迎中秋慶國慶活動方案【熱門】
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的迎中秋慶國慶活動方案，歡迎大家分享。
迎中秋慶國慶活動方案1
一、活動背景
為促進小區的和諧發展，增進社區人民的感情，我們XX物業決定于XX月XX日，即中秋節，在XX社區進行中秋活動。活動內容分為兩部分，分別是征集自社區居民的演出活動和社區游園活動。我們希望通過此次活動，能夠為社區居民們帶來輕松預約的一天，讓居民們感受到小區營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。
中秋節即將來臨，我們為了更好的發揚傳統中秋節的人文精神，我們團隊決定在XX社區舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，社區和睦。
二、活動地點：
XX社區花園
三、活動時間：
節目演出：下午三點半—五點半
游園活動：晚上七點半—九點
四、活動流程：
（一）XX月XX日開始的社區宣傳，宣傳海報將貼于公告欄和活動現場宣傳板上，征詢管理處同意后，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單并開始節目報名，報名時間截止到XX月XX號。
（二）節目征集
1、琴行4個，幼兒園2個，社區7個，親子活動1個
2、社區節目需要報名參與并通過篩選，節目內容和中秋有關，積極向上，形式不限，節目時間為3到5分鐘。
3、節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd
（三）XX月XX日開始拉贊助
（四）XX月XX日與XX物業商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由小區的物業管理將小區花園中的空地劃作為活動當天的場地。花園的中央為演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點，作為節目初選以及彩排的地點。
（五）XX月XX日進行最終的演出節目以及游園活動宣傳，在社區里貼海報
（六）XX月XX日準備表演與游園的物資
五、活動小結
（一）本次活動的舉辦時間為中國傳統的節日，并且是法定的.節假日，能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的溫暖。
（二）能夠豐富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。
（三）拉近物管與居民的距離，提升彼此的關系。
迎中秋慶國慶活動方案2
中秋佳節是全家團圓的日子，國慶節更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到泰安小學這個大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：
一、活動主題：
“慶中秋.迎國慶”燈謎活動
二、活動時間：
20xx年9月25日（周二）下午
三、活動內容及地點：
1、猜燈謎
活動地點：籃球場
四、活動對象：
全校師生
五、具體分工：
1、秩序維持：學校值日生
2、燈謎準備：大隊部大隊委
3、場景布置：教導處、大隊部
六、活動規則：
1、燈謎活動規則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的.謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。
x區x小學
20xx年9月
迎中秋慶國慶活動方案3
20xx.9.24——20xx.10.7。
1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期，一方面兩個活動可以相互造勢，節省媒體投入資源，更重要的是利用活動的連續性，隱匿競爭對手對我們的阻擊，并在xx形成節日的相應氛圍。
2、結合xx業態綜合特征，中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主，盡量淡化商品折扣的效應，盡量豐富購物中心綜合業態形象。
按照xx目前的營業額度，平日，節假日，活動第一階段，平日銷售額約34萬元，預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于10%，節假日銷售額約48.9萬元，預計活動期間節假日銷售額不低于20%，即活動16天銷售額約達到660萬元。
商品促銷。
1、月圓折更高！
xx環球影城中秋節當天5元票價；
餐飲9月25日推出“月圓情更濃”套餐系列，家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐，各餐館和排擋部分區域參加。
娛樂城買10贈5，推出中秋特別優惠場。
2、星光唱響，城市的心！
9月26日——10月7日，xx商品類每滿xx元減xx元（公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失）。
為了提升氣氛，可以探討抽獎的相關活動，費用另計。
xx環球影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。
公關演藝類活動。
1、星光唱響，城市的心——王蓉走進xx暨xx搜酷城開業典禮。
9月15日開始，在xx步行一街南區至中興廣場區域以超市堆頭形式，舉行中秋禮品展銷會，擺放超市經營的'月餅品牌，展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，采取多種方式陳列，給人以豐富感。并聯合廠家展開不同程度的優惠、贈送小禮品等促銷活動。
可以按月餅餡劃分陳列區域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜。
現場制作月餅：現在的月餅質量已成為眾多消費者心中擔心的問題，即使商場的產品也不例外，可以聯系超市供應商現場制作月餅，以現做現售形式，一方面可以讓顧客消除對月餅質量問題的擔心，另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。
禮品區。
中秋節，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以采取一定優惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元。
餐飲美食區。
中秋節到來，吃更是必不可少的，在步行一街展示月餅的同時，重點打造吃的概念，重點宣傳二街的以吃為主的餐館，通過氛圍布置宣傳，嘗試推出中秋節團圓飯套餐（具體由各餐館定制）。
娛樂區。
邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目，搬到活動現場的娛樂區，購物滿額可以免費娛樂，增加現場的互動感受。
影城可以把一些大片的宣傳形象，dp點安排到街區的指定位置，豐富整個一條街的活動內容。
文藝演出區。
中興廣場，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演，26日晚上，xx員工文藝演出。費用控制在500元以內。
氛圍營造。
（1）、中秋禮盒一條街。
（2）、天下美食一條街。
由餐飲部提供精品菜系，可部分展覽，外加現場制作、免費品嘗等項目；
場地提供50米。
（3）、時尚娛樂。
由娛人碼頭提供部分小型機器，放置一街，可免費娛樂吸引人氣，場地提供約50米。
以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統一設計制作，須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸，各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備（象美食的展臺等）。
3、中秋畫月。
現在，實現這一夢想的機會來了！xx舉辦的“中秋畫月”活動，讓你有機會實現夢想。拿起你手中的筆，融入你豐富的聯想，畫出你心中的月亮，讓這輪中秋的明月永遠留在人間！還猶豫什么？趕緊來參加吧！
活動方法：用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月，帶有傳奇，夸張色彩的更好。可以適當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限，但必須是原創作品。（電子稿和手繪稿均可）。
作品發表：xx步行街一街、中興廣場。
活動時間：20xx.9.15—25日。
活動評選：9月20日——9月25日。
獎項設置：
最佳原創設計獎1名，獎勵價值999元精美禮品一份；
最佳顧客認知獎3名，獎勵價值299元精美禮品一份；
最佳創意火花獎5名，獎勵價值99元精美禮品一份；
參與獎若干，獎勵xx城精美雨傘一把。
4、放飛蝴蝶放飛希望。
10月4日是世界動物日，保護動物就是保護我們的家園，屆時在xx城中興廣場舉行大型蝴蝶放飛活動，美麗的蝴蝶帶著我們的希望飛上藍天，與我們共同祈禱更加美好的明天！
5、大型文藝展示。
9月15日——25日，中秋禮品一條街。
9月24日、26日，中秋文藝晚會（職工專場、專業演出團隊一場）。
9月26日——30日，婚慶、司儀展示。
10月1日——10月7日，經濟型轎車展示（xx一街）。
10月1日——10月7日，中興廣場文藝演出，每天排期。
預算情況：
略
獎品費用。
略
迎中秋慶國慶活動方案4
為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創業、創先、創優，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。
二、組織領導
為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。
活動指導：
組織實施：
成員：級部主任、班主任
三、時間安排
20xx年xx月xx日---xx月xx日
四、活動內容
1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會。
2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動。
（1）征文主題：（自選一）
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。
國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。
家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。
4、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展
5、十月份以班級為單位開展“會唱一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。
6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的`詩句。
五、活動安排
1、一至五年級召開“xxx”愛國主義教育主題班會
要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。xx月xx日下午完成并上交。
2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：
①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。
②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。
③文章：是手抄報的主要部分
④標題：是指每篇文章的題目
⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。
⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。
3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂
通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。
各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。
4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動
（1）征文主題：
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。
國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。
家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。
（2）征文要求：文體、字數不限，要求原創。
（3）征文方式：
五年級每班評選出5篇優秀習作xx月xx日上報一中點，評選出一等獎xx名，二等獎xx名，三等xx名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發布。
5、二至四年級學生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。
6、二至四年級學生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。
六、活動要求
1、活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。
2、上交材料：
一至五年級主題班會 ：xx月xx日下午 交級部和學校。
五年級手抄報、征文： xx月xx日 交級部和學校。
二至四年級“金秋頌”畫展作品 xx月xx日 交級部和學校。
二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句 xx月xx日 交級部和學校。
迎中秋慶國慶活動方案5
為進一步深化未成年人思想道德建設，弘揚中華民族優秀傳統文化，引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，切實做好“我們的節日”系列主題活動，xx小學校開展“我們的節日慶中秋迎國慶”節日小報評比活動。現將活動方案如下：
一、活動內容：
全體學生需要參與的活動：
1.開展網上簽名寄語活動。20xx年9月29日至10月8日，請所有同學登錄中國文明網、央視網或其他鏈接網站的專題頁面，向國旗敬禮并簽名、寄語，表達慶祝新中國誕辰68周年的美好情感，并截圖發給班主任老師。
1—3年級各班級利用課間、班會開展“我們的節日慶中秋迎國慶”主題活動。
4—6年級參與手抄報評比活動。
二、4—6年級手抄報主題：
四年級手抄報主題：迎國慶
五年級手抄報主題：我們的節日慶中秋
六年級手抄報主題：傳播低碳文明，爭做低碳小達人。
三、評比要求
(一)內容：六年級手抄報要突出“兩型”主題，以自己、家庭、學校、社會等符合“兩型”理念的'人、事、物為內容，自行創作文字、圖案等，以小見大，體現“兩型”生活理念和方式，要求內容科學、具體、生動。四、五年級要求突出主題、內容豐富并以弘揚民族精神文化為主。
(二)版面：手抄報統一用A3紙張制作，要求書寫工整、排版美觀、圖文并茂。
(三)手抄報可以由三名以下的同學合作完成，但不得由他人代辦。
四、每個班級選出最精美的五張手抄報10月9日交到政教室.本次活動將評出一等獎、二等獎、三等獎多名，各班網上簽名寄語截圖請存放置臨時轉存—政教室——網上簽名寄語文件夾內。
迎中秋慶國慶活動方案6
中秋國慶雙節是一個非常重要的傳統節日，為了豐富員工的業余生活，加強員工之間的交流和互動，深入開展企業文化活動，提高企業的凝聚力和向心力。我們公司擬定了以下中秋國慶雙節活動方案：
1. 中秋聯歡晚會
時間：中秋節當晚
地點：公司會議室
活動內容：
活動分為三個環節：開場表演、自由節目展示和節目抽獎。開場表演主要是由公司領導和興趣小組的員工進行表演。自由節目展示則是有參賽員工自由報名，可以自由發揮，展示才華。最后是節目抽獎，抽中的幸運員工將會獲得神秘禮品。
2. 國慶游園會
時間：國慶節第一天
地點：某市公園
活動內容：
公司將會組織員工前往公園游玩，進行各種互動游戲和運動比賽，并為所有參與的員工提供午餐。在園內還可以觀看表演節目、采摘果實、拓展訓練等活動。
3. 團隊拓展訓練
時間：國慶節后三天
地點：某縣山區
活動內容：
在美麗的山區里，組織員工進行團隊拓展訓練，讓員工在自然的環境中感受到團隊精神的重要性，提高員工的意識和能力。此外，還會進行戶外燒烤和采摘蔬菜等活動，讓員工可以感受到大自然的美好。
4. 制作中秋月餅
時間：節前一個星期
地點：公司餐廳
活動內容：
公司將會邀請專業的月餅師傅來到公司，教授員工如何制作中秋月餅。員工可以親手操作，體驗制作中秋月餅的'整個過程，并獲得自己制作的月餅作為禮物。
5. 制作國慶文藝節目
時間：節前一個月
地點：各自作為表演場地
活動內容：
公司會組織員工自由組團，制作文藝節目。這些節目可以是舞蹈、歌曲、小品、魔術等各式各樣的表演節目。最終會將這些節目集合起來，制作成為一張文藝節目的錄制片，展示給所有的員工觀看。同時，還將會有評委進行評比，選出最佳節目和最佳演員。
通過以上活動方案的開展，我們公司相信可以增強員工的凝聚力和彼此的交流互動，讓員工們在工作中得到更好的發揮和提高，進而推動公司的發展。
迎中秋慶國慶活動方案7
1、舉辦時間
20xx年10月1日到10月8日
2、舉辦地點
濱江。國際星城售樓部
3、舉辦目的
借助20xx年秋季周口大型房車聯展的余溫和房地產旺季的到來以及國慶、中秋長假的.有利條件，促使更多的意向性客戶盡快下定，促使銷售率的快速上升。
4、活動方式
迎國慶看房簽名活動：國慶期間所有參觀購房的客戶在進入售樓處后，先在簽名墻簽名，再進入銷售環節。
國慶期間購房優惠方案：
付款方式折扣：一次性付款98折、按揭99折。
國慶65周年：99折。
購房抽獎方案
方案一
獎品設置建議：
獎品檔次獎品（待定）數量
一等獎價值3000元液晶電視一臺1名
二等獎價值1000元的家電2名
三等獎價值500元的家電3名
國慶期間所有購買（1、2、3號樓單位）的業主贈送電瓶車一部，購買7號樓贈送一年物業管理費。
方案二
國慶期間所有成交客戶有機會獲得“紅色北京。三日游”機會。
以新中國成立65周年為活動主線，所有國慶期間成交的客戶選出五戶，每戶可有2人于10月17日到10月19日前往北京參加紅色北京。愛國旅游。
國慶期間所有購買（1、2、3號樓單位）的業主贈送電瓶車一部，購買7號樓贈送一年物業管理費。
5、包裝方案：
n售樓處門頭懸掛大紅燈籠（直徑1。2米）
n售樓處門頭懸掛橫幅
n售樓處門口懸掛國旗
n售樓處門口放置氣沖拱門
n售樓處兩側外墻懸掛垂幅對聯
n售樓處進門處放置簽名墻
n售樓處播放國慶大典的節目（用電視或者用投影儀）
n售樓處播放喜慶節日背景音樂
6、文字內容：
1、橫幅熱烈慶祝中華人民共和國成立65周年。
2、拱門濱江。國際星城10套特價房火熱搶購中。
3、對聯上聯：借國慶佳節東風建設好周口。下聯：乘中秋喜瑞良機開發好濱江或上聯：天時地利人和祖國前程似錦。下聯：虎躍龍驤鳳舞神州喜慶如春。
4 、簽名墻為祖國65華誕祝福迎國慶講文明樹新風文明市民從我做起。
5、報紙濱江。國際星城國慶活動的報紙軟文濱江國際項目組。
迎中秋慶國慶活動方案8
教學要求：
1.了解中秋節的有關知識。
2.介紹有關中秋節的傳奇故事。
3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。
教學過程：
一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的'）
二、中秋知識競猜：
1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？（春節、端午節、中秋節）
2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案
1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？大家想過沒有，中秋節怎么過？
2.同學之間交流五、小結同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！
迎中秋慶國慶活動方案9
一、指導：
認真貫徹“愛國主義從小事做起”思想。抓住我校創建“市模范學校”的契機，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的`視角去看待與祖國、環境保護與人類的關系，從身邊的中發現環境問題，力所能及地解決環境問題。從中到自己的價值，增強責任心和使命感，學做小主人，學會綠色生活。
二、活動：
祖國、環保和我
三、活動時間：
10月8日——11日
四、活動過程：
1、周開幕式：邀請環保局輔導員作專題講座。爭做“環保小衛士”宣誓。(暫定10月8日)
天天環保，從以下小事做起:
1、隨手關閉水龍頭
2、不用、少用一次性筷子
3、不亂扔廢棄物
4、買菜、購物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、參加一次環境保護義務宣傳活動
7、.每年種植或認領一棵樹
8、庭院室內養花種草
9.節約紙張、回收廢紙
10.不吃野生動物
活動對象：
1—2。（10月10日中午交隊室）
3、 “祖國、環保和我”征文活動。通過各種渠道了解祖國、環保和我的關系，撰寫征文。字數要求500—。參加對象3—4年級，每班選送兩篇。（10月9日交政教處）
4、小課題研究：研究身邊的環境污染源，尋找解決方案。要求：5—6年級，積極發揮志愿輔導員作用，每班成立一個課題研究小組，研究活動，并撰寫一份研究。（10月10日交政教處）
4、“祖國、環保和我”主題活動頒獎暨閉幕式。
迎中秋慶國慶活動方案10
隨著中秋和國慶的到來，商場也開始策劃一系列活動來慶祝這兩個重要的節日。本文將為大家介紹一種商場中秋國慶雙節活動策劃方案。
一、主題：團圓，國慶，歡樂
二、活動內容：
1.全場秋季促銷：商場舉行全場秋季促銷活動，來吸引更多的消費者前來購物。消費者可以在這里購買到各種精美實惠的'商品，以及享受到更多的優惠。
2.感恩回饋：商場會在中秋、國慶期間向消費者表達感恩，并提供各種優惠和禮品。
3.中秋主題活動：商場會在中秋節舉辦各種主題活動，例如中秋彩燈展、月餅制作課程等。這些活動旨在傳遞中秋的傳統文化和節日氛圍。
4.國慶主題活動：商場會在國慶期間舉辦各種主題活動，例如國慶游行、大型文藝演出等。這些活動旨在弘揚愛國主義精神，慶祝祖國的生日。
5.互動互動游戲：商場會舉行各種互動游戲，例如抽獎、掃碼送禮等。這些活動旨在增加消費者的參與感和互動性，提高活動的趣味性和吸引力。
6.主題餐廳：商場會設置主題餐廳，提供各種節日主題美食。這些餐廳旨在為消費者帶來更多的節日氛圍和美食體驗，增加消費者的消費欲望。
三、宣傳推廣
商場將采用各種方式進行宣傳和推廣，例如廣告、傳單、戶外廣告和社交媒體宣傳等。同時，商場也會通過線上渠道進行宣傳，例如商場官網和微信公眾號等。
迎中秋慶國慶活動方案11
主題：
與您攜手，月餅配美酒，歡度中秋
(注：黃金、珠寶、化妝品、大家電等特殊品類不參與此次活動)
時間：
9月21日至9月27日
概述：
考慮到商場現有品牌的折扣活動，商場不再額外負擔費用，故廣告宣傳中強調“現有折扣基礎上再送”，使顧客感受到更實惠的活動力度，同時也突出中秋送月餅紅酒活動，既溫馨又符合節日特色。
內容：
在所有品牌現有折扣基礎上
當天現金消費滿200元，即可憑購物發票或收據再獲贈“溫馨月餅”一塊(單獨包裝，價值約為8元)
當天現金消費滿500元，即可憑購物發票或收據再獲贈“親情月餅”禮盒一份(價值約為40元)
當天現金消費滿1000元，即可憑購物發票或收據再獲贈“月餅紅酒”套裝禮盒一份(價值約為80元)
各店根據所贈禮品的'價值，與月餅廠家協商，按實際送出的數量結算，費用原則上由參與品牌分擔50%。
“月圓中秋，情深某商場”中秋禮品節
中秋節期間，各門店劃分特定區域，設立中秋商品系列展銷區，展示售賣月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品，方便顧客選購。
月餅、酒類、禮盒等中秋節日系列商品的展銷商品種類等由各門店自行挑選組織，地點可以選擇在超市內部或超市外部的公共區域。
迎中秋慶國慶活動方案12
一、活動目的
國慶是一個盛大的節日，它展示了我們國家、中華民族的凝聚力；中秋是我們一個歷史悠久的傳統佳節，被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。值此金風送爽的時節，在此雙節來臨之際，我們鰲江小學一年（2）班xx中隊，以“龍騰虎躍迎國慶，xx中隊慶中秋”為主旨，以制燈籠、做月餅、猜燈謎、玩游戲的`方式，讓大家過一個豐富多彩而又意義非凡的節日，讓小朋友們了解更多的有關中秋節、國慶節來歷的知識和習俗同時，從而培養小朋友的動手能力、相互協作的。意識、增進同學間的情誼，還可營造良好的班級氛圍，爭取在全校創建一個不一樣的有自己鮮明特色的先進中隊。
二、活動時間：
20xx年9月30日（星期六）下午13：30-16：00
三、活動地點：
xx小學一年（2）班級教室
四、參與人員：
一年（2）班全體師生、熱心家長
五、活動內容
活動一：積極參與，制作燈籠
目的和意義：制作燈籠，正好契合“中秋”張燈結彩喜氣洋洋這一主題意境，還可培養孩子的動手能力，同時可裝點教室，營造活動氛圍。
方式：由班
備注：本次燈籠制作不作任何評比，也不強令完成，完全采取學生家長自愿。
活動二：全員動手，制作月餅
目的和意義：在這樣一個特殊的日子，能自己動手親自制作月餅，是一件饒有興致且十分幸福的事情。
備注：辛苦陳慧琳媽媽提前聯系并準備月餅制作素材，并提前到位；同時，需要陳慧琳媽媽和張敬知媽媽給予現場指導如何制作。
活動三：開心猜燈謎
方式：提前在各家委的協助下，收集謎語（謎面和謎底），并制作PPT，由一位家委操作電腦主持，全體小朋友搶答。答對有獎，由班主任林老師頒獎。
備注：謎語多備一些，爭取讓每位小朋友都有參與的機會，時間控制在30分鐘內。
活動四：快樂互動小游戲
方式：掌握原則，簡單易操作，參與程度高，如擊鼓傳花（節目表演）、搶板凳、踩氣球、水果蹲等，由張敬知媽媽主導。
六、其他事項
1、會場（教室）布置：請初淇爸爸負責懸掛燈籠，提前布置；
2、后勤配合：
A、購買水果，拼成4盤；
B、準備（或購買）大月餅一個；
C、準備現場小獎品：大白兔。楊熙媽媽、陳志遠媽媽等負責采購。
迎中秋慶國慶活動方案13
一、活動目的：
中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱為中國的四大傳統節日；國慶節記載著中國的歷史發展，起著激勵后一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，突出思想教育內涵，大力弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節日活動，展示中秋節團圓、和諧中國的文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優秀傳統文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。
二、活動時間
9月27日——10月31日
三、活動內容：
1、全體學生可以通過多種形式了解有關中秋節、國慶節的相關內容，講給同學及家人。全校學生每人至少積累一首關于中秋節或者愛國奮進的經典詩文。
2、大手拉小手，與家長一起登錄江門文明網，共同參與“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。
3、了解中秋節的傳說、故事，給遠方的親人打一個電話，向他們致以節日的祝福。
4、知道我國不同地區過中秋節的風俗習慣。搜集、抄錄描寫關于中秋節的詩詞、對聯等，然后制作節日小報或者手抄報。
5、和家人進行交流節日感想，共同留下美好的回憶。用多種形式（繪畫、作文、手抄報等）記錄下過中秋節、國慶節的.情況。
四、活動形式：
1、以中秋節或國慶節為主題，用手中的畫筆把你喜歡的畫面畫下來或者制作以慶中秋佳節或賀國慶為主題的手抄報（9月27日交到班主任，學校進行評選展示）；
2、“感恩祖國”“我與中國同成長”“我的夢，中國夢”等主題征文比賽（（10月10日交到班主任，學校進行優秀作品展示，并選送最佳作品送江門日報青蘋果進行選登）；
3、全體學生與家長進行親子手工制作小燈籠，材料不限（9月27日交到班主任，學校進行展示）；
4、“我與月餅有個約會”（20xx年9月29日下午在各班進行月餅分享）
迎中秋慶國慶活動方案14
一、為慶祝中秋與國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司策劃部組織策劃公司20xx年晚會。
1、組織策劃組成員：策劃組：策劃部組織協調組：人事部。
2、活動范圍：本次活動針對公司內部的所有員工。
3、使公司團隊更加具有凝聚力。
二、活動時間和地址
本次活動計劃于20xx年9月30日19：00—21：00，在公司‘籃球場’搭建舞臺舉行。
三、現場布置及負責人員
1、現場布置及負責人員
1）參加人員分成小組形式，根據部門報名人數的不同適當分組；
2）根據現場情況，設置適當的觀眾席；
3）在舞臺前設置主題橫幅，主題例為：“慶中秋，迎國慶”（人事部安排）；
2、主持人：xxx、xx其他工作人員：YY，ZZ，AA（待定）。
3、必備具備‘麥克風，音箱，電腦’
四、晚會要求
1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。
五、獎勵方式方法：
獎勵統一抽獎形式（準備箱子一個，【乒乓球若干‘寫上數字’或者用紙條寫上數字】。
獎勵方式1：團體節目——人人有份抽獎并且100%中獎，實行人人有禮，永不落空。
獎勵方式2：游戲PK——勝方獲得一次抽獎機會中獎率為35%—50%（人事部安排）。
獎品（僅提供參考）：月餅、日用品小禮物、家用小電器等（按活動資金靈活運用）。
六、活動內容
團體節目：
小品，合唱，交際舞，樂器等。由各部門自己內部決定。
游戲PK：
本著用最少資金打造最具娛樂性的.節目而整理出來的游戲節目（考慮晚會時間限制問題，節目由同事投票選出5樣或者由人事部安排）
1、快樂呼啦圈規則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊輪流說公司一位同事的名字，誰呼啦圈先落地或者說錯名字就算失敗！（道具：嘩啦圈2個目的：熟悉各部門同事）
2、心有靈犀猜成語規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！（紙片A4、成語目的：培養默契）
3、夾波珠規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內夾的波珠的數量多，多者獲勝！（波珠、紙杯、衛生筷）
4、抱成團規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“N人抱成團”，參與者在10秒的時間內找到指定人數抱好，淘汰沒完成任務的人，直到最后2名為勝利！（目的：消除新舊同事陌生感）
5、動作接龍規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！
6、倒著說規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。連中5句者，可獲一次抽獎機會。
7、集體造句規則：分成若干小組，每一小組5人，由主持人說一種動物為題材，每小組第一位組員隨意在黑板上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子，句子必需出現主持人提及的動物名稱。要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，最先以句子通順完成的組為勝。（移動黑板，水筆）
8、雙龍戲珠接力賽規則：每組派兩名隊員將一個氣球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內將行程走完
9、一反常態規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
迎中秋慶國慶活動方案15
活動主題：
"中秋節"是中國重要的傳統佳節之一，每當"中秋節"來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到"中秋節"的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節的主題活動。
主題目標：
1、知道陰歷八月十五是中秋節，了解中秋節的來歷和有關的習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。
2、了解中秋節人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中華民族文化的.魅力。
4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。
主題預知思考網絡：
1、查一查，聽一聽：
來歷——中秋節、團圓節、豐收節；習俗——各地習俗（如：北京地區"送兔爺"）
2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾"月亮"；制作"月亮"；給親人祝福
3、嘗一嘗，說一說：
品嘗月餅——種類、味道、制作（外形、材料）；茶——茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用——（保健、治療、休閑、工業）、參觀茶葉店
4、講一講，唱一唱：
中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事（嫦娥奔月）、中秋節的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？ ——月圓、月缺）
環境創設：
1、主題墻飾：
收集圖片、幼兒作品布置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題墻飾。
2、各活動區：
美工區：
提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"制作月餅、茶具"等活動。
閱讀區：
收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。
益智區：
各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計；觀察茶葉在水中的變化過程等。
角色區：
收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。
家長工作：
1、與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。
2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。
3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。
迎中秋慶國慶主題活動方案
活動目標：
1、了解歌詞資料，初步學唱歌曲，并能用歌聲表現民歌的歡快風格。
2、在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作來表現歌曲。
3、輕聲演唱，和大家聲音堅持一致。
活動準備：
幼兒學習過秧歌舞。
活動過程：
1、欣賞歌曲，交流感受。
2、理解歌曲資料，學唱歌曲。
（1）再次欣賞歌曲。
指導語：歌里唱了什么？再仔細的聽一聽。
（2）在提問和重點欣賞的過程中，解決學唱歌曲中的問題。
（3）團體演唱歌曲。（教師根據幼兒的學習情景進行有針對性的指導。）
3、在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作表現歌曲。
（1）交流秧歌舞的動作。
（2）自由跟隨歌曲進行舞蹈。
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