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            四年級(下)語文期中考試試卷

            時間:2024-07-18 04:34:32 小學知識 我要投稿
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            蘇教版四年級(下)語文期中考試試卷

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            蘇教版四年級(下)語文期中考試試卷

              一、書寫檢測。(請正確、整潔、美觀地抄寫句子)3分

              真知像美玉,深藏在巖芯,像原油,奔涌在地底。只有用“探索”這部鉆機,才能探知它的秘密……

              二、積累運用。29分

              (一)字詞。19分Xk b1 .Com

              1.看拼音,寫詞語。(8分)

              xiá zhǎi bì miǎn qīn qi yǒng héng

              ( ) ( ) ( ) ( )

              wéi fàn cénɡ jīnɡ máng lù xún guī dǎo jǔ

              ( ) ( ) ( ) ( )

              2.用“ ”畫出帶點字的正確讀音。(3分)

              召見(zhāo zhào) 綻開(dìng zhàn) 癥狀(zhèn zhèng)

              教誨(huǐ huì) 模仿(mó mú) 電線桿(gǎn gān)

              3.把下列成語補充完整,并從所填成語中選擇恰當的成語填在橫線上。(4+4分)

              處變不( ) 世外桃( ) 死而后( ) 淺( )輒止

              救死( )傷 眾志( )( ) 聲色俱( ) 含( )茹苦

              (1)醫生______________,為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽。

              (2)當我們面臨危險的時候,只有______________,才能想出好的辦法,保證自己的安全。

              (3)全國人民______________,抵御突如其來的“禽流感”。

              (4)我的外婆一生______________,節衣縮食,為了兒女付出很多心血。

              (二)句子加工廠。(10分)

              1.按要求寫句子。6分

              (1)哪個母親不是這樣過來的?(改成帶句號的句子)

              _______________________ _________ _________

              (2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(換一種說法,使句子更生動。)

              _______________________ _________ _________

              (3)雞蛋能承受這么大的壓力。雞蛋能把壓力均勻分散到蛋殼的各部位。(使用合適的關聯詞將兩句話合并成一句話。)

              _______________________ _________ _________

              2.用修改符號修改下面的病句。(在原句上修改)(4分)

              (1)雙湖公園的春天是一年四季中最美的地方。

              (2)聽了我的話,妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起來。

              三、把下列詞語補充完整

              _______壯闊   _______不解  _______以求   隨心_______

              氣喘_______  若無_______  _______不斷   _______萬一

              四、選擇自己滿意的答案,將序號(字母)填在題后橫線上

              1.“不速之客”的“速”的意思是_________。

              A.迅速,快 B.速度 C.邀請

              2.下列詞語沒有錯別字的是_________。

              A.奇峰羅例 B.響徹云宵 C.運籌帷幄

              3.選詞填空。

              當你的權利受到侵犯時,你要用法律武器_________它。

              A.保護 B.維護 C.愛護

              4.“( )尊重別人,( )會得到別人的尊重。”一句中合適的關聯詞是_________。

              A.只有……才…… B.因為……所以…… C.既……又……

              5.黃河在近2000年間竟決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重的苦難。這句話用的說明方法是_________。

              A.列數字 B.作比較 C.打比方

              6.下列說法正確的是_________。

              A.《自然之道》這篇課文告訴我們,不要去關心大自然的事,否則就會好心辦壞事。

              B.科學家通過研究蜻蜓飛行的原理,發明了飛機。

              C.《中彩那天》一文中的父親用實際行動告訴孩子們誠信是人的精神財富,它比物質財富更可貴。

              7.“像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?”一句中引號的用法是_________

              A.表示引用 B.表示特定的稱謂 C.表示特殊含義

              8.有一個同學經常說話不算話,失信于人,你送他一句名言_________。

              A.精誠所至,金石為開。 B.與朋友交,言而有信。

              五、按課文原文(原意)填空

              1.大漠孤煙直, 。

              2. ;敬人者,人恒敬之。

              3.春霧______,夏霧______,秋霧______,冬霧______。

              4._____________________,只有敬亭山。

              5.湖光秋月兩相和,____________________________。

              6.這樣的山________著這樣的水,這樣的水________著這樣的山,再加上空中___________,山間___________,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了___________的畫卷,真是“______________,_____________”

              7.父親教導我做萬年牢,就是要做個_________的人,__________的人。

              8.向導抱走幼龜不久,成群的幼龜從巢口_____________。我們很快明白,我們干了一件_____________的蠢事。

              六、經典誦讀與積累

              1.補充下列詩句。

              (1)不要人夸好顏色, 。

              (2) ,依舊煙籠十里堤。

              2.選擇合適的內容,把序號填在括號里。

              星漸沒, ,九聘對三征。_____________,賈島昔為僧。

              A、眾芳亭 B、日初升 C、蕭何曾作吏 D、騎牛閑讀史

              3.連線

              桃花盡日隨流水 著麥苗風柳映堤 《雜詩》

              蜂蝶粉粉過墻去 洞在清溪何處邊 《雨晴》

              近寒食雨草萋萋 卻疑春色在鄰家 《桃花溪》

              閱讀理解

              (一)一個小村莊的故事

              在一片河坡上,早先有過一個很像樣的小村莊。清澈的河水從村前流過,村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。這里的空氣格外(新鮮 清新),莊稼長得很好。

              村里住著幾十戶人家。不知從什么時候起,家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房,誰家想造犁,就拎(līn līng)起斧頭到山上去,把樹木一棵棵砍下來。就這樣,山坡上出現了裸露(lù lòu)的土地。

              一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間一棟棟的房子,變成了各式各樣的工具,應有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的炊煙消失在天空了。

              不管怎樣,河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯。

              然而,不知過了多少年,多少代,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨(才 就)停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

              什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧子。

              1.用“√”畫出文中括號里正確的注音和字詞。

              2.選擇下列詞語中帶點字的意思,將序號填在括號里。

              (1)應有盡有( )

              A.用力完成 B.達到極端 C.全,都

              (2)雨水奇多( )

              A.特殊的 B.特別,非常 C.驚異

              3.寫出下列詞語的反義詞。

              消失( ) 擴大( )

              4. “什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧子。”一句中破折號的用法是( )

              A.表示解釋說明 B.表示意思的轉折 C.表示語音的延長

              5.讀了短文,你想對小村莊的人們說點什么?請把你想說的話寫下來。

              __________________________________________________________________________________________________________________________

              (二)持之以恒的力量

              竺可楨小時候很愛學習,還愛動腦筋思考問題。家鄉雨水特別多,屋檐上老是滴水,落在石板上發出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數那“滴答”作響的水滴,數著數著,他像發現了奇跡,眼睛盯著石板出神。他心里納悶:哎,這些石板上怎么有一個一個的小坑呀,水滴還正好滴在小坑里?再看看另外一塊石板,也是同樣的情況。他立即跑去請教父親。

              父親聽了兒子的問話很高興,耐心地向他解釋說:“可楨呀,這就叫‘水滴石穿’呀!別看著雨水沒有什么厲害的,但是,天長日久,石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情也是這個道理,只有持之以恒,才能有所成就。”

              從此以后,“水滴石穿”成了竺可楨一生的座右銘。從小學、中學直到大學,他一直用這句話鼓勵自己,學習成績一直都很優秀。1910年,20歲的竺可楨去美國留學。8年后,他獲得博士學位回國,一直從事祖國的氣象事業。

              1.“滴”字用音序查字法先查音序________,再查音節__________;用部首查字法先查部首_______,再查_____畫。

              2.請用“_______”畫出第一自然段的中心句。

              3.請根據短文的理解,寫出“水滴石穿”的含義。

              ______________________________________________________________________________________________________________________________

              4.你的座右銘是什么?請寫出來。

              ______________________________________________________________________________________________________________________________

              習作展示

              題目:我發現了……

              同學們,只要在生活中多留意,善于觀察,你就會不斷有新的發現,發現周圍事物在變,發現一些規律,發現科技正改變著我們的生活……

              請以“我發現了……”為題,寫一篇作文。

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