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            二級心理咨詢師模擬試題及答案

            時間:2024-05-23 19:28:22 心理咨詢師 我要投稿
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            2017二級心理咨詢師模擬試題及答案

              一、單選題

            2017二級心理咨詢師模擬試題及答案

              1[單選題]在心理診斷過程中使用的心理測理工具,應具有(  )的特點。

              A.針對性

              B.科學性

              C.實用性

              D.全面性

              參考答案:A

              參考解析:在心理診斷中使用的測量工具,應當有一定針對性,應圍繞著已形成的初步印象或求助者的某些特殊表現來選用。

              2[單選題]受被測者動機影響不顯著的是(  )測驗。

              A.成就

              B.能力傾向

              C.智力

              D.投射

              參考答案:D

              3[單選題](  )是指以錯覺、幻覺、情緒高漲或低落等精神異常為基礎所產生的妄想,或者在某些妄想的基礎上產生另一種妄想。

              A.原發性妄想

              B.繼發性妄想

              C.疑病妄想

              D.內心被揭露感

              參考答案:B

              參考解析:按妄想的起源以及妄想與其他癥狀的關系,可分為原發性妄想和繼發性妄想。繼發性妄想是指以錯覺、幻覺、情緒高漲或低落等精神異常為基礎所產生的妄想,或者在某些妄想的基礎上產生另一種妄想。繼發性妄想可見于多種精神疾病,在診斷精神分裂癥時,其臨床意義不如原發性妄想。

              4[單選題]心理現象主要包括既有區別又有緊密聯系的兩個方面,它們是:(  )。

              A.心理過程和意志過程

              B.人格和認識過程

              C.心理過程和情緒、情感過程

              D.心理過程和人格

              參考答案:D

              5[單選題]對信度的評估方法(  )。

              A.有統一通用的一個法則

              B.沒有統一通用的一個法則

              C.可用一種信度系數就能說明信度的不同方面

              D.要用多種信度系數來說明信度的總的方面

              參考答案:B

              6[單選題]團體咨詢的效果與(  )有關。

              A.團體成員是否有所收獲、是否相處融洽

              B.團體成員是否積極投入、是否相處融洽

              C.團體成員是否樂意參與、是否積極投入

              D.團體成員是否積極投入、是否有所收獲

              參考答案:C

              參考解析:團體咨詢的效果往往與團體成員是否樂意參與、是否積極投入有關。

              7[單選題]情緒和情感的(  )可表現在對認識活動的驅動上。

              A.動機功能

              B.適應功能

              C.組織功能

              D.信號功能

              參考答案:A

              參考解析:情緒和情感構成一個基本的動機系統,它可以驅動有機體從事活動,提高人的活動效率。情緒和情感的動機功能還表現在對認識活動的驅動上。認識的對象并不具有驅動活動的性質,但是,興趣卻可以作為認識活動的動機,起著驅動人的認識和探究活動的作用。

              8[單選題]短時記憶中的信息是(  )。

              A.不能被意識到的

              B.一種內隱信息

              C.能被意識劍的

              D.一種主觀臆造

              參考答案:C

              9[單選題]主張從經濟學投入與產出關系的視角研究社會行為的理論,稱為(  )。

              A.社會學習論

              B.強化理論

              C.社會交換論

              D.社會認知論

              參考答案:C

              10[單選題]內隱致敏法(  )。

              A.通過場景想象體驗焦慮

              B.是一種系統脫敏法

              C.利用想象產生厭惡刺激

              D.基于操作條件反射

              參考答案:C

              11[單選題]厭惡療法的靶目標是(  )。

              A.不良情緒

              B.不良行為

              C.不良認知

              D.以上各項

              參考答案:B

              12[單選題]正確使用心理測驗,應該(  )。

              A.將韋氏智力測驗交給求助者,讓其回家完成

              B.翻譯國外量表,并直接使用常模

              C.根據求助者在SAS上的高分,直接給出焦慮診斷

              D.根據測驗功能,針對常模團體,對測試數據和結果進行解釋

              參考答案:D

              13[單選題]曾經幸福的老年人在情緒方面(  )。

              A.多愁悶和低沉

              B.多數比較理想化

              C.多數比較平穩

              D.多數比較悲觀

              參考答案:C

              參考解析:曾經幸福的老年人在情緒方面多數比較平穩;曾經坎坷的老年人在情緒方面多愁悶和低沉。

              14[單選題]易性癖是一種(  )。

              A.性能力變態

              B.性欲望變態

              C.性體驗變態

              D.性角色變態

              參考答案:D

              15[單選題]軀體疾病患者的一般心理特點不包括(  )。

              A.情緒高漲

              B.時間感覺發生變化

              C.精神偏離日常狀態

              D.對客觀世界和自身價值的態度發生改變

              參考答案:A

              參考解析:軀體疾病患者的一般心理特點包括:(1)對客觀世界和自身價值的態度發生改變。(2)把注意力從外界轉移到自身的體驗和感覺上。(3)情緒低落。(4)時間感覺發生變化。(5)精神偏離日常狀態。

              16[單選題]當代社會知識的迅速發展更新,對從業人員(  )的提升提出了更高的要求。

              A.職業道德

              B.職業素質

              C.職業技能

              D.職業知識

              參考答案:C

              參考解析:當前從總體上看,人類的知識每隔兩三年就更新換代一次。而其中一些領域如信息產業,知識更新的速度則更快。當代社會知識的迅速發展更新,既極大地推動了職業技能的更新換代,也對從業人員職業技能提升提出了更高的要求。

              17[單選題]反社會人格障礙的主要表現不包括(  )。

              A.缺乏優越感

              B.社會適應不良

              C.行為受偶然動機驅使

              D.高度的攻擊性

              參考答案:A

              參考解析:反社會人格障礙主要表現為:高度的攻擊性,缺乏羞慚感,不能從經歷中取得經驗教訓,衍為受偶然動機驅使,社會適應個艮等。

              18[單選題]與團體成員簽訂協約的目的是(  )。

              A.為了成員保障團體和成員各自的利益

              B.為了引導成員遵守團體的規范

              C.為了引導團體成員達到團體目標

              D.為了引導團體成員更好地適應團體生活

              參考答案:C

              參考解析:協約是指團體成員與領導者的協議,主要是為了引導團體成員達到團體目標。

              19[單選題]“心理不健康狀態”的癥狀學效度是指(  )。

              A.臨床經驗證實

              B.患者心理水平

              C.患者的軀體健康水平

              D.患者的心身健康狀態

              參考答案:A

              20[單選題]自我概念的形成與發展大致經歷三個階段,即(  )。

              A.從生理自我到社會自我,最后到心理自我

              B.從生理自我到心理自我,最后到社會自我

              C.從社會自我到生理自我,最后到心理自我

              D.從心理自我到社會自我,最后到生理自我

              參考答案:A

              二、多選題

              21[多選題]下列測驗中,難度對信度的影響只存在于(  )。

              A.智力測驗

              B.成就測驗

              C.興趣測驗

              D.能力傾向測驗

              參考答案:ABD

              參考解析:難度對信度的影響,只存在于某些測驗中,如智力測驗、成就測驗、能力傾向測驗等,對于人格測驗、興趣測驗、態度量表等不存在難度問題,因為這些測驗的題目的答案沒有正確或錯誤之分。

              22[多選題](  )現象應根據兒童的包容需要的發展來解釋。

              A.總是尋求接觸

              B.表現順從

              C.要求給予注意

              D.表現忙亂

              參考答案:ACD

              23[多選題]巴甫洛夫指出,高級神經活動的基本特性有(  )。

              A.強度

              B.靈活性

              C.平衡性

              D.抵制性

              參考答案:ABC

              參考解析:巴甫洛夫指出,高級神經活動的基本過程是興奮和抑制,它們又有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。

              24[多選題]社會支持從性質上可分為(  )。

              A.微觀的支持

              B.宏觀的支持

              C.主觀的支持

              D.客觀的支持

              參考答案:CD

              參考解析:一般認為,社會支持從性質上可以分為兩類:(1)客觀的、可見的或實際的支持,包括物質上的直接援助、社會網絡、團體關系的存在和參與,如家庭、婚姻、朋友、同事等;(2)主觀的、體驗到的情感上的支持,指的是個體在社會中受尊重、被支持、理解的情感體驗和滿意程度,與個體的主觀感受密切相關。

              25[多選題]關于經典條件反射以下哪幾項是正確的?(  )

              A.將某種無關刺激物與非條件刺激物多次結合后形成的

              B.用獎勵性手段強化有機體的某種反應行為使其出現的頻率增加的現象

              C.某種情境刺激下出現的行為能得到強化而被保留下來的現象

              D.條件刺激與無條件刺激在時間上建立聯結關系而形成的

              參考答案:AB

              26[多選題]按能力與先天稟賦和社會文化因素的關系,可以把能力分為(  )。

              A.創造能力

              B.晶體能力

              C.液體能力

              D.再造能力

              參考答案:BC

              參考解析:按能力與先天稟賦和社會文化因素的關系,可以把能力分為液體能力和晶體能力。

              27[多選題]內容效度的評估方法有(  )。

              A.統計分析法

              B.專家判斷法

              C.相關聯系法

              D.經驗推測法

              參考答案:ABD

              參考解析:內容效度的評估方法包括:(1)專家判斷法。(2)統計分析法。(3)經驗推測法。

              28[多選題]整合性集合關系期的特點足( )。

              A.兒童對父母和教師的依從關系明顯上升

              B.兒童更注重朋友之間所共有的價值觀

              C.伙伴關系依從性的高峰期

              D.兒童的班級團體意識更強

              參考答案:BCD

              29[多選題]加強職業道德修養與個人成長成才的關系具體體現在(  )。

              A.加強職業道德是個人成長成才的基礎

              B.良好的職業道德修養能幫助從業者度過難關,走向輝煌

              C.加強職業道德修養是從業人員“社會化”的需要

              D.加強職業道德是從業者自我實現的重要保證

              參考答案:CD

              參考解析:加強職業道德修養有利于個人成長成才,具體表現在:(1)加強職業道德修養是從業人員“社會化”的需要。(2)加強職業道德是從業者自我實現的重要保證。

              30[多選題]價值條件化是(  )。

              A.建立在他人評價的基礎上的

              B.建立在自我評價的基礎上的

              C.接受他人價值觀的過程

              D.對抗他人價值觀的過程

              參考答案:AC

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