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            小學慶元旦活動方案

            時間:2024-09-11 08:56:19 策劃師 我要投稿

            2017小學慶元旦活動方案

              元旦,是一個給人帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來希望的日子。下面yjbys小編為大家準備了關于小學慶元旦活動方案,歡迎閱讀。

            2017小學慶元旦活動方案

              2017小學慶元旦活動方案1

              一 、活動主題

              展示風采喜迎新年

              二 、活動目的

              為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質 ,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

              三、活動組委會及其分工:

              參加活動對象:全體師生 活動巡查、安全領導小組:校領導班子

              活動總策劃:王少平主任 活動中的安全教育:各班主任

              活動頒獎組:劉校長 活動的后勤負責:時主任

              活動照相、錄像:楊*波 李*霞 李*峰

              四、 活動內容、時間及負責人

              活動時間:20XX年月12月30日下午

              活動內容及負責人:1、新年致辭 郝校長2、學生演講 負責人: 王*東主任

              3、優秀學生頒獎 負責人:張*玉主任4、校猜謎活動負責人:呂*仁

              5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人:各班主任、各級部主任

              6、學生主持 負責人:王*鴻學生主持:張*丹楊*

              7、學生主持詞:王少平主任

              五、活動準備:

              1、學校主會場地點及布置: 電教室 滕*燕孫*平 楊*波

              2、音響錄像現場直播: 楊*波臧*軍

              3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

              六、活動注意事項:

              1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

              2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

              3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

              4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

              活動備注:

              1、周三上午放學前,各班排好室內的`桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

              2、黑板上進行簡單布置。

              ①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

              3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

              頒獎組長:呂敬仁

              1組:呂*仁臧*軍2組:王*鴻王*貴3組:滕*燕孫*平

              4組:李*娟王*玲5組:萬* 楊*英 6組:李*峰王*娣

              7組:慕*錦 林*華

              活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

              2017小學慶元旦活動方案2

              為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:

              一、活動目的:

              1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。

              2、增強教室的育人情調,美化學習環境。

              3、培養學生的動手能力,發揮集體的`創作能力。

              二、參加單位:以班為單位

              三、比賽時間:12月28 日前完成

              四、比賽地點:各班教室,自行設計布置

              五、比賽內容:

              1、造型與色彩

              2、分區與特色

              3、教育作用

              4、清潔

              六、要求:材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

              七、評分標準:

              1、整體設計 30%

              2、造型色彩 20%

              3、班級特色 20%

              4、整齊清潔 10%

              5、教育意義 20%

              八、評獎辦法:

              12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”

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