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            下學期小學教育教研計劃

            時間:2024-10-09 18:53:09 國際中小學 我要投稿
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            2017年下學期小學教育教研計劃

              人通過受教育實現社會地位的變遷。教育伴隨著人類社會的產生而產生,隨著社會的發展而發展,與人類社會共始終。下面是小編整理的關于小學教育教研計劃,歡迎大家參考!

            2017年下學期小學教育教研計劃

              【1】小學教育教研計劃

              一、指導思想

              在教導處的領導下,堅持以學校教學工作計劃為指導,以課堂教學為中心,以課程改革為突破,以課程標準等教育理論為基本行動指南,牢固樹立以學生為中心的教育觀。在新課改的大背景下,積極踐行“釋放師生潛能”的課堂。加強課堂教學研究,切實提高課堂教學效益。切實提高語文教師的業務能力水平,走出去,引進來,培養一批“本土”名師,逐步形成具有影響力的語文教師團隊。

              二、教研組本學期主要工作目標

              1、以課程標準為基本指導,深化課堂教學改革,踐行“釋放師生潛能”的課堂,逐步實現高效課堂常態化。

              2、扎實開展課改教研活動,做好校本教研和課例研討活動,更新、轉變語文教育理念,加強課堂教學研究,實現教學效率提升。

              3、在教導處領導下,配合教導處做好語文學科常規管理工作,促進語文學科質量顯著提升。

              4、組織備戰小學語文教師優秀課評比、青年教師基本功比賽。

              5、積極組織教師參加教學研討活動,做好新教師指導,備戰新聘教師教學基本技能評比。

              6、繼續鼓勵教師參加網絡教研,爭取再創佳績。

              7、積極參加優秀論文評比活動。爭取獲評優秀教研組。

              三、具體工作措施

              (一)教研組建設。

              強化語文教研建設,積極有序有實效地開展語文教研活動,積極發揮團隊的力量,讓語文教研能真正了解語文教師所需,解決語文教師所難。拓寬語文教研之路,實現語文教師能力提升。

              積極為語文教師的的發展提供平臺,做語文教師和外界聯系的重要紐帶之一。

              結合教研組活動,開展教師互聽互評活動。向身邊教師學習先進經驗,以人之長,補己之短。

              積極動員一部分能力強、積極性高的老師,形成白塔語文教學新勢力,打造白塔語文教師團隊。

              (二)語文常規工作

              1、嚴格要求全體語文教師認真執行新學期語文教學常規要求,并做好檢查總結工作。

              2、認真研讀課程標準,努力鉆研教材認真備課,切實發揮備課應有的積極作用。結合學生實際布置適量的作業,并按時批閱輔導。

              3、嚴格按課表上課,并合理安排好課堂十分鐘的寫字時間,逐漸提高學生寫字水平。

              4、配合教導處,采取定期檢查,與不定期抽查相結合的方式,對全體語文教師的業務進行檢查,及時督查整改教師業務中出現的問題。同時做好相關的'檢查記錄和總結。

              5、鼓勵教師充分利用早讀課等時間,組織學生有效進行閱讀。

              6、要求教師在教學過程中及時關注學生學習效果,根據學生實際學習效果改進教學方式和方法。特別關注學困生的幫輔轉化工作。

              7、鼓勵教師關注班級特長學生,因材施教,實現“特長生吃得飽,特困生吃得了”,全員都進步的良好局面。

              (三)加強教師業務素養的培養和提升。安排積極性高、責任心強的教師外出學習培訓。按照“出去當學生、回來當老師”的模式,真正做到走出去、請進來,讓外面的先進經驗為我們服務。

              鼓勵教師積極撰寫論文及教學反思,提升教科研能力,爭取在一些重要競賽有所斬獲。

              積極組織老師參加相關比賽,爭取較上學期取得新的突破。

              附:白塔埠中心小學語文教研組活動安排。

              3月份:

              1、制定新學期的教研組工作計劃。

              2、校本教研:“向40分鐘要效益”專題研討。

              3、組織教師參加識字教學研討活動。

              4、教師業務檢查。

              4月份:

              1、組織教師參加習作教學研討活動。

              2、踐行“釋放師生潛能” 的課堂——識字教學課例研討。

              3、教師業務中期檢查。

              5月份:

              1、教師業務檢查。

              2、高年級習作教學課例研討。

              3、組織新聘教師參加縣教學技能評比。

              6月份:

              1、組織教師業務檢查。

              2、校本教研:語文課怎樣復習更有效?

              2、組織參加縣優秀論文評比。

              3、總結、整理教研組活動材料。

              4、制定復習計劃,迎接期末學業水平測試。

              【2】小學教育教研計劃

              根據深圳市教科院發布“通知”與要求,2016—2017學年第二學期中小學教師繼續教育的教學計劃如下(見附表)。請做好選課準備。

              選課注意事項:

              1、2017年是我市中小學教師信息技術應用能力提升工程全面實施年,按照教育部的規定,到2017年底,每位教師必須完成不少于50學時的信息技術應用能力提升工程的課程。今年市區兩級的繼續教育將重點推出該類課程,請老師們在選課時首先選修“信息技術應用能力提升工程”的課程,完成后再選修其它課程。

              2、本次選課包含2013、2014、2015及2016公需課的補選。未完成2016年公需課的.教師需首先選學“2016年深圳市教師繼續教育公需科目”,其中的12學時信息技術應用能力課程是本項目的必修科目。

             

            主要安排

             

             

            具體時間

             

             

            網上選課

             

             

            2017年2月13日—2月27日

             

             

            選課初審

             

             

            2017年2月27日—3月2日

             

             

            繳納費用

             

             

            2017年3月2日—3月13日

             

             

            課程終審

             

             

            2017年3月13日—3月15日

             

             

            打印學習通知書

             

             

            2017年3月16日開始

             

             

            上課學習時間(面授課程)

             

             

            2017年3月18日—5月21日

             

             

            上課學習時間(網絡課程)

             

             

            2017年3月18日—6月2日

             

             

            成績公示

             

             

            2017年6月16日—6月23日


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