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            小學二年級語文上冊期末試卷

            時間:2025-01-13 11:10:02 文圣 小學知識 我要投稿

            小學二年級語文上冊期末試卷

              在日常學習和工作生活中,我們都不可避免地會接觸到試卷,做試卷的意義在于,可以檢驗學習效果,找出自己的差距,提高增強自信心。你所見過的試卷是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學二年級語文上冊期末試卷,希望對大家有所幫助。

            小學二年級語文上冊期末試卷

              二年級期末小學語文試題

              (時間:60分鐘)

              一、看拼音,寫詞語。

              lì sh yǐ jīng jiào shì z xì qí zhì

              y zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì

              二、給下面加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。

              豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月

              粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)風箏

              三、比一比,再組詞。

              吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )

              極( ) 妹( ) 揚( ) 棵( )

              四、把下面的詞語補充完整。

              ( )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )

              自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )

              五、照樣子填空。

              1.找出下列句子中的反義詞,再把它們寫下來。

              虛心使人進步,驕傲使人落后。

              ( )——( ) ( )——( )

              2.例:機靈的(小鳥)

              翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )

              3.例:(飛快)地跑

              ( )地唱 ( )地說 ( )地寫

              4.例:一(片)葉子

              一( )樹 一( )魚 一( )手 一( )鏡子

              六、按要求寫句子。

              1.給下面的句子加上標點。

              , 。 ? !

              (1)我多想有一枝馬良的神筆啊( )

              (2)大熊貓為什么沒有滅絕 ( )

              2.照樣子根據問題把句子寫具體。

              例:夜空中有星星。(什么樣的星星?)

              夜空中有明亮的一閃一閃的星星。

              河里有小魚。(什么樣的河和小魚?)

              ________________________________________

              3.氣球上畫著一張可愛的笑臉。

              可愛的:________________________________________________________。

              4.嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。

              __________是__________________,__________也是___________________。

              5.湖水像一面鏡子。

              ___________像_____________________________________________________。

              6.照樣子寫句子

              例:李明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李明。

              __________________________。______________________________

              七、按原文填空。

              1.我神州,稱華夏,( ),( )。

              2.遠上寒山石徑斜,( )。

              3.( ),百花齊放春滿園。

              4.兒童相見不相識,( )。

              八、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。

              ( )驢子累死了。

              ( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。

              ( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。

              ( )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。

              九、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。

              見到長輩 你會說:“對不起!”

              影響了他人 你會說:“您好!”

              別人向你道歉 你會說:“謝謝你!”

              歸還別人東西 你會說:“沒關系!”

              別人向你道謝 你會說:“再見!”

              與他人分別 你會說:“不用謝!”

              十、讀短文,再完成后面的練習。

              (短文1)

              yú yī shēng

              魚 醫 生

              yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi

              魚 也 常 常 會 得 病。它 們 之 間 因 打架, 也 會 受 傷。 但 魚類

              yě yǒu yī shēng

              也 有 “醫 生”。

              hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng

              海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚”,就是 魚 醫生。它 能 用 尖 嘴 清

              chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé

              除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方, 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和

              qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de

              其他的 小 東 西,使 病魚 恢復 健 康。它的 這個 本 領 是 本 能, 吃 掉 的

              dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù

              東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣,魚 醫 生 和 病 魚之 間 的 關 系就

              fēi cháng hǎo

              非 常 好。

              yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì

              魚 醫 生 工 作 負 責, 治 病 也 很 快。一 個醫 生6小 時內 能 醫 治

              tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de

              300條 病 魚。病 魚 求醫時, 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實 實 地

              jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú

              接 受 醫 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚, 就 張 開 大口, 讓 小 魚

              yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng

              醫 生 進 進出 出, 給它 治 病。

              yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù

              有 一 種“厄爾卜里尼魚",它 長 得和魚 醫 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不

              fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng

              防 備它時,它 猛 地 伸 出 尖 嘴,狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧,魚 類 中

              yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn

              也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。

              1.在括號中填上恰當的詞語。

              狠狠地( ) 老老實實地( ) 急急忙忙地( )

              2.“魚醫生”是指___________________,它生活在____________。魚醫生是怎樣給病魚看病的?用“_____”在文中畫出來。

              3.魚類的壞蛋是指________________,說它“壞蛋”是因為_________________________。

              4.除了魚醫生外,你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。

              __________________________________________________________________________

              (短文2)

              小鬧鐘

              我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停,非常惹人喜愛。

              晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。

              我真喜歡我的小鬧鐘!

              1.“鬧”用音序查字法查字典應該查音序( ),音節是( )。

              2.我知道短文中的“好朋友”指的是:____________。

              3.我會用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。

              十一、仔細觀察圖畫,看圖上畫的是什么地方?誰在干什么?看它們的動作和表情,想一想,他們會說些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來,不會的字可用拼音代替。

              ____________________________________________________________________________

              ______________________________________________________________________________

              二年級期末小學語文試題答案

              (總分:100分+附加10分)

              一、(10分)歷史 已經 教室 仔細 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易

              二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā

              三、(8分)

              四、(6分)天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長補短 川流不息

              五、(10分)1.(2分) 虛心 驕傲;進步 落后。2.(3分)3.(3分)4.(2分)

              六、(12分),

              1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)

              七、(每空一分,共5分)

              八、(8分)3 2 1 4

              九、(6分)

              十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合適即可)

              2.(4分)“圣尤里塔魚” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方,能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西,使病魚恢復 健 康。

              3(3分)“厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)

              (短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小鬧鐘

              3.(2分)它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停,非常惹人喜愛。

              十一、(13分)

              ★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分,最多加5分。

              ★這個學期我們還學習了很多神話故事,你能寫幾個嗎?寫出一個加1分,最多加5分。

              小學二年級語文上冊期末試卷綜合練習

              一、我會拼,還會寫。(10分)

              wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

              ________ ________ ________ ________

              zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

              ________ ________ ________ ________

              二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

              漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)

              鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型

              賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土

              三、我會組詞。(8分)

              清( ) 情( ) 凈( ) 被( )

              晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )

              懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )

              壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )

              四、補充完整。(12分)

              無( ) 無( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )

              ( )有所( ) 取( )補( ) ( )來( )去 金秋( )( )

              三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )

              五、選詞填空。(9分)

              首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件

              一( )茶 一( )小河 一( ) 詩

              一( )鮮花 一( )酒 一( )事

              一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食

              六、我會填空。(8分)

              1.( )蒼蒼,野茫茫,( )吹草低見( )。

              2.( )壯不努力,( )大徒傷悲。

              3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上開滿了鮮艷的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。

              七、照樣子寫一寫。(5分)

              仔細 仔仔細細 認真 ______________許多 _______________

              高興___________暖和 ________________ 干凈___________

              八、詞語連線。(8分)

              黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光

              綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花

              紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲

              水靈靈的 草坪 潔白的 花朵

              九、我會把下面的詞組成通順的句子,并加上標點。(6分)

              認真地 講課 聽 同學們 李老師

              ____________________________________________。

              背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅

              ____________________________________________。

              十、照樣子,寫句子。(12分)

              1.例:湖水像一面鏡子。

              天上的云像________。 ________像________。

              2. 假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

              假如________,我要給________。

              3.這朵花真漂亮呀! ________________呀!

              4.例:田野就是美麗的圖畫。 ________就是________ 。

              5.例:我喜歡果實累累的秋天。 ________喜歡________ 。

              十一、我會把句子補充完整,再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)

              老師_______________________________________

              __________玩得____________________________。

              小鳥在樹上________________________________。

              _____________是________________還是__________。

              十二、我會讀短文,并回答問題。(6分)

              放小蝌蚪

              今天,我在公園里玩,無意中發現水里有許多小蝌蚪,就拿來一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。

              “呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說“我要回家!我要媽媽!”

              青蛙抓害蟲,保護莊稼,是人類的好朋友,我們應該保護它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對它們說“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽。”

              小蝌蚪游走了。這時,傳來青蛙的叫聲,仿佛說“呱呱,謝啦!”

              我開心地笑了。

              1.“我”是怎么想的,用“____”在文中畫出來。(3分)

              2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中畫出來。(3分

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