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            到底如何提高英語聽力水平

            時間:2024-10-12 14:02:29 英語聽說 我要投稿
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            到底如何提高英語聽力水平

              很多學生對自己的聽力不是很滿意,很想提高,但又不知道應該怎么提高。為了幫助大家,小編整理了一些提高英語聽力的方法,希望能對大家有所幫助!

            到底如何提高英語聽力水平

              提高英語聽力的方法

              1、語音是一門語言的基礎,只有學好發音,正確地讀出口來,才會聽的懂對方在說什么。在聽聽力的時候,如果發音不標準,會聽不清楚個別單詞,就會導致聽不懂整個句子的意思。

              2、專心聽懂一段英語對話比囫圇吞棗的聽了長篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記,雖然你是認識了這個單詞,但很可能你還是聽不懂這個單詞,聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。

              3、根據自己的英語水平,購買權威的學習材料。在學會精聽之后,我們建議挑選一些認為典型的材料進行聽寫。或者進行跟讀,聽一句復述一句,水平高的人就可以跟著錄音一起讀。這樣的效果不比聽寫差,而且節約時間。

              4、看電影和聽實時廣播都是泛聽,盡可能接觸更多正常的原始音頻。只要不停頓就是泛聽。泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速,語調。關注只有連續說話才會有的連讀、略音等等。

              5、英語聽力并不是聽的時間越長就越好,而是需要效率,時間太長只會讓你覺得耳朵變得遲鈍,大腦反應變慢。所以我們貴在精,而不在多,每天你可以只聽一個小時,甚至半個小時,但你一定要保證這半個小時你是完全做的有用功,而不是無效的僅僅是在于需要一個量的安慰。

              6、聽不懂是很自然的.事情。提高聽力是需要時間的,也沒有什么捷徑可走。慢慢練習,堅持每天聽一定時間的英語,把自己融入英語的世界里,隨著時間的流逝,你會看到成績的。

              7.平時在聽聽力材料是,大家還可以邊聽邊寫,這樣的好處是可以練習聽力又可以溫習英語單詞,還能練習大家抓關鍵詞的能力。

              練習英語聽力的步驟:

              1、選擇安靜的環境和時間段。

              2、準備好筆記本和手機,選好要聽寫的材料(TED之類)。

              2.5、先放松地聽一遍,把握演講主題、演講大意和演講者的說話節奏。如果覺得不合適或不感興趣,換。

              3、打開手機的錄音機,開始聽第二遍。

              4、每聽一句后按筆記本空格鍵暫停,慢慢用自己的話還原剛才的一句話(錄音機無需頻繁暫停開啟,一直開著,把兩個聲音都錄進去)。

              5、全部聽完后,打開word,一邊播放剛才手機的錄音,一邊把內容輸入筆記本。(你會發現錄音里的你是多么的蹩腳,但是不要放棄)

              6、以這個粗略的聽寫稿(可能只有支離破碎的幾行字,但是仍然請不要放棄)作為基礎,反復再次聽寫、補充、修正…

              7、直到已經聽得想作嘔,再也不能進一步完善聽寫稿了,才與答案對照,找出自己的錯誤,這些你聽了幾遍十幾遍幾十遍都沒聽出來的錯誤,就是你的知識盲點,花大力氣,補回來。

              這個過程就是發現自己薄弱環節的過程,也是有針對性的解決問題的過程,能在短期內大幅提升聽力、口語、詞匯、句型的能力。特別是復述的時候,你會發現對你綜合運用的能力要求很高,絕不是鸚鵡學舌那么簡單。

              注意

              1、聽寫材料的.難度應比自身當前水平略高,長度不宜超過20分鐘。

              TED的時間就比較合適,但由于會出現大量并列從句等復雜的長句子,所以不適合程度一般的朋友。可以先從自己非常熟悉的情景短劇開始。

              2、用自己的嘴巴復述這一步很重要,不能少,而且要盡量慢。

              看似比傳統聽寫法多了一步,其實效率更高,誰用誰知道。最妙的是還能通過對比,發現并糾正自己口音上的問題。

              該法同樣適用日語,材料推薦NHK紀錄片。

              “大概聽懂”是錯誤的態度,因為沒有衡量標準,大概是55%還是65%?如果連炒股這么不靠譜的事都可以美其名曰“量化交易”,那么當我們學習一樣重要技能時,沒有理由不追求精確和量化管理。

              不放過每一個助詞,每一個音節,精益求精,天才就是專注,優秀體現在細節處,不把自己逼迫到極限=放棄卓越。

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