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            幼兒園端午節活動主題策劃案

            時間:2024-09-25 18:37:46 端午節 我要投稿
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            幼兒園端午節活動主題策劃案

              幼兒園端午節活動的開展是為了使幼兒們了解端午節的風俗民情,感受中國的社會文化。幼兒園端午節活動主題策劃案是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

            幼兒園端午節活動主題策劃案

              篇一:幼兒園端午節活動主題策劃案

              【活動目標】

              1、知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

              2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

              3、端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

              4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動,體驗節日的快樂。

              【活動準備】

              1、端午節的故事

              2、做香包的材料:香料、布、針、線等

              3、包粽子的糯米、葦葉

              4、編蛋網的繩線、五彩線

              5、自制龍舟兩條

              6、幼兒每人一個熟粽子

              【活動過程】

              一、主持人致開場辭:

              淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的'方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

              講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

              二、端午節賽歌會

              請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。

              小班:五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

              五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

              中班:五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

              大班:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

              三、賽龍舟

              每班選5名家長,組成兩隊,賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

              四、巧手媽媽大比拼---親子活動

              每班幼兒家庭分四組進行親子活動。

              第一組:與媽媽一起包粽子。

              第二組:與媽媽一起做香囊

              方法:給每位小選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

              新意之處:小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

             

              篇二:幼兒園端午節活動主題策劃案

              【活動目標】

              1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。

              2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

              【活動準備】

              1、故事錄音

              2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

              【活動過程】

              一、引出話題。

              老師:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

              活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的`。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

              小結:粽子的形狀真有趣!

              二、品嘗粽子,并講述。

              1、認識粽葉。

              老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

              2、幼兒品嘗。

              老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

              3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

              小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

              三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

             

              篇三:幼兒園端午節活動主題策劃案

              活動目標:

              1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。

              2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

              活動準備:1、故事錄音。2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

              活動過程:

              一、引出話題。

              T:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的'。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

              小結:粽子的形狀真有趣!

              二、品嘗粽子,并講述。

              1、認識粽葉。

              T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

              2、幼兒品嘗。

              T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

              3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

              小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

              三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

              小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

              小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

              小(3)"棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

              小(4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

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