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            中學生4.23世界讀書日班會活動

            時間:2024-07-30 01:03:46 國際中小學 我要投稿
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            中學生2017年4.23世界讀書日班會活動

              書籍,是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石。下面是關于中學生2017年4.23世界讀書日班會,希望大家參與!

            中學生2017年4.23世界讀書日班會活動

              【1】中學生世界讀書日班會

              一、宣傳時間

              4月10日—18日

              二、活動對象

              全校師生

              三、競賽安排

              1. 競賽題目涉及范圍

              有關圖書館圖書信息檢索、各類數據庫使用及圖書館服務等相關知識

              2. 比賽形式

              比賽采取網上答題模式(可通過手機、iPad等移動通訊工具關注 “重人科微圖”微信公眾賬號參與答題。)

              3. 比賽規則

              (1)參賽者須先關注圖書館微信公眾平臺,搜索圖書館微信公眾號(cqrk_lib)或掃描圖書館微信二維碼等方式即可完成關注;

              (2)回復知識競賽,進入答題系統,完善個人資料信息(學院、年級、姓名、手機號)后開始答題;

              (3)每天一套題,每套30小題,三天共計90小題,每個微信號相同套題只可作答一次,不可重復作答;

              (4)題庫于每日早上9點更新,答題結束之后系統自動評分,總分數將根據三天累計得分進行匯總,同分數會按照答題總時長進行排名。

              (5)獲獎名單將通過圖書館微信公眾號和圖書館主頁兩種方式進行公布,獲獎者攜帶上自己的身份證及學生證即可領取獎品。

              四、參賽答題時間

              4月19日—21日

              第一套題上線時間:

              4月19日上午9:00—4月20日上午8:00

              第二套題更新時間:

              4月20日上午9:00—4月21日上午8:00

              第三套題更新時間:

              4月21日上午9:00—4月22日上午8:00

              結果統計時間:4月22日—25日

              結果公布時間:4月28日

              五、獎項設置

              一等獎1名 榮譽證書+物質獎勵

              二等獎2名 榮譽證書+物質獎勵

              三等獎3名 榮譽證書+物質獎勵

              優秀參與獎10名 神秘小禮品

              【2】中學生世界讀書日班會

              讀書日活動主題:

              “校園溢滿書香 好書伴我成長”

              指導思想:

              書籍,是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量,增加學生的語言積累,活躍校園文化,促進學生的個性發展,讓每一位學生與書為伴,養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,并積極配合學校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計劃。

              活動目的:

              1、通過讀書活動,激發學生的讀書熱情,使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

              2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量,培養學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

              3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的.辦學品位。

              活動要求:

              1、搞好宣傳發動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。

              2、做好班級圖書專家推薦工作。班級依據讀書活動的要求,結合實際,為班級學生專家推薦一批好書。要充分利用現有資源,發動學生借閱、傳閱、網上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角,發動學生捐書,并管理好圖書角。

              3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書方法,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

              4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

              5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進行社會調查等形式,多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

              6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監督計劃的執行情況。

              7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。

              活動宣傳口號:

              1、我讀書,我快樂。

              2、書香伴童年,智慧享一生。

              3、與書本為友,與大師對話。

              4、與書籍為伍,與經典對話,與智慧同行。

              活動成果展示:

              1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事。

              2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

              3、每學期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書專家推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。

              4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

              5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。

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