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            中級審計師考試《審計相關專業知識》練習題附答案

            時間:2024-06-17 01:22:17 中級審計師 我要投稿
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            2017中級審計師考試《審計相關專業知識》練習題(附答案)

              練習題一:

            2017中級審計師考試《審計相關專業知識》練習題(附答案)

              1.下列各項中,屬于法律事實中事件的是( )。

              A.發行股票 B.簽訂合同

              C.發生地震 D.承兌匯票

              【答案】C 【解析】在事件中,與任何人的意志都無關的屬絕對事件,如天災等自然不可抗力;出乎當事人意料但與第三方意志有關的屬相對事件,如美國侵略伊拉克引起其他國家石油貿易中斷之例。

              2.下列各項中,在我國具有最高法律效力的是( )。

              A.憲法 B.民族自治地方條例

              C.國際條約 D.特別行政區基本法

              【答案】A 【解析】憲法是國家的根本大法,具有最高法律效力。

              3.不同法的形式具有不同的效力等級。下列各項中,效力低于地方性法規的是( )。

              A. 憲法 B. 同級政府規章

              C. 法律 D. 行政法規

              【答案】B【解析】地方性法規的創制者乃地方權力機關,規章的創制者乃行政機關,立法機關的地位按照憲法是高于行政機關的。

              4.關于部門規章的下列表述中,正確的是( )。

              A.部門規章的效力等同于行政法規

              B.部門規章的效力低于行政法規

              C.國務院總理簽署公布部門規章

              D.部門規章的效力高于地方性法規

              【解析】B

              5.民事法律行為是公民或法人設立、變更、終止民事權利和民事義務的( )行為。

              A.合法 B.違法

              C.可撤銷 D.可變更

              【答案】A【解析】民事法律行為的特征有四:(1)發生在平等民事主體之間;(2)以意思表示為要素;(3)以設立、變更或終止權利義務為目的;(4)應屬合法行為。

              6.根據《民法通則》的規定,下列選項中,屬于無效民事行為的是( )。

              A.限制民事行為能力人實施的民事行為

              B.惡意串通損害第三人利益的民事行為

              C.所附條件尚未成就的附條件民事行為

              D.因重大誤解而實施的民事行為

              【答案】B【解析】限制民事行為能力人依法不能獨立實施的民事行為屬于無效。故排除A項。附條件民事行為如不符合生效要件的屬于無效,故排除C項。因重大誤解而實施的民事行為屬于可變更或可撤銷的民事行為,故排除D項。

              7.根據有關規定,對于可撤銷民事行為,享有撤銷權的當事人未在法定期間內行使撤銷權,該行為對當事人具有約束力。當事人可行使撤銷權的法定期間為( )。

              A.6個月 B.l年

              C.2年 D.20年

              【答案】B

              8.下列關于行政處罰設定權的說法中,正確的是( )。

              A.限制人身自由的可以由行政法規設定

              B.尚未制定法律、行政法規的,部委規章對違反行政管理秩序的行為可以設定警告或者一定數量的罰款

              C.吊銷企業營業執照的只能由法律規定

              D.行政法規可以設定各種行政處罰

              【答案】B

              9.吊銷許可證、執照屬于( )。

              A.申誡罰 B財產罰

              C.能力罰 D自由罰

              【答案】C

              10.行政機關作出的沒收違法所得、沒收非法財物行為屬于( )。

              A.執行罰 B.行政強制執行

              C.行政征收 D.財產罰

              【答案】D

              練習題二:

              1、衡量一國開放程度高低的標準是(A )

              A、進口與GDP的比率; B、出口與GDP的比率;

              C、凈出口與GDP的比率; D、以上均正確。

              2、屬于國際收支平衡表中經常賬戶的是( C)

              A、資本性轉移; B、間接投資; C、服務; D、證券投資。

              3、屬于國際收支資本與金融賬戶的是(D )

              A、貨物; B、服務; C、收入; D、證券投資。

              4、一般地說,國內投資增加將( D)

              A、減少向其他國家的進口; B、增加出口而進口保持不變;

              C、改善外貿收支; D、惡化外貿收支。

              5、從均衡出發,出口增加將( B)

              A、減少外貿差額; B、使儲蓄超過國內投資;

              C、使投資超過儲蓄; D、降低均衡收入水平。

              6、美元升值將會( D)

              A、增加中國對美國的出口; B、減輕美國的通貨膨脹壓力;

              C、增加日本的通貨膨脹壓力; D、以上說法全部正確。

              7、下列哪種情況有利于本國產品出口(C )

              A、外匯匯率下降; B、本國發生通貨膨脹;

              C、外國發生通貨膨脹; D、本國通貨膨脹率高于外國通貨膨脹率。

              8、在浮動匯率制下,本國貨幣供給增加。( C)

              A、IS曲線向右移動; B、IS曲線向左移動;

              C、LM曲線向右移動; D、LM曲線向左移動。

              9、當本國實施擴張性財政政策時(D )

              A、本國均衡國民收入增加; B、資本內流;

              C、與本國有貿易關系的其他國家收入增加; D、以上都正確。

              10、 如果一國內部實現均衡,國際收支有順差,這時適宜采取(D )

              A、緊縮性財政政策; B、緊縮性貨幣政策;

              C、緊財政松貨幣政策; D、松財政緊貨幣政策

              練習題三:

              1、緊縮性貨幣政策的運用會導致( C)

              A、減少貨幣供給量;降低利率; B、增加貨幣供給量,提高利率;

              C、減少貨幣供給量;提高利率; D、增加貨幣供給量,提高利率。

              2、法定準備金率越高(D )

              A、銀行越愿意貸款; B、貨幣供給量越大;

              C、越可能引發通貨膨脹; D、商業銀行存款創造越困難。

              3、對利率最敏感的是( C)

              A、貨幣的交易需求; B、貨幣的謹慎需求;

              C、貨幣的投機需求; D、三種需求反應相同。

              4、在下列哪種情況下,緊縮貨幣政策的有效性將削弱?(A )

              A、實際利率很低; B、名義利率很低;

              C、實際利率很高; D、名義利率很高。

              5、 在凱恩斯區域內( B)

              A、貨幣政策有效; B、財政政策有效;

              C、貨幣政策無效; D、兩種政策同樣有效。

              6、 在古典區域內(A )

              A、貨幣政策有效; B、財政政策有效;

              C、貨幣政策無效; D、兩種政策同樣有效。

              7、 雙松政策國民收入( A)

              A、增加較多; B、增加較少; C、減少較多; D、減少較少。

              8、 雙緊政策使利息率( D)

              A、提高; B、下降; C、不變; D、不確定。

              9、 松貨幣緊財政使利息率( C)

              A、提高很多; B、提高很少; C、下降很多; D、下降很少。

              10、 松財政緊貨幣使國民收入(D )

              A、增加; B、減少; C、不變; D、不確定。

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