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            幼兒園大班識字游戲教案

            時間:2024-10-04 01:15:17 益智課程 我要投稿

            2017年幼兒園大班識字游戲教案

              各個教學步驟教學環節的時間分配等等,都要經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性。下面是小編整理的關于幼兒園大班識字游戲教案,歡迎大家參考!

            2017年幼兒園大班識字游戲教案

              【1】幼兒園大班識字游戲教案

              1、游戲名稱:海底探寶

              目的:復習學過的字,培養幼兒的識字興趣

              準備:字卡、椅子、小獎品

              玩法:教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:"我是小小潛水員,練跳水,真勇敢;不怕風浪大,不怕海水寒;跳進大海里,來把珍珠撿。"然后,幼兒跳下來,撿起"珍珠"(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對,得一小獎品。

              注意事項:游戲要分組進行,每組幼兒不超過8人。

              游戲規則:必須念完兒歌,才能往下跳。

              2、游戲名稱:擺圖形

              目的:培養幼兒的識字興趣

              準備:字卡

              玩法:教師將所學過的五六個字卡擺成一排請幼兒按順序叫出字卡的名字,然后教師將字卡任意擺成正方形、長方形、梯形等,請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什么?

              3、游戲名稱:看字卡作動作

              目的:復習所學過的字卡。

              準備:字卡

              玩法:老師事先準備若干寫有動作的卡片,如笑、跳,拍手...游戲開始,幼兒全體起立,老師一張張出示卡片,幼兒看卡片上的字詞做動作,做對的教師和幼兒一起拍手慶賀,作錯的在黑板上記上一個符號,最后看看誰做的全對。

              4、游戲名稱:搶椅子

              目的:培養幼兒的識字興趣

              準備:字卡

              玩法:教師將字卡貼在椅子背上,將椅子擺成圓圈,并請比椅子多一的幼兒站在椅子前面聽音樂沿椅子作動作,音樂止,幼兒搶椅子,沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上,搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡,念對的繼續做游戲,念錯的回到座位上,游戲繼續進行,最后一名幼兒勝利。

              5、游戲名稱:飛行試驗

              目的:復習所學過的字卡

              準備:字卡

              玩法:教師將字卡貼在黑板的'四周,其中每一張字卡都代表飛機飛行試驗基地,開始,總指揮宣布飛行試驗開始,隨即飛機到達第一實驗廠,如幼兒說出字卡飛機就繼續進行飛行實驗,如說錯了飛機則停止進行修理直至學會這個字后方才繼續飛行,最后到達目的后一起歡呼跳躍。

              6、游戲名稱:海底探寶 (適用班級:中、大班)

              游戲目的:復習學過的字,培養幼兒的識字興趣。

              游戲準備:字卡、椅子、小獎品

              游戲玩法:

              教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:"我是小小潛水員,練跳水,真勇敢;不怕風浪大,不怕海水寒;跳進大海里,來把珍珠撿。"然后,幼兒跳下來,撿起"珍珠"(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對,得一小獎品。

              注意事項:游戲要分組進行,每組幼兒不超過8人。

              游戲規則:必須念完兒歌,才能往下跳。

              8、游戲名稱:點兵點將

              游戲目的:復習已經學過的字詞。

              游戲準備:字卡、小筐。

              游戲玩法:兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上,并一字排開(根據字卡數也可并列幾行)。用猜拳的方法分出勝負,勝者先開始游戲。邊說兒歌"點兵點將,誰是我的好老將"邊用右手食指從左向右點數字卡,點一個字讀一個字音,當說到"將"時立即將右手食指所指的字拿起來認讀,認對了,字卡放到自己跟前,認錯了,繼續反扣在原處,有第二名幼兒開始游戲,一人一次輪換進行。如數完字卡,兒歌未說完,繼續返回從左向右點數。

              9、找朋友

              幼兒手執一張字卡,跳“找朋友”,找到能和自己手上的字組成詞語的,站在一起,大聲念,我們是“**”即詞語

              10、“登山”游戲:

              教師在黑板上畫一座山,山頂上畫了一面紅旗,然后把學生分為兩組參加游戲,一組取名“神奇寶貝隊”,一組取名“數碼寶貝隊”(隊名是學生們自己取的),每組學生輪流認一個字,每認對一個字,一方就向山頂前進一步,看哪一隊先登上山頂,拿到紅旗。

              【2】幼兒園大班識字游戲教案

              活動名稱:聽讀游戲識字

              活動內容:《金孔雀輕輕跳》

              活動目標:

              1、通過觀察圖畫和欣賞課文內容,了解傣族的生活環境和習俗;

              2、重點欣賞第11課課文,鞏固欣賞常規。

              3、認讀11課相應字詞:羽、竹樓、虹、展、拍、繞。

              活動準備:

              1、《幼兒用書》人手一冊,錄音機、磁帶。

              2、第11課大范例,《金孔雀輕輕跳》歌曲磁帶,欣賞常規字條。

              3、相應字詞卡,筆(人手一份)。

              4、操作材料:

              活動過程:

              一、開始部分:

              1、帶領幼兒邊唱歌曲《猜一猜》,邊做動作進入活動室,唱完畢,并請大家猜一猜答案。

              2、穩定幼兒情緒。

              二、基本部分:

              1、引起興趣

              (1)引導語:“今天波波豚帶來了一份禮物,要送給小朋友們,你們來猜一猜測,到底是什么禮物?”

              (2)播放歌曲《金孔雀輕輕跳》,請幼兒欣賞,并提問:小朋友喜歡這首歌嗎?想不想學唱這首歌曲?(想)。那老師今天就來教小朋友先把這首歌的歌詞學會。

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