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            職稱英語免考規定

            時間:2024-07-03 20:45:35 職稱英語 我要投稿

            2017年職稱英語免考規定

              凡晉升、聘任專業技術職務,其級別屬專業技術職務試行條例中規定需具備一定外語水平的專業技術人員,及過去參加國家統一的中級專業技術資格考試(會計師、經濟師、統計師、審計師),成績合格,已取得專業技術資格的專業技術人員應參加職稱外語等級考試。但對1977年全國恢復高考前入學的大、中專畢業生,現從事圖書資料、文博、檔案、群眾文化、工藝美術、中醫、中藥工作以及在大、中專學校、技工學校從事公共政治理論課、中古字號課程教學的專業技術人員,可選考古漢語(醫古文)或外語。1977年恢復高考后入學的大、中專畢業生,必須參加職稱外語等級考試。

            2017年職稱英語免考規定

              職稱英語考試免考規定:

              全國規定十類可免考或放寬外語成績要求的人員。

              1、具有國家認定的相應留學經歷的;

              2、申報副高級職稱時職稱外語考 試成績達到要求,申報正高級職稱需再次參加同一級別考試的;

              3、出版過外語專著、譯著或以其他方式證明具備較高外語水平,并經一定程序確認的。

              4、經審核確認,能力業績突出、在本行業本地區作出重要貢獻的;

              5、在鄉鎮以下基層單位(經省級政府人事部門批準,可放寬至縣級以下基層單位)從事專業技術工作的;

              6、在地市以下單位,長期在野外從事農業、林業、水利、采礦、測繪、勘探、鐵路施工、公路施工等專業技術工作的;

              7、年齡較大并長期從事專業技術工作的。

              8、從事具有中國特色、民族傳統的臨床 中醫藥、民族醫藥、工藝美術、古籍整理、歷史 時期考古等專業技術工作的`;

              9、取得外語專業大專以上學歷并從事本專業工作,申報職稱有二外語要求的;

              10、 申報各系列初級職稱的。

              注:根據國家有關政策規定,各省市也出臺了較有差異的免考規定。

              職稱英語評價標準

              全國專業技術人員職稱英語等級考試重點考查應試者的閱讀理解能力。考試總的評價目標是:申報A級的人員在2小時內應完成3000詞左右的閱讀任務,并能正確理解所讀材料的內容;申報B級的人員在2小時內應完成2600詞左右的閱讀任務,并能正確理解所讀材料的內容;申報C級的人員在2小時內應完成2200詞左右的閱讀任務,并能正確理解所讀材料的內容。

              為達到上述目標,考試對應試者的英語詞匯量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求:

              (一)詞匯量

              考試所涉及的詞匯和短語主要依據本大綱所附詞匯表。對申報不同級別的應試者要求認知的詞匯量不等:

              1、申報A級的人員應認知6000個左右的單詞和一定數量的短語;

              2、申報B級的人員應認知5000個左右的單詞和一定數量的短語;

              3、申報C級的人員應認知4000個左右的單詞和一定數量的短語。

              (二)語法知識

              考試不直接對應試者所掌握的語法知識進行考查,但應試者必須掌握基本的'語法知識,主要包括:

              1、英語句子的基本語序及其意義;

              2、英語句子的結構和常用句型;

              3、各種時、體的形式及其意義;

              4、各種從句的構成及其意義;

              5、句子中詞語的所指、省略、替代、重復,以及句子之間的意義關系等。

              (三)閱讀理解能力

              應試者應能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解專業的或一般內容的英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個方面:

              1、掌握所讀材料的主旨和大意;

              2、了解闡述主旨的事實和細節;

              3、利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義;

              4、既理解個別句子的意義,也理解上下文之間的意義關系;

              5、根據所讀材料進行判斷和推論;

              6、領會作者的觀點、意圖和態度。

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