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育嬰師資格考試單選題練習（附答案）（精選3套）
在學習和工作的日常里，我們都不可避免地要接觸到練習題，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。你所見過的習題是什么樣的呢？下面是小編整理的育嬰師資格考試單選題練習（附答案），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
育嬰師資格考試單選題練習附答案 1
1.下列選項中沒有正確表述職業道德范疇特點的是( C )。
A、范圍上的有限性 B、內容上的穩定性
C、遵循上的隨意性 D、形式上的多樣性
2.職業道德通過( A )，起著增強企業凝聚力的作用。
A、協調員工之間的關系 B、增加職工福利
C、為員工創造發展空間 D、調節企業與社會的關系
3.下列關于勤勞節儉的論述中正確的選項是( B )。
A、勤勞是人生致富的充分條件
B、節儉是企業持續發展的必要條件
C、勤勞不如巧干 D、節儉不如創造
4.企業創新要求員工努力做到( C )。
A、不能墨守成規，但也不能標新立異
B、大膽地破除現有的結論，自創理論體系
C、大膽地試大膽地闖，敢于提出新問題
D、激發人的靈感，遏制沖動和情感
5.新生兒出生后即可開奶是因為出生時已具有( C )。
A、膝跳反射 B、巴賓斯基的反射
C、吸吮和吞咽反射 D、摩羅反射
6.兒童手部精細動作發育完成時間是( A )
A、5歲左右 B、6歲左右
C、3歲左右 D、2歲左右
7.因為( C )，所以嬰兒在做許多動作時不精確。
A、大腦發育晚 B、植物神經發育不全
C、嬰兒的神經細胞缺乏髓鞘 D、小腦功能發育不全
8.因為( B )，所以嬰兒易興備易疲勞。
A、嬰兒的神經細胞缺乏髓鞘
B、大腦皮層發育不完善，抑制過程形成較慢
C、小腦發育晚 D、植物神經發育晚
9.因為( B )，所以嬰兒易受涼和中暑。
A、嬰兒的表皮過薄
B、嬰兒皮膚的散熱和保溫能力差
C、嬰兒皮膚新陳代謝快 D、嬰兒皮膚滲透作用強
10.( C )是嬰兒心理發展年齡階段具有的特點。
A、連續性和可變性 B、階段性和可變性
C、相對穩定性和可塑性 D、不穩定性和連續性
11.( A )是有意注意。
A、事先有預定的目的，需要意志努力的注意
B、事先沒有預定的目的，但需要意志努力的'注意
C、事先沒有預定的目的，也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
12.言語發展早期階段的兩個時期是( D )。
A、0～2歲言語的發生期和2～3歲言語的初步發展期
B、0～3歲言語的發生期和3～6歲言語的初步發展期
C、1～2歲言語的發生期和2～3歲言語的初步發展期
D、0～1歲言語的發生期和1～3歲言語的初步發展期
13.( A )是安全營養的重要原則。
A、自然食物，均衡膳食，適度喂養，適量攝入
B、自然食物，均衡膳食，精心喂養，等量攝入
C、綠色食物，均衡膳食，精心喂養，少量攝入
D、綠色食物，均衡膳食，適度喂養，節制攝入
14.( C )是不合理的營養要求。
A、避免偏食和挑食 B、合理膳食
C、只吃素食 D、定期加強某些營養素的供應
15.( B )是嬰兒教育的生理基礎。
A、人的大運動的發展 B、人腦的發展
C、個體發展的關鍵期 D、人的神經系統的發展
16.( C )不是安排嬰兒運動游戲的依據。
A、嬰兒的身心特點 B、季節和設備條件
C、成人的喜好 D、嬰兒的健康水平
17.鐵、鋅與( C )是嬰兒生長發育過程中具有重要作用的微量元素。
A、鈣 B、鋁 C、碘 D、肽
18.人體測量學的各個參數屬( C )范疇。
A、營養結局 B、營養狀況
C、生長發育指標 D、健康水平指標
19.關于健康水平指標描述全面的是( D )。
A、生化參數和生活參數 B、生理參數和生活參數
C、營養參數和生理性參數 D、生化參數和生理參數
20.進食氣氛包括( C )兩個過程。
A、教育和進食 B、游戲和進食
C、烹調和進食 D、環境布置和氣氛營造
21.嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即( B )。
A、食品種類越復雜越適宜 B、膳食經構的科學合理
C、食物要是嬰兒喜歡的
D、食品越是貴重，營養價值越高
22.每天應為嬰兒選擇( D )以上的食物。
A、4種 B、6種 C、8種 D、10種
23.夏季食譜要考慮的季節因素是( D )。
A、多選豆制品 B、多選肉、蛋、奶
C、增加含脂肪的食物
D、氣溫高、出汗多，已清淡為主
24.脫水導致( A )。
A、鉀、鈉和其他電解質的丟失 B、失水
C、水分攝入不足 D、無尿液排泄
25.睡眠是大腦皮層的( C )。
A、保護性抑制 B、生理保護
C、生理性保護性抑制 D、物理性保護
26.識別嬰兒小便異常的方法是( D )。
A、望、聞 B、有無異味
C、觀察尿量 D、注意觀察尿液顏色
27.嬰兒新陳代謝旺盛，皮膚易受傷害是因為( A )。
A、表皮層薄 B、角質皮層薄
C、角化層薄 D、脂肪層厚
28.嬰兒生長發育的( B )是宮內生長發育。
A、次要階段 B、第一個重要階段
C、第一個基本階段 D、主要階段
29.下列( D )是宮內生長發育的正確規律。
A、生長速率慢
B、發育、分化、成熟過程不易受損傷
C、母體生理和心理健康狀況和行為會影響到胎兒
D、生長速率快
30.嬰兒出生后第一個月內( D )變化復雜，需逐周測量才能得到其真實規律。
A、大腦 B、飲食 C、消化系統 D、體重
育嬰師資格考試單選題練習附答案 2
1、整體性教育的原則不包括( B )
A、教育目標的整體性
B、細化教育資源，保證嬰兒的社會環境單純
C、教育理念要滲透到各個領域
D、實現教育手段和途徑的整體性
2、對教育目標整體性的含義理解正確的是( D )
A、嬰兒生理、心理發展都不完善，但嬰兒期的主要任務是促進其生理的發展
B、嬰兒生理、心理發展都不完善，但嬰兒期的主要任務是促進其心理的發展
C、嬰兒生長發育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人
D、為嬰兒設計各領域發展的游戲活動,促進其和諧發展
3、要把(C )兒方面的教育資源進行整合，為嬰兒的全面發展創造良好的社會環境。
A、早期教育機構、親子園、學校
B、幼兒園、學校、家庭、社會
C、早期教育機構、親子園、家庭、社會
D、母嬰中心、親子園、電視臺、學校
4、確定游戲目標的難易程度要依據嬰兒的發展水平，最好( C )發展水平。
A、持平于 B、略低于 C、略高于 D、大大高于
5、確定團體游戲目標和個體游戲目標的區別，在于針對個體還是( D )發展水平的平均值。
A、團體中少數兒童 B、團體中大多數兒童
C、團體中某個兒童 D、團體中所有兒童
6、( D )是對智力的傳統理解2016年育嬰師考試試卷及答案2016年育嬰師考試試卷及答案。
A、智力是多元的
B、智能是全方位的
C、對人類和個體生存發展中有主要作用的能力都很重要
D、語言和數理邏輯能力以外的`能力不重要
7、教育理念要滲透到的五個領域是根據( D )劃分的。
A、五個系統的學科 B、嬰兒身心發展的特點
C、成人的經驗
D、嬰兒所接觸的周圍環境和應當獲得的生活經驗
8、對發展不平衡的嬰兒可實施( C )的教育。
A、弘揚其特長，使其成為某方面的超常兒
B、保持和弘揚其特長方面，且優勢將劣勢掩蓋起來
C、既要提高嬰兒發展不足方面的發展速度，又要保持和弘揚其特長方面
D、提高嬰兒發展不足方面的速度，使之與其它方面保持在同一個水平上
9、( A )不是DDST發育篩查法的特點。
A、目前廣泛用于2-6歲的兒童 B、裝成小箱便于攜帶 C、工具簡單 D、價格便宜
10、0-3歲育嬰職業標準化、規范化管理的依據是( A )
A、《育嬰員國家職業標準》B、《幼兒教師國家職業標準》 C、《教師國家職業標準》 D、《保姆國家職業標準》
11、育嬰職業工作內容有( D )模塊
A、喂養和看護二個 B、生理和心理的健康調理二個
C、看護二個
D、生活照料、日常生活保健與護理、教育三個
12、育嬰職業是以( D )等級劃分的。
A、育嬰嫂和育嬰員二個
B、育嬰員和育嬰師二個
C、保姆和育嬰師二個
D、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個
13、高級育嬰師有( A )的重要職責2016年育嬰師考試試卷及答案育嬰師。
A、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓、指導和評估
B、只需高質量地完成保育和教育嬰兒即可
C、給家長進行育兒培訓
D、對育嬰員、育嬰師的工作進行監督
14、( C )是高級育嬰師做好指導、培訓和評估的基礎和前提。
A、掌握月嫂、育嬰員的工作內容和技能要求
B、掌握月嫂、育嬰師的工作內容和技能要求
C、掌握育嬰員、育嬰師的工作內容和技能要求
D、掌握育嬰員本人的心理
15、( D )是高級育嬰師在生活照料方面應比育嬰員(師)更多掌的職業內容。
A、正確沖調奶粉 B、選擇換洗尿布
C、會選擇飲用水 D、能夠識別脫水
育嬰師資格考試單選題練習附答案 3
A、使用的測量項目比較廣泛，能測量出嬰兒未來幾年的發展情況
B、只需嬰兒參加，無需家長陪同
C、適用于1-6歲的嬰幼兒
D、使用的測量項目比較實際，基本反映了嬰兒的重要行為表現
25、蓋澤爾發育量表適用于( B )。
A、出生后4周到2歲的嬰幼兒 B、出生后2周到6歲的嬰幼兒
C、生后4周到3、5歲的嬰幼兒 D、出生后2周到4歲的嬰幼兒
26、目前從事育嬰職業的人員存在( C )這種狀況。
A、專業知識沒有較大差異 B、工作態度都一樣認真敬業
C、基礎和文化水平不同 D、專業知識和實踐經驗相差不大
27、提高育嬰隊伍素質和工作質量的.基礎和前提是( A )高級育嬰師考試試題及答案高級育嬰師考試試題及答案。
A、加強對育嬰員(師)的培訓指導與評估
B、規范早教機構和育嬰市場
C、家庭對它的支持力度
D、加速推廣科學育嬰
28、我國第一個把( D )歲育嬰職業標準化，規范化管理的依據是《育嬰員國家職業標準》。
A、0-6 B、1-3 C、3-6 D、0-3
29、( D )
A、生活照料和看護
B、自身素質的提高和嬰兒的看護
C、日常生活保健與護理
D、生活照料、日常生活保健與護理、教育
30、( A )等級是劃分育嬰職業的層次。
A、育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個 B、育嬰員和育嬰師兩個
C、保姆、育嬰員和育嬰師三個 D、保姆和育嬰員兩個
31、高級育嬰師的職責不包括( D )。
A、高質量地完成保育和教育嬰兒
B、對育嬰員、育嬰師的工作進行培訓、指導和評估
C、幫助育嬰員、育嬰師處理和解決工作中出現的各種問題
D、只需高質量地完成保育和教育嬰兒即可
32、高級育嬰師要做好指導培訓和評估必須( B )高級育嬰師考試試題及答案育嬰師。
A、掌握嬰兒家長的工作技能
B、掌握育嬰員、育嬰師的工作內容和技能要求
C、掌握月嫂育嬰師的工作內容和技能要求
D、掌握保姆月嫂的工作內容和技能要求
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