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            企業員工拓展訓練游戲

            時間:2024-07-18 07:00:37 拓展訓練 我要投稿

            2017企業員工拓展訓練游戲

              拓展培訓這種形式既安全又有一定的趣味性,易于被學員接受,但拓展培訓的最終目的,是讓學員將培訓活動中的所得應用到工作中去。那么下面是關于企業員工的拓展訓練游戲。

            2017企業員工拓展訓練游戲

              一、動感顛球

              項目目標:

              1.體驗團隊協作的快樂。

              2.培養以十當一、化零為整的團隊協作精神。

              3.學習調適性領導技巧。.

              4.培養寬容心和同理心。

              項目規則:

              1.這是一個要求團隊高度協作的項目,要求學員在保怔安全的情 況寧,創造盡頁能多的顛球紀錄。

              2.每人牽拉一根或兩根鼓上的繩子,必須抓握繩子的末端。

              3.將一個排球放在鼓面上,在大家的通力協作下,使鼓有節奏地平 穩地把球連續地顛起。

              4.球顛起的高度不低于鼓面30厘米,球不得落到鼓面以外的其他 地方,否則重新開始計數。

              注意事項:

              1.要有足夠大的平坦場地,確保場地土不要有石木棍等障 礙物P泛

              2.要求學員愛護鼓,不要將鼓摔到地上,不要在地面拖拉鼓面,.以 防鼓面磨損。

              3.學員不得穿高跟鞋參加顛球活動。

              4.在學員一直找不到正確的方法時,培訓師可以用適當的方法來 提醒。

              5.在大風天氣下要降低顛球數的要求。

              總結分享提升:

              1.在此項目實施的過程中,我們經庚了一次團隊發展的四個階段: 形成期、動蕩期、規范期和高效期,每個成員認真反思在團隊發展的不 同階段應該怎么做。

              2.當團隊一直處在低迷的狀態時,大家要放下包袱,抱著“不拋棄、 不放棄、不抱怨”的心態勑膙。同時,團隊中魏很多鼓舞者,在每個時 期都有大家的麵,還要勇敢地說出自己的釀樂于好享,相互包容。

              3.要尋找團隊協作的關鍵點,如注意力的轉移(鼓而非手 精神 決定力量、專注于目標。

              4.在項目進行的過程中不斷總結提升,思考無論個火遂是團隊從 勝利中走向更高的勝利的代價要遠遠小寧從失敗到成功的轉變代價。

              5.體驗到個人和團隊的高峰體驗,就是以十當#_鼓人合一、鼓球 合一、多樣性與統#性完美結合的和美境界。

              二、齊眉桿|棍

              項目目標:

              1.體驗相互造應、默契配合在團隊協作中的重要性。

              2.體驗理解統一的規礎在完成團炚目標時的重要性。

              3.體驗交叉管理與統,指揮的巨大差異。

              4.突破思維定式尋找成功的方法。

              項目規則:

              1.讓小組成員站成相對的兩排,將雙手舉到自己眉頭的位置。

              2.要求學員雙手的兩個食指伸直V其他的手指縮成拳頭,弁與對畫 的同伴間隔而放豐指,即自己的兩個食指不相鄰而放t

              3.將輕質塑料桿放在由食指排成的平面上,注意,必須保證所有學 員的食指都接觸到桿,緊貼桿,弁在桿的下_。

              4.要求小組成員將桿水平地放到地上,此過程中必須保證桿始終處于水平狀態,任何人的食指不得離開桿,并一直在桿的下面兵f旦有 人食指離開桿,項目就以失敗告終并重新開始。

              注意事項:

              1.培訓師始終嚴格監督規則執行情況,一旦有人離開SV立即結束 項目,讓其思考后重新開始。

              2.培訓師可以運用語言進行干擾,從而不讓學員輕易成功也們 充分領會協調一致完成團隊任務的困難。

              總結分享提升:

              1.體會從想到看,再到親身體驗的不同感覺,學會思考。

              2.為什么兩個人輕松完成的任務,卻在人多時變得那么艱難。思考 怎樣才能有效整合一支團隊順利完成任務,個人智商與團隊智商的 關系。

              3.在此項目中采用頭腦風暴法,盡快捜集最佳方案。作為團隊領導 者應該摘掉有色眼鏡,客觀全面地聽取意見。有時候團隊中最響亮的聲 音未必是最正確的聲音,即在征求意見時要做到公平、公開。

              4.思考在整個項目進行的過程中,自己扮演了什么角色。.

              5.思考個人利益與整體目標的協調關系。只要松開桿就要接受處 罰,而團體的目標是向下放桿,兩者之間相互矛盾。此項目是考驗個人 怎樣處理和平衡個人利益和團隊目標關系的博弈游戲。.

              6.避免混亂無序的交叉管理,這樣只會消耗時間和精力。


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