水平的提高,人們對于這些傳統節日的慶祝方式也變得越來越多樣化和豐富化。在這樣一個歡樂祥和的節日時刻,各種各樣的活動方案將會給人們帶來更加難忘的精彩體驗,下面我們就來一起了解并分享幾個中秋國慶雙節活動方案。
一、兒童親子DIY活動
在中秋國慶雙節期間,家長可以帶著孩子們一起參加一些親子DIY活動,如制作月餅、燈籠、花環等。這樣不僅滿足了孩子們的動手創意需求,還可以加強家庭成員之間的互動,拉近親情。
二、中秋晚會演出
舉辦一場中秋晚會演出可以讓大家感受到節日歡樂氛圍,增強節日氣氛。晚會內容可以包括歌舞、相聲等多種方式,甚至可以讓居民自己組織參與演出,增強社區內居民之間的.交流與友誼。
三、文化沙龍交流
中秋國慶雙節,可以組織一些文化沙龍活動,由社區或者其他組織共同發起,讓居民參與文化交流,增長知識。這樣的活動也可以讓社區更有凝聚力,提高居民對社區的歸屬感。
四、主題采訪活動
在這個特別的時刻,我們可以組織一次主題采訪活動,讓大家在中秋國慶雙節期間停下腳步,好好珍惜這個美好的假期。采訪的主題可以是對于節日的感受、對于祖國的熱愛、對于家人的愛等話題,讓每個人感受到生活中最幸福的點滴。
五、旅游觀光
對于那些喜歡出外旅游的人來說,中秋國慶雙節正是出游旅行的最好時光。這個時候,人們可以選擇國內各大景區旅游,也可以選擇去一些比較不常去的地方,領略不一樣的風景。同時,出游也可以是一個很好的放松方式,讓人們從繁忙的工作和生活中解脫出來。
在中秋國慶雙節時期,各種各樣的活動方案都可以為人們帶來歡樂和快樂,增加社區內或家庭之間的凝聚力和親和力。不管選擇哪一種活動方式,都可以讓人們度過一個最難忘的雙節假日。
迎中秋慶國慶主題活動方案10
一、活動宗旨
在全校營造歡度中秋、國慶的.喜慶氣氛,同時,增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動內容
1、x月29日(星期六)舉行升旗儀式,開展國慶節國旗下講話活動,通過國旗下講話對全校學生進行愛國主義教育。(負責班級七年級三班)
2、六年級:圍繞“中秋情濃詩意更濃”這一主題,全力突出中秋節的“歡聚團圓”“親情友情”兩大節日特征,利用中秋節假期,搜集與中秋相關的詩詞、歌賦、名言、佳句,辦一張手抄報,通過手抄報激發學生積累知識、感受知識的熱情。(x月10日前上交團委)
3、更換校園板報,營造中秋、國慶節活動氣氛,x月30日前完成。七年級二班(中秋節)七年級三班(國慶節)
4、八年級:學生利用十一假期觀看一部愛國主義影片,書寫一篇觀后感學生。(x月10日前收齊整理交團委)
四、活動要求:
1、手抄報要求A4紙大小,統一為豎版,紙張顏色不限,內容豐富充實,裝飾與內容相呼應。
2、“觀后感”題目自定,文章字數在400—1500字之間。
3、板報辦完后拍照留底,QQ傳團委一份。(班主任負責)
迎中秋慶國慶主題活動方案11
一、活動目的
國慶是一個盛大的節日,它展示了我們國家、中華民族的凝聚力;中秋是我們一個歷史悠久的傳統佳節,被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。值此金風送爽的時節,在此雙節來臨之際,我們鰲江小學一年(2)班xx中隊,以“龍騰虎躍迎國慶,xx中隊慶中秋”為主旨,以制燈籠、做月餅、猜燈謎、玩游戲的方式,讓大家過一個豐富多彩而又意義非凡的'節日,讓小朋友們了解更多的有關中秋節、國慶節來歷的知識和習俗同時,從而培養小朋友的動手能力、相互協作的。意識、增進同學間的情誼,還可營造良好的班級氛圍,爭取在全校創建一個不一樣的有自己鮮明特色的先進中隊。
二、活動時間:
20xx年9月30日(星期六)下午13:30-16:00
三、活動地點:
xx小學一年(2)班級教室
四、參與人員:
一年(2)班全體師生、熱心家長
五、活動內容
活動一:積極參與,制作燈籠
目的和意義:制作燈籠,正好契合“中秋”張燈結彩喜氣洋洋這一主題意境,還可培養孩子的動手能力,同時可裝點教室,營造活動氛圍。
方式:由班
備注:本次燈籠制作不作任何評比,也不強令完成,完全采取學生家長自愿。
活動二:全員動手,制作月餅
目的和意義:在這樣一個特殊的日子,能自己動手親自制作月餅,是一件饒有興致且十分幸福的事情。
備注:辛苦陳慧琳媽媽提前聯系并準備月餅制作素材,并提前到位;同時,需要陳慧琳媽媽和張敬知媽媽給予現場指導如何制作。
活動三:開心猜燈謎
方式:提前在各家委的協助下,收集謎語(謎面和謎底),并制作PPT,由一位家委操作電腦主持,全體小朋友搶答。答對有獎,由班主任林老師頒獎。
備注:謎語多備一些,爭取讓每位小朋友都有參與的機會,時間控制在30分鐘內。
活動四:快樂互動小游戲
方式:掌握原則,簡單易操作,參與程度高,如擊鼓傳花(節目表演)、搶板凳、踩氣球、水果蹲等,由張敬知媽媽主導。
六、其他事項
1、會場(教室)布置:請初淇爸爸負責懸掛燈籠,提前布置;
2、后勤配合:
A、購買水果,拼成4盤;
B、準備(或購買)大月餅一個;
C、準備現場小獎品:大白兔。楊熙媽媽、陳志遠媽媽等負責采購。
迎中秋慶國慶主題活動方案12
方案名稱:中秋迎國慶聯歡活動
活動時間:20xx年9月xx日晚上7點
活動地點:學校操場
活動人數:全校學生、教師和家長
活動流程:
1. 開場儀式(7:00pm 7:15pm)
校長致辭,慶祝中秋和國慶雙節的到來
國歌奏唱,全場起立
2. 中秋主題表演(7:15pm 8:00pm)
學生歌舞表演:表演中國傳統節目,如太極、龍舞、舞獅等
中秋故事講解:教師給學生講解中秋節的由來和相關傳統習俗
中秋詩歌朗誦:學生朗誦中秋相關的詩歌作品
3. 中國傳統游戲互動環節(8:00pm 8:30pm)
拔河比賽:學生組成隊伍,進行拔河比拼,增強團隊合作和集體榮譽感
踢毽子比賽:學生分組比賽,展示中國傳統的毽子技藝
扎氣球比賽:小學生和家長分成對子,比賽扎氣球的速度和數量
4. 國慶主題抽獎環節(8:30pm 9:00pm)
準備一些小獎品,如國旗、明信片等,每位參與者都有機會獲得獎品
活動期間通過抽獎形式進行,增加活動的趣味性
5. 中秋盛宴(9:00pm 9:30pm)
給每位參與活動的學生、教師和家長準備中秋節的傳統食物和水果,如月餅、柚子等
6. 燃放煙花(9:30pm 10:00pm)
結束活動之前,準備一些煙花,在學校操場進行簡單的燃放,慶祝國慶節的`到來
活動注意事項:
1. 活動期間進行安全管理,確保學生和參與者的人身安全;
2. 活動現場設置飲用水站和急救站,確保參與者的水源和及時處理可能發生的意外事故;
3. 在活動通知中提前告知學生和家長,一起準備中秋節服裝和民族服飾,增加華服元素;
4. 活動期間,宣傳節儉、環保意識,提醒參與者文明用餐和垃圾分類。
通過這樣的中秋迎國慶聯歡活動,既能讓學生了解中秋和國慶雙節的文化內涵,增強愛國情懷,又能提高學生的團隊合作能力和集體榮譽感。希望這個方案對您有所幫助。
迎中秋慶國慶主題活動方案13
中秋國慶雙節是中國傳統的重要節慶,為了豐富員工的業余生活,強化大家的集體凝聚力和團隊合作精神,公司開展了一系列豐富多彩的活動,讓員工在這個節日里收獲歡樂和感悟。
一、中秋節活動
1、賞月活動:在公司廠區布置千燈萬盞,發放月餅和熱茶,和員工一起賞月品茶,感受團圓的意義。
2、文藝演出:邀請專業的藝術團體來公司進行綜合文藝演出,包括歌舞、相聲、小品等,提升員工的文化素養和欣賞水平。
3、猜燈謎:在公司會議室貼上豐富的.燈謎,讓員工和家屬一起組隊猜謎題,增強互動交流和團隊合作。
二、國慶節活動
1、集體升旗儀式:在公司入口處舉行隆重的升旗儀式,提醒員工愛國情懷和踐行責任。
2、跑步比賽:在公司周邊設置長、中、短距離的賽道,讓員工齊聚一堂,展示個人運動水平和團隊合作精神。
3、主題黨日活動:開展“學習十九大,弘揚中國夢”為主題的活動,深入學習貫徹黨的方針政策和重大理論思想。
三、雙節聯歡活動
1、員工文化節:開展豐富多彩的員工文化節,包括簽名墻、歌曲演唱、舞蹈表演等,展示員工的個性魅力和團隊風采。
2、戶外拓展:在公司客戶景區組織“拓展游戲”和“團隊挑戰賽”,體驗合作、信任和挑戰的樂趣。
3、抽獎福利:提供各種實用獎品,讓員工品嘗到驚喜和溫暖,并且感受到公司對員工的關心和愛護。
以上是我們公司的中秋國慶雙節活動方案,旨在給員工提供豐富多彩的節日氛圍和多姿多彩的文化精神。我們相信,通過這些活動,能夠讓員工更加團結、和諧,不斷激發出創新潛力,為公司的發展貢獻更多力量。
迎中秋慶國慶主題活動方案14
1. 主題設計
將中秋國慶雙節的元素融入商場室內外布置中,營造出節日氛圍。可以使用燈籠、紅旗等裝飾,或者設計一個巨型模擬月餅、煙花等特色道具,吸引人們駐足。
2. 節目策劃
商場可安排一些休閑娛樂節目,如音樂會、小型演出、兒童文藝表演等。適合全家老少,讓大家能夠在商場中享受到節日的歡樂。
3. 促銷活動
商場可以在節日期間提供一些促銷活動,以吸引更多的顧客。例如,商場可以推出購物滿額送禮品、贈送優惠券等優惠促銷活動。也可以利用節日主題,開展你中有我、猜燈謎等互動活動,增強顧客互動體驗,提振銷售。
4. 美食品鑒
特別是在中秋節,人們都會分享月餅美食。商場可以邀請一些知名品牌的月餅、茶葉、美食等進行品鑒展示,吸引各年齡層顧客到商場品嘗。
5. 綠色環保
商場可在節日期間推出綠色環保活動,意在激發大家保護環境的意識。如可在商場內設置環保知識展覽,或是租借電動自行車等綠色設備,營造“低碳綠色”共享環保氛圍。
總而言之,商場中秋國慶雙節活動策劃方案的關鍵在于提供一個歡樂的節日公共平臺,吸引更多顧客參加活動,提升節日市場影響力,營造商場品牌和企業形象,增加市場銷售額,同時也符合企業社會責任和環境保護的.理念,獲得了良好的反響和口碑。
迎中秋慶國慶主題活動方案15
一、主題班會
各班級在9月1日至9月30日期間,組織學生開展“迎中秋,慶國慶”主題班會活動,通過此活動讓學生了解節日的淵源、形成,了解各民族的慶祝方式,走進傳統文化,弘揚創新節日文化。
二、黑板報評比活動
3.具體要求
①各班級高度重視,提高質量。
②排版合理,版面美觀生動。
③主題突出,內容貼切。
6.具體負責人:
三、書畫比賽
初一、二年級、高一、二年級:
1.競賽分初、高中組。
2.作品內容:應圍繞“迎中秋,慶國慶”的`主題。
4.獎勵辦法:學校將組織有關老師對報送作品進行評審,分初、高中組評出
5.具體負責人:
四、讀書征文活動
為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以社會主義核心價值體系為引領,在青少年中廣泛開展中國特
1.形式要求
①題目自擬。
②參賽文章一律用方格稿紙書寫,要求字跡工整、規范。
2.活動實施
全校學生均可參加征文比賽活動。
3.獎項設置
4.具體負責人:
五、跑操比賽
1.活動主題:增強學生的體質,提高我校整體跑操質量,使跑操達到規范化、整體化、美觀化
2.活動內容:年級跑操比賽
3.具體負責人:
4.活動時間:9月30日前
六、觀看愛國主義教育影片
1.活動主題:為加強學生的思想教育,弘揚愛國主義精神,豐富學生的業余文化生活
2.活動內容:觀看愛國主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負責人:
4.活動時間:20xx年9月27日晚
工作要求
1.提高認識,把握活動主題,認真組織。
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