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2016年9月公共英語二級考試大綱
2016下半年全國英語等級考試時間為9月10、11日，備考已經進行至最后關頭，下面yjbys網小編為大家詳細介紹公共英語二級考試的大綱，希望對大家有所幫助!
全國公共英語(pets)二級考試大綱概述
PETS 二級考試由筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷(120分鐘)包括四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。
口試試卷(10分鐘)分三節，考查考生的口語交際能力。
筆試試卷使用中文指導語。口試試卷使用英文指導語。
(一)聽力
該部分由A、B兩節組成，考查考生理解英語口語的能力。
A節(5題)：考查考生理解簡單的事實性信息和進行簡單推斷的能力。要求考生根據所聽到的5段簡短對話，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放一遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
B節(15題)：考查考生理解簡單的事實性信息的能力。要求考生根據所聽到的5段對話或獨白，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料播放兩遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
聽力考試進行時，考生將答案標在試卷上;聽力部分結束前，考生有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。該部分所需時間約為20分鐘(含轉涂時間)。
(二)英語知識運用
該部分由A、B兩節組成，考查考生對英語語法、詞匯知識和較為簡單表達方式的掌握情況。
A節(15題)：考查考生對英語語法、詞匯知識和較為簡單表達方式的掌握情況。每題在一句或兩句話中留出空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。
B節(20題)：考查考生的詞匯知識。在一篇180-210詞的短文中留出20個空白，要求考生從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項，使補足后的短文意思通順、前后連貫、結構完整。
該部分所需時間約為25分鐘。考生在答題卡上作答。
(三)閱讀理解
測試考生理解書面英語的能力。
(20題) 考查考生理解總體和特定信息的能力。要求考生根據所提供的5篇短文的內容(約1000詞)從每題所給的4個選擇項中選出最佳選項。
該部分所需時間約為35分鐘。考生在答題卡上作答。
(四)寫作
該部分由A、B兩節組成，考查考生的書面表達能力。
A節(10題)：考查考生在語篇中綜合運用英語的準確性。本題給出一篇約100個單詞的短文，其中10行右邊標有題號。要求考生判斷是否有錯，如有錯即將其改正。錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。
B節：考生根據所給情景，寫一篇100詞左右(不計算標點符號)的書面材料。情景包括目的、對象、時間、地點、內容等;提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。
該部分所需時間約為40分鐘。考生在試卷上作答。
(五)口試
口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時與考生交談并評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。
A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息(如名字、出生地、職業、家庭等)的能力。該節約需2分鐘時間。
B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鐘時間。
C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鐘時間。
(六)筆試結構表
| 部分 | 節 |
為考生提供的信息 |
指導語 |
考查要點 |
題型 |
題目 |
采分點 |
權重（％） |
時間 |
|
I |
A |
5段短對話 |
中文 |
簡單的 |
多項選擇題（三選一） |
5 |
5 |
30 |
20 |
| B |
5段短對話和獨白（放兩遍錄音） |
中文 |
簡單的 |
多項選擇題 |
15 |
15 |
|||
|
II |
A |
15個句子或對話 |
中文 |
語法和詞匯 |
多項選擇題 |
15 |
15 |
20 |
25 |
| B |
1篇文章 |
中文 |
語法和詞匯 |
完形填空 |
20 |
20 |
|||
|
III |
5篇文章 |
中文 |
總體和特定 |
多項選擇題 |
20 |
20 |
30 |
35 |
|
|
IV |
A |
1篇文章 |
中文 |
改錯 |
改錯題 |
10 |
10 |
20 |
40 |
| B |
提示信息（中文） |
中文 |
簡短文章 |
指導性作文 |
1 |
25 |
|||
| 總計 |
85＋1 |
110 |
100 |
120 |
* 問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
(七)口試結構表
| 節 | 時間(分鐘) | 形式 |
為考生提 供的信息 |
考查要點 | 考生需提供的信息 | 分數 |
| A | 2 | 口試教師與考生對話 |
口試教師 提出的問題 |
提供個人信息 |
* 提供個人信息 * 談論個人目前狀況 * 談論個人以往的經歷 |
5 |
| B | 5 | 兩考生對話 | 信息卡 |
* 詢問具體事情 * 回答有關具體事情的詢問 |
* 詢問具體事情 * 回答有關具體事情的詢問 |
|
| C | 3 | 口試教師與考生對話 |
口試教師 提出的問題 |
提供信息， 闡述觀點 |
* 回答具體問題 * 闡述個人的觀點 |
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