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            幼兒園英語游戲課程

            時間:2024-06-13 18:06:52 益智課程 我要投稿
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              游戲對于人來說,是非常重要的,特別是處于身體,思維都在發育的兒童來說更為重要,那么怎么在游戲中更好的引導幼兒的成長呢?下面是yjbys小編分享的一些相關資料,供大家參考。

            幼兒園英語游戲課程大全

              游戲一:交通工具游戲類型:單詞類,適合于中班游戲目標:

              1、引導幼兒在游戲中學習單詞: bus car rain plane boat2、能較好地遵守游戲的各項規則。

              3、喜歡參與英語活動,能積極大膽的說英語。

              游戲準備:

              1、 各種交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型,圖片,掛圖,小動物(小兔、小貓、小狗、小羊、小牛)的房子和頭飾。

              2、 幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。

              玩法:幼兒分四組,每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的"交通工具"比賽誰先到達某個小動物的家。全體幼兒喊口令:By busBy train 獲勝的幼兒得到獎品。

              師:Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規則)幼兒出活動室。《Row, row, row your boat》

              師:Let"s go by boat, OK? ?

              游戲二:傳悄悄話游戲類型:單詞游戲,適合于中班游戲目的:

              1.練習和鞏固幼兒對英文句子的掌握。

              2.培養幼兒的集體榮譽感。

              游戲規則:

              游戲開始后,方能同時開始往后傳,聲音應小。

              游戲準備:音樂磁帶(背景音樂)游戲玩法:

              1.講解:"小朋友們,今天咱們來玩一個游戲,游戲的名稱叫"傳悄悄話"。每一組從第一位小朋友開始,一個一個往后傳一句話,最后一個小朋友上來說出傳給他的句子是什么,與第一個小朋友所傳之話一樣者為勝。看哪一組傳得既快又正確確,即得第一名。"2.全班幼兒分成人數相等的四組。

              3.教師對每組第一名幼兒耳語一句話,四名幼兒記住后,回到座位。

              4."The game begins."每組幼兒分別往后傳單詞或句子,第一名幼兒告訴第二位,依次類推。

              5.最后一位幼兒站起(stand up),大聲說出本組所傳單詞或句子,如與卡片上相同為對,若時間又快,為第一名。

              6.評出第二、三、四名。

              游戲三:老狼,老狼,它是什么?

              游戲類型:益智類,適合于中班Einlish Name:wolf wolf what"s it?

              游戲目的:

              1. 通過游戲,幼兒能夠很好的掌握單詞。

              2. 提高幼兒對英語的興趣。

              游戲準備:單詞卡游戲玩法:

              教師扮演一只大灰狼,手里拿著單詞卡,孩子們跟在教師的后邊,問老狼老狼它是什么?教師出示單詞卡,孩子們說出它是什么。當老師出示大灰狼的圖片時,所有的孩子趕緊蹲下,沒有蹲下的會被大灰狼吃掉的。

              T: Let"s play a game "wolf wolf what"s it?" Are you ready?

              C: Go.wolf wolf what"s it?

              游戲四:猜詞游戲游戲類別:益智類,適合于小班或中班游戲目標:

              1.通過游戲激發幼兒對英語的興趣,并能主動參與游戲。

              2.能夠更好的學習兒歌(新單詞),更牢固的復習兒歌(單詞)。

              游戲準備:眼罩,單詞卡游戲玩法:教師用眼罩蒙上自己的眼睛,然后播放磁帶,請助教老師帶領全體幼兒圍著教師轉圈邊走邊兒歌,兒歌停止后教師要在身邊任意摸到一個幼兒,用手摸其五官或衣服來判斷幼兒名字。若教師猜不出可請幼兒大聲說一遍兒歌,讓老師憑聲音猜測。猜中后,教師請被摸到的幼兒到中間來蒙住眼睛,繼續游戲。

              Head Lead teacher:Oh,I can"t see anyting.

              Assistant teacher: Let"s walk around the teacher.

              Head Lead teacher: Peek, peek.I see you. Oh, I caught you. But who are you? Em…Here"s your nose, eyes. Are you Mary? Oh, no,Can you chant again? I got it. You"re Ada. It"s your turn, Ada. I"ll cover your eres eyes.

              游戲五:英語數數游戲類型:益智類,適合于中班游戲目標:練習用英語數數,復習學習過的人體器官的英文單詞,鍛煉幼兒的注意力,快速反應力。

              游戲玩法:

              首先告訴幼兒,老師說"one"時,小朋友手指頭發并講出hair。老師說:"two"時,小朋友手指臉并說出face。老師說:"three"時,小朋友手指耳朵并說出ears。老師說:"four"時,小朋友手指眼睛并說出eyes。Five鼻子nose,Six嘴 mouth,seven雙肩shoulders,eihgt-腿leg,nine 手hand,ten腳foot。經過反復練習,熟練以后可以讓一名幼兒來數數,其余幼兒找出相應的器官,講出英語單詞,并且可以搶答。要求幼兒手口一致,教師數數時應由慢至快,并注意幼兒講的是否正確。

              游戲六:寶寶商店游戲種類:角色類,適合中班游戲目的:通過游戲增強幼兒學習英語的興趣及記憶力。

              游戲準備:蘋果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品,娃娃兩個。

              游戲過程:

              教師當售貨員阿姨,幼兒當顧客。顧客來到寶寶商店,看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興,主動問好(Good afternoon。)。售貨員則回答(How do you do Good afternoon。)。顧客說出要買的東西的名稱。(apple,banana, pear,orange,water melon, peach,grape等),買完東西后用英語致謝(Thank you),售貨員說不客氣( Not at all、Good bay bye),游戲時,幼兒必須用學過的英語與老師對話,發音要準確,正確使用禮貌用語。

              游戲七:This is my family(這是我家)游戲類別:角色類,適合于中班游戲目的:

              1. 通過操作紙偶幫助幼兒理解內容,學習、鞏固兒歌。

              2. 激發孩子的學習興趣,并大膽表達與表現。

              游戲準備:自制小床(紙盒制作)紙偶五個太陽、月亮圖片。

              游戲玩法:

              1. 教師逐一出示紙偶與幼兒打招呼。

              2. 出示月亮圖片,The moon is up,up,up ,What are they doing? 教師將紙偶逐一放在床上練習句式Dady is going to sleep bed.

              3. 出示太陽圖片The sun is up ,up,up ,What are they doing? 教師將紙偶逐一拿起插在床邊的紙制欄桿上練習Dady is getting up。通過操作擺弄引起學習興趣。

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