慶祝國慶節活動方案集錦15篇
為了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的慶祝國慶節活動方案，希望能夠幫助到大家。
慶祝國慶節活動方案1
一、活動目的：
1、中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的'溫暖、享受輕松愉悅的節日;
2、給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進員工之間的真摯友誼，塑造公司優異企業文化，增強員工歸屬感。
二、活動對象：
全體員工
三、活動時間：
20xx年9月29日下午14：30——15：30(游戲時間為1小時)
四、活動地點：
公司籃球場
五、活動內容
(人人參與，得獎率預計100%)：
1 、呼啦達人：轉呼拉圈比賽
參加游戲者在規定的圓圈內進行呼拉圈比賽，以2分鐘為限，不掉下者為勝 ，即獲得兌獎券一張。(該游戲主要用于調節現場的氣氛)
道具：呼拉圈1個、計時器1個
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)
2、眼力達人：比比誰的眼力好
工作人員準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參與者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。
道具：啤酒瓶二個，筷子十根。
說明：每人限3次機會，人員安排：1人。(此游戲預計產生40件獎品)
3、淡定達人：吹爆氣球
參與者有三個氣球，每次時長為3分鐘，在工作人員喊開始后，參與者開始吹，在規定時間內吹爆完3個即得1張兌獎券;
道具：氣球兩袋，計時器1個
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)
4、功夫達人：乾坤小挪移
1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到6-8個球可得一張兌獎券，9-10個可得兩張。
道具：乒乓球10個，計時器1個
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生20件獎品)
5、腦力達人：我猜我猜我猜猜猜
參與者可自由選擇畫板上的腦筋急轉彎作答，答中2個得一張兌獎券。
道具：三腳畫板1個，白紙若干張
地點：餐廳外過道
說明：每人一次機會。人員安排：2人。1人發獎券，1人比對答案。(此游戲預計產生30件獎品)
6、肺力達人：吹蠟燭
桌上一排擺滿10根蠟燭，在2米外，參與人員須兩腳按八字距離張開，一口氣吹熄前方10根蠟燭的給與一張兌獎券。
道具：20根蠟燭，10個一次性紙杯
地點：餐廳
說明：每人一次機會。人員安排：1人。(此游戲預計產生30件獎品)
六、活動安排：
1、現場布置：9月29日下午14:00前布置完畢，包含各游戲所需道具及物料，水果點心。
2、氛圍營造：
A、橫幅一條
B、彩帶與氣球裝飾場地。
C、播放喜慶音樂及百麗公司歌曲作為背景音樂，音樂聲音偏小，以不影響活動交流為宜。
七、人員安排：
共需12人(人力資源部全體人員擔任本次活動工作人員)，
游戲區：7人;
獎品區：2人：1人登記，1人兌換獎品;攝影1人 總指揮1人;協調人：1人;
八、活動所需道具及物品預算清單
(預計現場游戲參與人數為120人、工作人員為12人)
慶祝國慶節活動方案2
為慶祝中華人民共和國成立XX周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
慶國慶
二、活動時間：
9月28日---10月10日
三、活動對象：
全校師生
四、活動內容：
1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會
時間：10月8日上午第一節課
2、慶國慶主題墻報評比
時間：9月25日---10月12日
內容：學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的.家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學生對祖國的熱愛。
評比時間：10月16日下午
3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動
時間：9月30日下午第一節
以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。
慶祝國慶節活動方案3
指導思想：
為進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”
二、活動時間：
三、活動內容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的'創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動要求：
1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料上交少先隊。
慶祝國慶節活動方案4
一、指導思想：
為慶祝第61國慶節，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義：
為培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記。活動結束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結束后班級總結，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的.寶貝經濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發展。
三、活動準備：
標語：“我贏未來”――巴蜀小學慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟：
（一）、活動時間：九月三十日上午
時間
內容
8:30-9:00
統一收聽廣播時間
9:00―9:40
入場時間
9:40-11:00
交易時間
11:10―11:50
班級總結及表彰
（二）、活動地點：大操場（見附圖）
（三）、參加對象：全校師生
（四）、活動方法：
學校統一規劃，年級部協調實施。
五、活動建議：
（一）、準備部分
1、學生模擬自主設計《營業執照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據學校所劃分的區域安排好各班的位置。
3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點.
4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。
7、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經營團隊要加入活動，協助班主任開展工作。
（二）、實施部分
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。
（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發現違規經營，將取消經營資格。）
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區域的清潔衛生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生，校長室復查。
3、如果當天下雨，活動改為室內進行，各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場
二年級銷售區域
小小世界
跑道：二年級銷售區域
三年級銷售區域
四年級銷售區域
五年級銷售區域
六年級銷售區域
巴蜀小學少先隊大隊部
20xx-9-20
慶祝國慶節活動方案5
今年是中華人民共和國成立67周年，也是第二十五個教師節，根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的`原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創作解釋，材質說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評選后擇優展示，國慶節后作品返回作者本人。
4.設優秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動
1、主要內容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。
3、上報時間：9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1——2篇即可。
4.設優秀作品獎若干名。
慶祝國慶節活動方案6
一、活動日期：
xx年年9月30日
二、活動日程：
㈠8：00——11：30 游動物園
㈡12：00 午餐（職工食堂）
㈢13：00——13：40 男子籃球賽
㈣14：00——16：30 游戲活動
三、集體活動分組情況（共分四個隊）：
㈠辦公室隊（10人）隊 長：隊 員：財務3人 活動營地4人 辦公室3人
㈡客房隊（11人）隊 長：隊 員：客房7人 前廳3人
四、游戲內容：
㈠喝啤酒比賽游戲規則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：
一等獎 除毛器1個
二等獎 粘毛滾子1個
三等獎 力士香皂1塊
㈡托球跑比賽（2輪）游戲規則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：
一等獎 除毛器1個
二等獎 粘毛滾子1個
三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
㈢填鼻子游戲規則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準者第一，其余紀念獎。
獎品內容：
一等獎 澡巾1個
紀念獎 衣掛1個
㈣齊心協力游戲規則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：
一等獎 粘毛滾子各1個
二等獎 透明皂各1塊
三等獎 衣掛各1塊
王經理抽取第二名幸運獎。
獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。
㈤吃西瓜比賽（2輪）游戲規則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。
獎品內容：
一等獎 澡巾各1個
二等獎 香皂各1塊
三等獎 衣掛各1塊
㈥團結一致游戲規則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。
慶祝國慶節活動方案7
十一國慶，是中華人民共和國成立紀念日，也是金秋豐收時節，我景區在此節日舉行慶祝國慶的系列民族活動，56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日，并在將來形成"民族狂歡節"的國慶節慶品牌。
一、活動名稱：
民族狂歡節
二、活動主題：
絲路xx歌舞秀生態xx文化周
全新推出：瀾滄江密境漂流濕地樂園親子游版納雨林孔雀谷
三、活動時間：
10月1日-7日共7天（夜場為10月1日-5日）
四、活動內容：
主場表演
1）各民族風情歌舞：將xx、xx兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合，形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現各民族在豐收季節的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。
時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45地點：百藝廣場
2）xx、xx兩地歌舞專場表演
時間：11：30，18：00（每天兩個地區各自單獨演一場，根據具體協商調度）地點：百藝廣場
五、活動時間表
所有活動時間以村寨部、表演部方案為準。
因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡游暫停。
六、環境布置
（一）景區整體環境布置：
停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。
更換廣告牌，其中一部分為xx主題，一部分為xx主題。大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節主題。
外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星（生態主題）、銅鼓雕塑。
民閘踏步：民閘踏步上空懸掛艾得萊斯，并在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓，并以xx生態特色裝飾。
（二）xx展示區環境布置：
為了突出xx主題區的概念，集中體現西域風情，渲染節日氣氛，加之對天氣等因素的考慮，采用整體造型包裝的方法：將維寨、清真寺、百藝廣場連接為一個有機整體。百藝廣場與維寨一帶，為風情周期間主要活動的集中地區，應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行布置，形成明顯的區域感，以達到良好的活動效果。
（三）xx展示區環境布置：
1、四合院：放置"xx生態旅游周"指示牌，入口處以銅鼓、及xx生態特色裝飾，引導游客入內參觀；院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。
2、壯寨：放置"劉三姐山歌會"活動時間告示；用壯族繡球等民俗標志物裝飾起來。做適當民族裝飾，烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的.拋繡球游戲裝置。
七、部門分工
總辦：開幕式、新聞發布會等活動總協調；負責活動內部信息宣傳，部分外部網絡發布。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。
市場部：負責整體活動方案及相關營銷政策的報批，負責活動的宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌制作、視頻編輯。上報新聞發布會和開幕式方案。
財務部：負責做好活動期間相關票務的安排。
人力資源部：負責整體活動實施的督導。辦理xx、xx人員工卡。表演部：負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計劃上報。根據活動主題對表演場地和活動場地進行布置。活動音樂編輯。
村寨部：根據活動內容對表演場地和活動場地進行布置，負責xxxx民俗風情展示、劉三姐山歌會、xx風情展示項目及游客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待。
總務部：負責物品采購，對方演員食宿安排。
營運保障部：負責根據設計方案布置環境，上報涉及環境布置約兩萬元材料的采購計劃；負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。
安保部：負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衛生，并做好安保、消防的相應預案。
經營部：負責運營主題餐飲、商品銷售、收費小游戲等。為合作方提供攤位及配套設施。
慶祝國慶節活動方案8
一、活動背景：
1、xx電器有限公司成立xx周年，為更好的證明了xx的實力，傳達xx的經營理念，提升企業品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。
2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;xx電器欲于國慶前后在xx開業;大環境上，xx等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業戰越演越烈。
3、為了減少xx電器有限公司xx店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳xx店的成功簽約。
4、中國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。
綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路：
1、活動主題
國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間：9月24日——9月30日)
國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限。(具體時間：9月28日——10月5日)
2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現__輝煌歷史。
3、活動時間：9月24——10月5日
三、活動地點：
xx各連鎖店(包括xx店)
四、活動組織：
總監督：總負責部門：銷售管理、采購部、各分店
各分店總負責人：各分店店長(監督人：銷售管理部、采購部)
五、活動內容及安排：
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨__電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。
可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送(購物送xx券)
活動主要針對國慶期間在xx電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元xx使用券;購物滿5000元送價值50元xx使用券;購物滿5000元送價值100元xx使用券。
xx店由xx負責聯系券，xx店由xx負責聯系，xx店由xx負責聯系，先從xx負責哪出50張，10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的.贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)
6、一元超低價活動
a、活動時間：9月24日——26日;10月1日——3日
b、超低價商品明細表(僅供參考，具體由采購部確定)
價位商品數量單價合計虧損
1元風筒5臺20元100元95元
1元燙斗5臺30元150元145元
1元電話機5臺30元150元145元
1元風扇5臺40元200元195元
1元微波爐1臺280元280元279元
1元dvd1臺280元280元279元
1元彩電1臺600元600元599元
總計1760元1737元
3店共5280元5202元
兩天共10560元10404元
c、超低價抽號券2種領取途徑：
(a)、每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券。(憑單張排隊)
(b)、9月24日—10月3日各分店每天購物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至10月3日通過購物最多送出550張
d、方法：9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9：30開始派發抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發只派發給沒有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內，事先說明每人只能有一張，如發現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。
各分店箱子由各分店美工負責制作并在箱子上書寫“xx商品，1元”及數量，并在現場用大海報紙書寫細則。
現場負責人：派發前由行政專員負責對本項活動用話筒講解，并有4名售后服務人員負責現場秩序(廖總事先安排)，派發人員：文員、財務人員。
e、美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處，并拉起排隊隔離繩墻。
店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。
慶祝國慶節活動方案9
一、活動名稱
《我們的國慶節》
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9、3大閱兵等)。
3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的廣場上的花壇等。
五、活動設想
對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
六、活動方案
1、活動導入：播放課件(伴隨著優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等)(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)
2、了解國慶節由來：
1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)
2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節。
4)看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的.祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)
3、體驗國人慶國慶的喜悅
1)我們美麗的祖國媽媽已經71歲，在過去的七十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎?
2)學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說：人們為了慶祝國慶節，在前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)
4)引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日
剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。
慶祝國慶節活動方案10
一、指導思想和目的
今年九月份是國家確定的第x個“中小學弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動內容及時間安排：
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：
（1）時間：20xx年9月25日下午
（2）地點：階梯教室
（3）人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。
（4）組織：音樂組
（5）負責：
（6）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。
2、觀看一部愛國主義教育影片
（1）時間：在國慶節前完成。
（2）負責：各思品教師
（3）要求：根據品德與生活（社會）課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，盡量在教室內觀看，一定要了解影片的'長度，如果影片長度超過1節課（40分鐘）的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，盡量使學生能夠完整的看完。
（4）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。
3、召開一次主題班會（各中小學）
（1）時間：9月14日班隊會期間
（2）內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。
4、組織“我愛我的祖國”征文活動
（1）活動對象：45年級學生。
（2）活動內容：
反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來，在經濟、政治、文化、社會等各個領域發展的輝煌成就。以身邊的人和事為內容，來展示祖國和家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容；
（3）活動要求：
作品題目自擬，體裁不限，必須為原創作品，小學組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右；作品規格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔；作品請注明學校、年級、班級、姓名和指導教師。
（4）時間：各班請務比與9月17日前將作品交xx主任處。
5、“我的祖國”繪畫展
（1）時間：9月25日前完成
（2）組織：美術組，負責人：。
6、秋季運動（趣味運動）會
（1）時間：9月29日下午，一年級趣味運動會；30日全天，25年級運動會
（2）組織：體育組，負責人：。
（3）要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。
7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將于18日下午進行檢查。
慶祝國慶節活動方案11
一、 活動宗旨：
以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。
二、 時間和地點：
時間：20xx年9月24日(星期六)
上午9：30—11：30、
地點：xxx
三、 活動單位：
主辦單位：xxx
協辦單位：xxx
活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。
四、 參加人員：花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。
五、 組織機構：
總策劃：xx
策 劃：xx
成 員：xxx
主 持：xxx
六、活動分工：
(一)資料組：
(1)主持稿、節目單。(xxx)
(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)
(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。(何杰潮)
(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)
(二)統籌：
(1)節目的流程監控。(xx)
(2)全場錄像、拍攝。(xx)
(3)現場音響。(xx)
(4)交通、安保。(xx)
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(xxx)
(三)活動流程：
1、8：30—9：00時 工作人員就位，做好準備工作。
2、9：00—9：30時 暖場，播放音樂。
3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。
xxx(政府) xxx(公司)
xxx(學校)xxx(老年人代表)
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。
備注：
1、xx負責活動后剩余禮品的`保管和活動報道
2、xx負責演出服裝、道具、音響的安置與保管
3、xx負責嘉賓禮品的發放
4、xx潮負責配合公司人員做最后清場
慶祝國慶節活動方案12
一、活動主題
金秋十月禮惠全城
二、活動時間
20xx年9月20日——10月10日
三、活動目的
1、以國慶節為契機，通過策劃一系列活動，提高知名度;
2、挖掘潛在客戶，盡力留住瀏覽過xx店的`客戶，提高店鋪知名度。
3、利用國慶節流量大優勢進行促銷，留住大客戶，實現老顧客營銷。
四、活動內容
1、全場耗材5折瘋搶
新風機高效過濾器、粗效濾芯、凈化機耗材活性碳片、初效濾芯(SC125、SC250、SC500)
2、滿200元包郵
單筆訂單滿200元，即可享受包郵優惠
3、每日前5名
每單贈送遠大鼠標墊一個，3M防霾口罩一只
4.購機五重豪禮：
禮包1：購機有驚喜，凡購買遠大空氣凈化機、遠大新風機任一型號，都有驚喜大禮包，請詳詢客服。
禮包2：凡購買遠大任何型號凈化機，每臺贈送1年相應型號的活性碳片;
禮包3：凡購買遠大任何型號凈化機，贈送會員卡一張，內含300元購機現金;
禮包4：凡購買遠大任何型號凈化機，贈空氣寶一臺。
慶祝國慶節活動方案13
一、活動目的：
運用新中國成立xx周年這一重要節點開展活動，是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”為主題的.系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。
二、活動主題：
“喜迎國慶節向國旗敬禮”
三、活動日期：
20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活動安排：
1.開展周一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。
2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。
3.開展主題隊會活動：
各中隊開展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會。
（各班必須提前準備多媒體資料，精心設計板書，營造節日氣氛，要有鮮明的主題。）
4.開展班班有歌聲活動：
參與人員：一至六年級全體學生。
要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。
5.開展“全區小學生書法美術作品展”進校園活動：
要求：全校學生課間自由觀展，當天美術課教師有序帶隊集體觀展。
附各年級主題隊會活動安排：
一、二年級：以各班為主，唱好國歌，也可以選擇愛國童謠，認識和了解國旗、國徽，聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；
三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學習國旗法，誦讀紅歌。
（誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。）
五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學習活動。
（引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在班會課中，每班上報照片素材3份，于班會活動結束將電子版發給德育處。
慶祝國慶節活動方案14
一、活動目的與組織策劃單位
為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。
1、組織策劃組成員：
策劃組：x
團支部組織協調組：辦公室、人力資源部
2、活動范圍本次活動針對公司x縣區域內的所有員工，具體包括公司總部、x嶺分廠、x山分廠、x新徽商房產和x小額貸款公司的員工。
二、活動時間和地址
本次活動計劃于20xx年x月x日19：00-21：00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。
三、現場布置及負責人員
1、現場布置及負責人員
1)參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的.不同適當分組。
2)現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時(例如唱歌)，一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。
3)根據現場情況，設置適當的觀眾席(排練時安排)。
4)在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝x”(辦公室安排)。
2、晚會的組織及工作人員。
組織人員：x;總部-x;x嶺分廠-x;x山分廠-x;x房產;x小額貸款公司。
主持人：x、x、x。
其他工作人員：x、x、x。
四、組織要求
1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目于x月x日中午前交給團支部書記x。
2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月x日中午前交給團支部書記x。
3、晚會定于x月x日18：30在總部四樓排練。
4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。
五、晚會要求
1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19：00晚會準時開始。
慶祝國慶節活動方案15
一、活動目的：
通過詩歌朗誦會對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。
二、活動要求：
1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的.熱愛之情。
2、各班在自己班級比賽，由班主任具體負責。
3、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
三、活動時間地點：
20xx年9月28日下午各班教室
四、比賽規則：
1、參賽內容健康，積極向上，切合主題。
2、參賽選手必須用普通話。
3、每位選手朗誦時間為3—5分鐘。
4、參賽人數不限，朗誦形式不限。
五、評獎制度：
采用本班學生舉手投票的方式評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。
六、活動程序：
1、全體起立，唱國歌
2、班主任講話
3、班長宣布詩歌朗誦會開始
4、班主任宣布活動比賽結果
7、頒獎
8、活動結束
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