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2016年公共英語（PETS）考試口語評分標準
如果在準備考試的時候知道評分方法和標準，就可以更加有針對性的準備，考場上也能做到游刃有余，下面我們就一起來看看PETS中口試評分方法與合格標準吧！
(1) 評分原則與方法
在口試過程中口試教師依照口試評分標準進行評分，而不對兩考生的口試情況作任何比照。口試教師依照口試各節的全部考查內容對考生進行口語評價，而不依照其中的某一部分獨立評分。
口試時由兩名口試教師對考生的口語能力進行評價。不參與交談的教師根據評分標準中列出的四項內容分項給分。參與交談的教師只給出一個綜合分。
(2) 合格標準
口試評分標準從以下四方面評價考生：
1)語法與詞匯
根據考生使用句法和詞匯的恰當性和準確性評分。要求三級考生能夠運用基本準確的語法和較豐富的詞匯進行表達，允許存在一些錯誤。
2)話語運用
根據考生話語的條理性和連貫性評分。要求三級考生具有較強的語言運用能力，能夠連貫地傳遞信息、闡述觀點等。允許有個別的不連貫之處。
3)語音語調
根據考生為完成口試任務所產出語言的可理解程度評分。其中包括單音的清晰度，連讀以及重音、節奏、語調運用的恰當程度。只要不對理解造成影響，允許考生在英語表達中帶有母語口音。
4)互動交際
根據考生相互交流，完成交際任務的情況進行評分。要求考生在沒有口試教師提示和幫助的情況下，能恰當地進行應用和導人話題。其中包括使用功能性語言和方法維持交流或進行交流補救，并能夠較主動地展開話題。允許在交際中因組織思路和語言而出現停頓。
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