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            公共英語三級聽力高分復習指導

            時間:2024-07-09 00:49:50 公共英語 我要投稿
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              語言基礎

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              1.語音和語調

              (1)正確辨別音素.正本基礎。現舉幾個常見的發音錯誤:

              /?/發成/e/;/ai/發成/ ?/;/r/發成/ l /; /v/發成/w/;/?/發成/s/

              不正確的發音必然會造成誤解,從而干擾正常的思維判斷。

              (2)弱讀。通常句子中除了有重要意義的詞必須重讀之外,其他詞往往弱讀,如介詞、助動詞、人稱代詞、連詞等。

              (3)連讀。在一個意群中,如果前-個詞的尾音是輔音,則可以與后一個詞詞首的元音連起來讀。連讀使意群或句子聽起來比較連貫、流暢。

              (4)句子重音。講話者用來表達意思、態度、感情的一種語音手段,在聽力考試中是考生理解話語的一個重要依據。

              (5)語調。語調與句子重音一樣,影響到說話人所要表達的意思。有時同樣一句話用不同的語調說出可以表示說話人不同的意圖、情感與態度。

              2.語法

              考生要正確理解所聽到的信息,必須識。在聽力測試中,有些題還直接涉及語法知識,如說話者用了虛擬語氣、強調句型、比較結構等等。

              3.詞匯

              聽力需要相當的詞匯量作后盾,尤其是口語中常見的詞匯,要掌握其在不同語境中的不同意義。此外考生還需熟悉一些常見短語。

              4.功能意念表達

              聽力測試中,尤其是第一部分(小對話部分涉及生活中的各種場景),人們通過話語表達各種功能意念。

              如:

              征求意見:

              Could you work overtime tonight?

              勸告與建議:

              Why not get a taxi?

              If I were you,I'd go on a diet.

              同意和不同意:

              I couldn't agree more.

              抱怨:

              I'm sorry to have to say this,but it's too noisy here.

              熟悉各種場景及人們表達的各種功能意念的句型,可以幫助考生提高捕捉信息的能力,對所聽到的內容情景做出快速反應,有利于理解與記憶。

              豐富自身知識

              聽懂聽力材料有時要借助一些常識與文化背景知識,特別是英美國家文化、習慣、風俗等,才能正確做出判斷。在聽力考試中考生有時似乎聽懂了意思,但卻找不著答案,這跟不熟悉文化背景知識有很大關系。考生可通過平時泛聽、泛讀、看電視、聽廣播等來豐富自身的知識。

              培養聽力技能

              1. 多聽

              多聽是提高聽力水平的前提。通過多聽,我們可以熟悉各種講話人的語音,并使自己的思維反應能力跟上。只有這樣,才能聽懂材料內容并快速做出正確的選擇判斷。

              2.聽重點,分主次

              聽力測試要求考生能分清主次,邊聽邊思考,抓住重要信息,排除次要信息。一般情況下重要信息會出現在篇首或篇末。另外,在錄音中某些詞的重讀、音量的提高、語調的變化都暗示這些是重要信息。考生在此基礎上做綜合歸納、判斷推理。

              3.短期記憶能力的培養

              聽力考試要求考生在很短的時間內,這需要很強的短期記憶能力。為加強短期記憶,考生可掌握一些速記的方法。比如利用縮略詞、符號、首字母等記下重要的數字、時間、地點、中心詞等。

              如:

              New York——NY dollar——$ because——∵ therefore——∴

              考生也可自己擬定一些記憶符號,但要記清、記熟,以免用時混淆搞錯。

              應試技巧

              1. 樹立信心,沉著冷靜

              一些考生在考試中帶有恐懼心理。緊張心情使精神不能集中,甚至使原來很熟悉的信息都變得陌生,影響正常水平的發揮。因此考生務必保持沉著冷靜,使自己充滿信心,排除一切心理負擔,積極主動地迎接考試。

              2.瀏覽題目,預見內容

              考生在拿到試卷后,要利用正式放音前的一段時間和錄音間的停頓,迅速"瀏覽"問題和選項,找出關鍵詞,預見一下錄音的內容,確定要聽的重點。

              通過瀏覽試卷上的問題和選項,考生劃出關鍵詞,并預見一下對話內容,從而確定了要聽的重點。

              3.當機立斷,勇敢選擇

              聽力考試中錄音只能聽一次,答題時間都很短,需要考生迅速做出判斷,選擇答案。

              4.預讀

              首先應掃視問題并在腦中記住這個問題,這樣在聽音時就可以有的放矢地捕捉所需要的信息,接著速讀四個選項。四個選項中多次重復的詞,通常是原對話中的關鍵詞,應加以注意。也可根據選項的內容做一個合理的聯想與猜測。

              5.排除干擾項

              答案的4個選擇項中3個為干擾項。在遇到難題無法抉擇時,利用排除干擾項法來選擇不失為上策。

              方法如下:

              (1)排除與原文讀音相似或字形相似的選擇項。

              (2)排除不合情理、不合邏輯的選項。

              (3)排除與主題無關的選項。

              聽力是一個復雜的思維過程。掌握準確的語音、豐富的詞匯、正確的語法知識是做好聽力理解題的根本。同時還必須掌握豐富的英語國家文化背景知識,這對于做出正確的預見和推理十分重要。在此基礎上,個別詞句的遺漏或費解對聽力理解不會造成太大的障礙。在聽的過程中一定要心態平和,不急不燥,集中精力,這是做好聽力理解的心理基礎。

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