國慶節活動主題方案（通用18篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的國慶節活動主題方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶節活動主題方案 1
一、晚會主題名稱：
《攜手今朝—喜迎國慶》
二、活動時間：
20xx年x月下旬7：30~9：30。
三、地點：
xxx
四、主辦：
xxx
五、協辦：
xxx
六、晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
七、晚會形式及內容：
形式不限，可單人或團體表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格。
八、晚會籌備工作管理方式：
項目式管理晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強
九、晚會基調：
積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節目分配：
(每個節目各設一個負責人，負責節目的.紀律和安排)。
1、第一樂章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情片以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目。
4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
十一、具體活動分工項目組晚會組織委員會主任：
副主任：xxx
委員：xxx
十二、項目組：
第一項目組：
節目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月x日晚完成第一次彩排;
b、9月25日早晨將晚會節目定下來，并把節目單發到個班手中。
c、9月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
國慶節活動主題方案 2
活動背景：
歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了華誕。為引導我校學生貫徹xxx，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。
活動主旨：
此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統一思想，凝聚力量。為國慶華誕獻禮。
活動主題：
“迎祖國華誕，xx兒女獻禮”
主辦單位：
xx大學青年志愿者協會
活動內容：
1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)
2、在條幅上簽名及國慶感言;
3、錄制國慶感言語錄;
4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。
活動安排：
1、9月22日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國周年發展標志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發放及領取。
4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場門口進行彩旗的回收工作。
6、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的優秀文稿;同時進行活動宣傳。
7、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置
獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)
二等獎5名(獎狀，獎品)
三等獎10名(獎狀，獎品)
入圍獎20名(獎狀)
8、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。
9、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：
1、前期籌備：3張2mx1.5m的噴繪海報;3條紅條幅;2塊建國發展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
9月23日，選出2—3篇網上征集的優秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。
9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)
9月24日晚，錄音后制作錄音專輯
9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的`優秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“xx大學迎祖國華誕宣傳活動”視頻。
10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配：
前期海報制作：校志協宣傳部制作;
條幅制作：校外公司;
錄音報名登記、值班人員：校志協18—27人;
錄音現場維持秩序人員：校志協3—5人;
網上征文整理人員：校志協5人;
27日活動現場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學，進行拍照;1名攝像同學。
所需物資：宣傳海報3張;長條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機3臺;照相機3—6臺;藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提
設備準備地點：
1、錄音設備：藝b錄音棚;
2、攝影設備：校團委、攝影協會;
3、攝像設備：校園電視臺;
4、馬克筆：校團委、校志協
注意事項：
1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果;
2、校志協前期準備工作要到位，促使活動順利展;
3、避免售旗簽名時出現擁擠堵塞道路的現象;
4、四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關人員保障提前到達現場
國慶節活動主題方案 3
活動目標：
1、讓幼兒知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、讓幼兒知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
4、讓幼兒知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
3、把作品送給"祖國媽媽"。
4、把自己的.禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！"
5、幼兒會唱歌曲：《國旗、國旗真美麗》。
6、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
7、孩子們通過集體觀看短片"升旗儀式"與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。
活動時間：
9月30日（各班級開展）
活動內容：
1、涂色：《美麗的國旗》
2、科學：《認識國旗》
3、歌曲：《國旗、國旗真美麗》
4、粘貼《國旗》
5、涂色《紅紅的國旗》
國慶節活動主題方案 4
活動目標
1、了解常見的民族，感受中華民族服飾的多元化。
2、能夠綜合運用團圓、搓長、連接、捏等泥塑方法，表現民族人物的形象特征。
3、欣賞中華民族豐富多樣的造型裝扮，感受服飾的裝飾美。
活動準備
1、經驗準備
有泥塑的經驗。
2、材料準備
教師用材料：數字資源“民族娃娃來做客”、掛圖“民族娃娃來做客”；作品2—3件。
幼兒用材料：《美術》第3—4頁；面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。
活動過程
一、感知體驗
談話導入，引導幼兒談論自己記憶中的民族服飾。
教師：中華民族的服飾文化十分多元，每個民族都有著自己獨特的服飾。你見過什么樣子的.民族服飾？
二、探索發現
1、出示掛圖或播放數字資源“欣賞吧”，引導幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮。
教師：不同的服飾顏色是怎么搭配的？你發現了什么特別的裝飾？
2、出示作品，引導幼兒觀察民族娃娃的整體結構。
教師：民族娃娃來這里做客了，猜一猜它們是用什么材料、方法做出來的？
3、發放泥塑材料，引導幼兒探索制作民族娃娃的泥塑技巧。
教師：你想做出什么樣子的娃娃？它服飾上的主要特征是什么？領口和袖邊是怎樣的？怎樣來表現頭飾？
三、創作表現
1、鼓勵幼兒創作自己喜歡的民族娃娃，并提出制作要求。
指導要點：用團圓的方法表現頭和身體時比例要適中，用牙簽連接時注意安全。提示幼兒用相應顏色的面泥或超輕土裝飾出服飾的領口、袖邊和頭飾，注意色彩的搭配。
2、幼兒自由創作，教師巡回指導，提醒幼兒注意表現出各民族服飾的裝飾特點。
四、欣賞評議
1、鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法。
2、引導幼兒相互欣賞和評價作品。
3、收拾、整理材料，結束活動。
活動建議
1、活動前，可提供更多的民族人物圖片供幼兒欣賞，讓幼兒對民族人物的服飾及裝飾特點有更深的了解。
2、此活動的重點在于靈活運用團、搓、連接、捏等技能進行泥塑。因此，在活動中，教師可對這些動作進行慢動作重點演示，并引導幼兒徒手練習。
3、在“探索發現”環節，教師可根據幼兒實際情況選擇性播放數字資源“操作坊”，引導幼兒了解制作民族娃娃的方法。還可請幼兒將《美術》第3—4頁帶回家，在家里以繪畫的方式表現民族娃娃。
國慶節活動主題方案 5
一、導入：
國慶節前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）
二、翻蓋樂：
師出示“翻蓋樂”：
1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚？
2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來的？
3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？
4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的'。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么？（擴散幼兒的經驗）。
三、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過升旗儀式？
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
四、提問：
a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語句來形容）
b、為什么升國旗時人們一動也不動？
五、觀看幻燈：
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？
觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光？
六、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》
國慶節活動主題方案 6
一、活動目的：
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題：
喜迎國慶xx周年——我愛你祖國
三、活動對象：
全校師生
四、組織機構：
校長：
副校長：
宣教處：
1、學校電視臺（跟蹤報道）
2、網站新聞（更新）
訓練處：萬貽軍（處長）熊正華（處長）
后勤保障處：萬小英李木泉
五、活動內容
（一）參觀小平小道
時間：9月30日
地點：新建縣望城崗
行走路線：南昌鴻杰少年學校――西山萬壽宮――石埠鎮――省大——小平小道
1、領導小組：
總指揮：熊國根
執行指揮：萬貽軍熊正華
一排指揮：張朋
二排指揮：鄭國芳
三排指揮：張榮
四排指揮：張士發
2、各領導小組及職責：
①、訓練處
組長：萬貽軍熊正華
A、做好行走活動教官的事先安排。
B、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。
C、做好學員外出行走安全工作。
D、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作；
E、配合宣教處的各項工作。
②、宣教處
組長：何天明
A、行走前網站上的宣傳活動內容的發布；
B、行走相關新聞的寫作和報道；
C、校電視臺現場的攝像、拍照等工作；
D、活動的組織工作；
E、配合訓練處其他工作；
③、后勤保障處
組長：萬小英
A、行走所需材料的`準備工作；
B、確保早上、中午的餐飲工作；
C、其他后勤物質的保障工作；
④、校辦公室
組長：楊小萍
成員：鄧暉、胡星輝、余佳
A、在行走活動安排好車輛工作
B、配合后勤處做好相關后勤保障工作；
C、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。
⑤、行走人員：
教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。
國慶節活動主題方案 7
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情，我幼兒園行政、黨支部、工會、青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內容和要求
1、制作參賽組的標志
要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的'參考。（時間安排分鐘）
以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。
2、看誰說得多
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。（時間安排—分鐘）
3、即興表演
根據評委的示范，有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”（不能與前面有重復）。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時間安排分鐘）
4、科學編制菜譜
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法（要求與前面的菜譜不重復）。得分視情況給—分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
三、活動時間、地點
活動于xx月xx日晚上：在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長、工會主席、青團支書擔任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統計各隊的總得分（還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次一名、二名、三名，并給予相應的獎勵。
國慶節活動主題方案 8
一.活動目標
1.提高賣場人氣，達到活動期間銷售額的大幅提高;
2.提高xx珠寶品牌在當地知名度，達到搶占市場份額的目的;
3.塑造xx珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。
二.活動主題
以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。
三.活動時間：
9月28日-10月7日(以國慶期間為重點)
四.活動內容
活動一:“喜從天降”活動
1.準備心形可爆氣球，內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球，最好和模特秀在同一位置進行;
2.當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，每天撒下100個氣球;
3.氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到嵊州店的xx專柜兌換獎品;
獎品設置：
每日3枚價值200元的女式手提包，法國香水，翡翠吊墜或手鐲。
活動二:“拍擋射箭”活動
凡購買xx珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。
附:
“排擋射箭”場地布置圖(略)：
返利說明：
射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金，
例如：某顧客購買xx首飾3000元，參加射箭返還結果如下：
射中紅心
10次者即返還3000x10%=300元;
射中紅心4次者即返還3000x4%=120元;
依次類推……
(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)
活動三:“婚禮進行時”抽獎
凡在xx珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，10月7日由參與活動新人現場抽取，后由中獎的幸運新人現場展示婚紗，擴大活動的宣傳效果。
活動四:“數字柜臺”促銷
把鉆石分數的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：
二十五分到三十分鉆石柜
柜臺名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚
五.活動宣傳推廣策略
1.活動舉辦和宣傳可聯合商場一起舉辦和進行，但不能聯合本商場的'其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳)。
2.在報紙、電視、廣播等媒體詳細介紹本次活動參與細則和獎勵、獎品，提起消費者的參與熱情;推薦的廣告宣傳媒介為當地日報或發行量最大的報紙上做廣告及電視廣告，電視廣告以多個頻道每晚黃金時段8：00-10：00在屏幕下方同時播發移動字幕的廣告形式進行，詳述活動細則，因為移動字幕的廣告費比其他廣告便宜且效果較好;
3.在店前做好活動宣傳海報，在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設立咨詢電話);
4.在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(有條件還可在人流匯集區及社區派發)，擴大活動影響力和宣傳力度。
5.后期印制50元或100元的現金優惠券，通過與其他強勢非珠寶類品牌經銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作，顧客在以上
店面消費時即可贈送我們的現金券，以多方擴大顧客源。
6.宣傳器材及內容：
(1)x展架：
主題：xx珠寶國慶“xx珠寶國慶有禮”
內容：本次促銷活動獎品設置、報名參與辦法及xx珠寶logo、咨詢電話等內容。
(2)宣傳頁DM：
主題：xx珠寶國慶“三大活動三重驚喜”
內容：本次促銷活動細則及獎品設置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、xx珠寶logo、xx珠寶專柜位置圖、地址、電話等。
六.活動控制與評估
1.在活動中做好顧客咨詢到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xx珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟商。
七.活動經費預算(略)
國慶節活動主題方案 9
一、活動目的
以國慶小長假為契機，以愛祖國愛家鄉愛生活為主題，以親子實踐、誦讀經典、向國旗敬禮做一個有道德的人網上簽名寄語等系列活動為內容，讓孩子們了解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內容
(一)營造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。
2.以紅領巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。
4.在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語 傾吐心聲
9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網上簽名寄語活動，表達對祖國的'熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國 經典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。
(四)看慶典 親自然 揮夢想
1.一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領導人。每班上交相關資料不少于五份。
(2)開展親子實踐和創意小制作活動。
①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
②10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
2.三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創意小制作活動。
①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
3.五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
(2)開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
(3)開展親子實踐和創意小制作活動。
①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(五)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
國慶節活動主題方案 10
活動目標：
1、讓幼兒知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、讓幼兒知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的'情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。
4、讓幼兒知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
3、把作品送給"祖國媽媽"。
4、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！"
5、幼兒會唱歌曲：《國旗、國旗真美麗》。
6、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
7、孩子們通過集體觀看短片"升旗儀式"與教師的講解，認識國旗、國徽，使他們對國慶節有更多的認識。
活動時間：
9月30日（各班級開展）
活動內容：
1、涂色：《美麗的國旗》
2、科學：《認識國旗》
3、歌曲：《國旗、國旗真美麗》
4、粘貼《國旗》
5、涂色《紅紅的國旗》
國慶節活動主題方案 11
一、活動目的與組織策劃單位
為慶祝國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現由公司團支部組織策劃公司20xx年國慶晚會。
1、組織策劃組成員：
策劃組：
團支部組織協調組：辦公室、人力資源部
2、活動范圍本次活動針對公司xx縣區域內的`所有員工，具體包括公司總部、xx嶺分廠、xx山分廠、x新徽x商房產和xx小額貸款公司的員工。
二、活動時間和地址
本次活動計劃于20xx年xx月xx日19:00-21:00，在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。
三、現場布置及負責人員
1、現場布置及負責人員
1）參加人員分成小組形式，每組8人，根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。
2）現場設兩臺投影儀，當員工表演節目時（例如唱歌），一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞（排練時由寧成松安排）。
3）根據現場情況，設置適當的觀眾席（排練時安排）。
4）在主席臺前設置主題橫幅，主題為：“歡樂慶國慶，吉祥祝xx”（辦公室安排）。
2、晚會的組織及工作人員。
組織人員：
總部：
主持人：
其他工作人員：
四、組織要求
1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目（唱歌、相聲、小品、演奏等）的人員名單及節目于—月—日中午前交給團支部書記xx。
2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組（表演節目的人員包不包括均可）人員及分組方式與—月—日中午前交給團支部書記xx。
3、晚會定于x月x日18:30在總部四樓排練。
4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通，獲得支持，積極動員人員參加晚會。
五、晚會要求
1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結束。19:00晚會準時開始。
國慶節活動主題方案 12
一、活動目的
公司五周年慶典正值國慶假期，為了進一步提升廣汽豐田品牌的強度，加強進一步挖掘積分卡及周邊客戶，鞏固消費者對品牌的忠誠度。提高4S店知名度和美譽度；
二、目標實現手段
a 借力華僑城景區國慶假期人流，利用外圍宣傳，吸引游玩人流上門
1、于《深圳晚報》中刊登本活動廣告，華僑城景點免費派贈；9/30-10/4日華僑城景區接送車連續贈閱；
2、9/30-10/4世界之窗區間接送專車拉客至服務店；可安排禮儀小姐派發宣傳單張舉引導牌一面寫“廣汽豐田” 接送專車；另一面寫“兆方汽車廣場”。
3、凡在兆方汽車廣場參觀完 廣汽豐田、〔一氣豐田、斯柯達、〕所有有車型并有簽章的參觀者獲， 兆方汽車提供的精美禮品一份；
4、在《深圳晚報》的汽車欄目進行推介。
b 營造現場銷售氛圍，幫助銷售
結合積分卡客戶“大抽獎”，從9月30日開始，以每天一個主題的活動營造熱烈的賣場氣氛。
活動形式：
1、9/30-10/4，每天10:30，11:30，12:30每相間1小時，由禮儀小姐/先生主持舉辦主題的“兆方懷駕車籃球賽-車內投籃活動，現場:門前停車場，以本公司員工駕駛凱美瑞天窗版，參加者有十個籃球， 身體在天窗上進行投籃。
2、結合9/30-10/4 “籃球賽”，由專業歌手穿插歌舞表演。
3、老客戶回店抽獎，老客戶回店即可參加抽獎。設一二三等獎，獎品汽車精品。
c 形式多樣的國慶促銷措施，現場逼定客戶。
1、 國慶期間，選擇一次性或按揭成交客戶獲得額外※※折扣(即銷售經理額外折扣)；超輕松也是一種促銷形式，故不能再享用額外※※折扣的優惠。
2、以實物形式促銷：
例如①現場設一“籃球賽”，國慶期間交易成功的車主，可獲得投籃的機會一個，根據中籃的球分數，給予不等的實惠獎勵。
獎品設置：(略)
三、必備關鍵條件
a、往年已成功交易的車主獎勵己過保國慶節可以回店免費車檢，目的是體現兆方汽車關懷老顧客。建立積分卡的威信，以真實的.實物獎勵帶動更多的車主帶客上門，是國慶期間的銷售目標實現的重要保證。
B、國慶前完成活動的.展示并節日氛圍布置。雅力士、凱美瑞、將會是國慶期間主攻車型，樣板示范車的全部款形到位有利于現場銷售引導。
四、宣傳手段
a 、華僑城景區宣傳資料和單張派發。
b、短訊通知老客戶， 國慶期間回店免費車檢和抽獎送汽車精品。
c 、針對國慶活動信息和促銷信息發布，進行系列晚報報廣宣傳。
時間：從9月30日—10月3日連續4次在晚報1/4版廣告宣傳
形式：客戶憑在報紙上廣汽豐田標記，上門即可獲贈禮品，購車則獲銷售經理最優惠折扣。
國慶節活動主題方案 13
一、活動時間
x月x日—x月x日
二、活動主題
八喜同慶，xx燃情
三、活動內容
1、搶購一重喜：活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售，每人限購一款，12點后回復原價銷售。
2、紅包二重喜：活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的`現金，100%中獎，獎項設置如下：
一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。
二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。
三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。
3、尋寶三重喜：來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值388元18K項鏈一條，共免費送出五個寶物（數量可調整）。
4、復購四重喜：如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。
5、團購五重喜：如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。
6、新人六重喜：凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套（或指定婚紗影樓888元攝影券一張）。
7、返券七重喜：凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。
8、國慶八重喜：凡10月1日出生、身份證中有“101”（連號）、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元（素金不參與優惠活動）。
四、活動宣傳推廣策略
（1）x月x日、x月x日各刊登一期報紙廣告（1/8—1/4版），主題是《八喜同慶，xx燃情》，介紹所有促銷優惠內容；
（2）印制活動宣傳頁20xx份在x月x日起派發；
（3）在店內設活動宣傳的x展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶，xx燃情》，介紹所有促銷優惠內容；
（4）x月x日起通知老顧客和會員參加活動。
五、經費預算
（略）
國慶節活動主題方案 14
活動主題：
慶十一品牌建材十元一元大放送
活動時間：
xx月xx日——xx月xx日
活動主題：
慶十一品牌建材十元一元大放送
活動地點：
商場前廣場
具體活動內容：
一、一元、十元驚爆限量商品大搶購
與商家協調，讓商家提供一元和十元驚爆商品，用于促銷。在活動期間，每天推出一定數量的特價產品。由商家與商場按6：4共同承擔差價。（時間：xx月xx日—xx月xx日）一元十元產品放在大廳統一銷售。購物滿1000元即可搶購一元十元商品。
二、購物得大獎力帆轎車開回家
凡xx月xx日—xx月xx日在商場購物的.消費者，可把購物收據的財務聯放入抽獎箱內，參與商場于xx月xx日下午統一抽獎活動。獎項有：
一等獎：力帆三廂汽車一名
二等獎：洗衣機三名
三等獎：空調被五十名
紀念獎：雜物袋若干
備注：個人所得稅及其他相關費用獲獎人個人承擔
三、全市最低價承諾
商家聯手簽名，承諾低價銷售，同品牌同型號全市最低價。與商家協調，讓商家簽訂低價承諾，若違反，商家雙倍返還差額。
國慶節活動主題方案 15
一、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，組織全體初二學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的'相關資料。
3、教師準備祖國風光錄像（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像）。
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
四、活動設想
對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
國慶節活動主題方案 16
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題
“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動日期
國慶節前后一周。
四、活動安排
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：
1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品
活動要求：
(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注各民族在祖國大團結上做出的'努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。
(2)讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。
3、“感恩祖國”主題班會活動課。
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學生。
國慶節活動主題方案 17
一、活動主題：
祖國，我為你驕傲。雅小，我為你自豪！
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動內容：
1、低年級：祖國，我為你驕傲。雅小我為你自豪童謠說唱比賽。可以根據班級的'情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定（不少于10人）。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：愛國、愛校、愛班紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：愛國、愛校、愛班集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞祖國，我為你驕傲。雅小，我為你自豪開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規范、文明禮儀）
中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班）
國慶節活動主題方案 18
一、活動目的
1、針對目前銷售的進展情況，了解到股東優惠卡未完全發放到位，為了進一步充分挖掘集團內部客戶資源。
2、以項目本身的特色加大宣傳，擴大品牌知名度和影響力，吸引更多的市場目光。
3、快速積累新客戶，為項目的開盤作前期醞釀，加快口碑傳播，爭取更多關注，促進銷售。
二、活動時間
單位定點宣傳：9月20日—10月20日
團購促銷時間：9月28日—10月28日
三、活動目的：
1、增加小區的知名度。
2、制造營銷氣氛，最大化的`去化二期剩余房源。
3、增加三期A1號樓的認籌數量，樹立三期項目形象，為開盤奠定好基礎。
四、活動主題：
主題一：“國慶豪情盛典，舞動黃金海岸”
主題二：“歡度國慶之喜，領略黃金真情”
主題三：“活力黃金周，超值優惠7天樂”
五、活動內容：
1、黃金周每天推出8套特價房(主要以二期特惠房源及G9一口價房源為主)；
2、活動期間購房一次性付款96折，銀行按揭98折，但對外統一為一次性付款97折，銀行按揭99折，銷售部視情況決定是否給予一個點折扣(特價房除外)；
3、活動期間，天天豪禮相送，凡是國慶期間到訪的客戶均有機會參與抽獎，每天開獎兩次(上午、下午各一次，視現場氣氛而定)，凡是簽約客戶均可獲贈電飯煲一個，多買多贈 抽獎獎項設置：
一等獎：電飯煲 兩名(每天提供兩臺)
二等獎：臺歷 三名 三等獎：購物袋 若干
六、宣傳方式：
1、網絡(搜狐焦點新聞報道、現場報道)
2、短信(短信定于9月30日、10月3日每天兩萬條信息)
3、報紙廣告(今日萊州半版，暫定9月29號)
4、國慶宣傳易拉寶
5、戶外演出一場或花車游行3天
七、現場包裝：
室外：
1、橫幅：0.7x10米x2條
2、國慶抽獎禮品的堆放；
3、氣球裝飾：大門、禮品區；
4、吊旗；
5、易拉寶展示
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