《童年》讀書筆記
認真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《童年》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《童年》讀書筆記1
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一，全書以阿廖沙為第一人稱進行描寫。這本書也是高爾基的一部自傳，《童年》講述了一個兒時活生生的高爾基。
阿廖沙是文中的主要人物，小說所寫的是19世紀沙俄統治時期作者童年盡力的苦難，它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲時期的'童年生活。
第一章開頭就先寫了以兒童的眼光，對三個人物的外貌，動作，神態進行了描寫，勾勒出一幅悲傷的情景。隨后寫了充滿童趣的對話，讓人感受到外祖母的和氣與親切，并用特別的外貌描寫突出了母親此時的與眾不同。“一聲雷響”表現了父親笑聲的爽朗。作品通過阿廖沙的回憶，描繪了一幅濃濃的父子親情圖。通過對外祖母的語言，側面表現了社會的冷漠無情。幾句對話，童趣十足，表現了阿廖沙的天真與懵懂。對母親面部的描寫，寥寥無幾，卻刻畫了母親喪父喪子的悲傷。細致的外貌描寫，一個令人喜愛的外祖母的形象躍然紙上。
但擁有著這些，我們并不知足，我們總是奢求更多。因為在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就”到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
在作者的童年生活，外婆用對這個世界無私的愛引導了阿廖沙。能說是這一張最經典的部分，甚至對我們理解整個小說有所幫助，實在是很感人。
《童年》讀書筆記2
這本書寫的是高爾基的童年生活，他的童年生活很凄慘。
高爾基在很小時，他的父親就去逝了。如果我在很小時，父親就去逝的話，我肯定不如高爾基那樣堅強。再加一個壞脾氣的外公，真是難以忍受，他還是那樣一樣愛著他的親人，沒有埋怨別人對他的不好。后來，他媽媽離家出走了，他就只能和外公外婆一起生活，但他過得一點也不幸福，因為只有外婆疼他，他在外婆家里，發生了很多難以想象的殘酷的`事。后來他的媽媽回來了，他媽媽教他很多詩歌，他后來慢慢地很恨詩歌。他媽媽回來后的幾天，脾氣慢慢變壞了，高爾基發現了，他媽媽的眼睛變大了，頭發變枯黃了，外婆很疼媽媽，外婆有一次頭很疼，就叫高爾基來看她頭上有什么東西，后來高爾基在外婆頭上發現了兩顆已經折彎的針。他為了不讓媽媽知道，外婆讓他不要給他媽媽說。另外，也告訴他，不要再惹媽媽生氣，后來他媽媽又離家出走了……
高爾基的童年真凄慘，我很佩服高爾能包容別人。
《童年》讀書筆記3
有一次，當我看高爾基寫的《童年》時，我總覺得自己有這樣一種奇怪的感覺。
當我看到一半，悲傷，有一種特別悲傷的感覺。因為當我看到小高爾基被祖父毆打時，我特別想哭，但也特別痛苦。如果我在他旁邊，我會沖上去抱著我祖父的高爾基，“不要打孩子！”我的心有多痛苦！如果我是一個祖父，我不會責罵他，而是用一點憤怒的語氣對高爾基說一些小事，解釋這個事實的意思，告訴他怎么做是錯的，怎么做是對的。
讀完這本書，給我最大的`感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上，嘎斯發高燒。那天晚上，我祖父去看望加斯，并與加斯進行了坦誠的交談。他給嘎斯帶來了美味有趣的東西。那一刻我很感動，原來爺爺不是很兇，他一定很后悔打嘎茲，一定很心疼。原來，長輩們每一次尖銳的訓斥，都隱藏著深深的愛和期待。如果我是小蓋茲，我會說“謝謝你，爺爺”
事實上，這本書給了我們最大的感覺：書中所有的角色都來自這本書，讓我知道什么是愛是無私的。小高爾基會理解并幫助他，有時有些人會討厭他。然而，這本書的愛讓我感到非常溫暖。
《童年》讀書筆記4
童年，是每個人最美好的時光，是生命中不可或缺的一部分。童年時期的經歷，對我們的人格形成、價值觀的塑造、以及未來的發展都有著深遠的影響。今天，我要分享的是一本叫做《童年》的書，這本書是由著名作家李敖所寫，通過對自己童年的回憶，讓我們了解到了一個不一樣的童年。
《童年》這本書主要講述了作者李敖的童年經歷，從他的`家庭背景、童年生活、教育環境等方面入手，讓我們更加深入地了解到了李敖的成長歷程。在書中，作者通過自己的親身經歷，向我們展示了一個普通家庭的孩子，如何在困境中堅強成長，如何通過自己的努力去追求夢想。
在閱讀這本書的過程中，我被李敖的堅韌和勇敢深深地打動了。他雖然出生在一個普通的家庭，但在童年時期卻遭遇了許多的不幸。他的父親經常在外地工作，母親則是一位普通的家庭主婦，沒有太多的經濟來源。在這樣的家庭環境中，李敖不僅要承受著經濟上的壓力，還要面對著同齡人無法理解的孤獨和痛苦。然而，正是這些艱難的經歷，讓他變得更加堅強和勇敢。他通過自己的努力去追求夢想，不斷克服生活中的困難和挑戰。
除了李敖的堅韌和勇敢之外，書中還向我們展示了許多其他的童年經歷和感受。例如，作者在書中描述了自己和家人一起度過的快樂時光，以及在學校里和同學們一起學習、玩耍的經歷。這些經歷不僅讓我們了解了童年的美好，也讓我們感受到了生活中的幸福和快樂。此外，書中還描述了許多不同的家庭和生活方式，讓我們了解到不同文化背景下童年的差異和相似之處。這些經歷讓我們更加開放和包容，懂得尊重和包容不同的文化和信仰。
在閱讀這本書的過程中，我也意識到了童年的重要性。童年時期是一個人最天真爛漫的時光，也是最容易學習和成長的時期。在這個時期，我們需要得到足夠的關愛和支持，才能茁壯成長。然而，我們也需要學會獨立思考、自主決策的能力。在面對生活中的困難和挑戰時，我們需要勇敢地面對和克服它們。只有這樣，我們才能成為一個有擔當、有責任感的人。
總之，《童年》這本書通過講述作者李敖的親身經歷，向我們展示了一個普通家庭的孩子如何在困境中堅強成長、追求夢想的過程。這本書不僅讓我們了解了童年的美好和快樂，也讓我們意識到了童年的重要性和責任。在未來的生活中，我們應該珍惜童年的美好時光，不斷學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。
《童年》讀書筆記5
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。瑪克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的非人對待。他周圍的人都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨……
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中第一部（其它兩部分別為《在人間》《我的大學》）。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比如，勇敢正直的阿廖沙，善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。外祖父開了家染坊，但隨著家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。
甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆，瘋狂地打自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。
然而就是在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的`寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……
是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”另外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
作為一部自傳體小說，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事，那些“鉛一般沉重的丑事”，作家在敘述的時候，心情不可能是輕松的，因此這部小說的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面，小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
《童年》讀書筆記6
讀了這本書，了解了高爾基的童年后，給我最大的感觸就是，我要好好珍惜現在所擁有的幸福生活。
在這之前我認為名人肯定都是非常有權有勢又有錢的人，但是沒想到著名的無產階級作家——高爾基的童年生活竟然如此曲折艱辛。
高爾基4歲喪父，寄居在外祖父家，在這個家里只有外祖母真心疼愛他。因為生活的種種因素，11歲他的母親就死了，又因外祖父家破產，所以他只上了兩年小學，便輟學進入社會自尋生路去了。他做過各種苦工，忍受過各種辱罵，因為受到外祖母的啟蒙培育，讓他對民間文學有了熱愛，也使他產生了對正義事業和美好生活的向往，也因為他愛上了讀書，書籍給了他無窮的樂趣和教益，因此給他打開了一個奇妙的新世界。所以，無論多么艱辛的環境他都能不屈不撓地抗過去。也因為他的.種種經歷和磨難，讓他成為了前蘇聯偉大的無產階級作家。
我真的很佩服他，在這樣艱苦的環境下，還能成為作家，藝術大師，給他一萬個贊。
相比高爾基，我們的童年時光真的是幸福得比蜜都甜呀！
讀過這本書后，我也反思了一下自己，覺得自己真的是身在福中不知福，幾乎每天都能吃到雞蛋和肉，不用做家務，還有爸媽的陪伴，什么都不用我操心，日子真是無憂無慮。而自己很多時候卻還惹媽媽生氣，覺得自己真是很不乖……
從今以后，我要利用這衣食無憂的生活條件，努力學習，孝敬父母，爭取讓自己成為對社會有用的人。
《童年》讀書筆記7
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與眾不同。高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇，從而體現當時社會的黑暗。讀了這本書，我也有諸多感嘆:對高爾基的憐憫，對當時黑暗社會的呼吁。主人公小阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家，經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著小阿廖沙的“小茨岡”，每次都用胳膊擋外祖父打在小阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
小阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、兇暴；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給小阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現象屈膝的人。
小阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。小阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的`幾個房客、隔壁的三少爺，等等。小阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
我和小阿廖沙相比，我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。我們的童年和小阿廖沙的有著天壤之別。想到這兒，我覺得我是多么幸福呀！我從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了。但擁有著這些，我并不知足。我總是奢求更多。因為，在我眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。現在想想，我是多么地天真啊！的確，我不用像小阿廖沙那樣只十一歲就到獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我應該悔過自己曾經的奢侈，我應該不再浪費，我應該學會珍惜。
自從我讀了這本書之后，我決定從現在開始，我不會再奢侈，不會再浪費；我要開始多為長輩著想，體諒他們的幸苦；我更應該開始滿足自己的幸福生活。
《童年》讀書筆記8
《童年》一開頭就寫了父親的死狀——“在幽暗的小屋里”，父親穿著白衣裳躺在地板上，母親跪在那兒，用梳子梳父親的頭發，且她“上身沒穿衣裳，下半身圍著紅裙子”。父親的死對她的打擊是巨大的，連打扮都懶打扮了，甚至“老是自言自語，聲音粗重而沙啞，她的灰色眼睛腫得仿佛要融化似的，大滴大滴的淚水往下滾。”她心里的痛苦和難受怕是別人所不能理解的。“聲音粗重而沙啞”說明她哭的時間又長又久。“灰色眼睛腫得仿佛要融化似的”表明她內心的悲痛，傷心欲絕。
在這樣一個悲傷的、不同于平常的日子里，外祖母給“我”的印象卻是可愛的.，友善的，親切的。“她長得圓圓的，頭大眼睛也大，松軟的鼻子挺可笑，她穿一身黑衣裳，整個人都是柔軟的。”長得特別，說起話來又親切，又快樂，又流利，“從見到她的第一天起，我就和她要好了”，可見外祖母的魅力是多么大。“我”希望她能把“我”帶離放著父親尸體的房子，這間房子里的一切都令“我”不安。
門外站著鄉下人和警察，警察在催促著。這時，母親費勁站起又馬上坐下去，仰面倒在地板上，聲音可怕地趕“我”出去。而外祖母則在她身邊爬著，嘴里念著“圣母保佑……”她們在父親身旁的地板上忙成一團。父親“看著”她們忙亂，好像還笑著……忙了很久，一個小男孩出生了，出生在父親尸體的旁邊。父親剛去世，弟弟就在這間連父親尸體還未來得及下葬的房子里出生！真不敢相信，一個剛死去，一個剛出生，生與死就這么聯系在了一起，弟弟的以后會怎么樣呢？
父親下葬了，是雨天。坑里全是水，里面還有幾只青蛙。一切是多么凄涼。看到場面“我”卻不想哭，外祖母善解人意并沒有逼“我”。外祖母陪“我”回去，“我”問起那幾只青蛙，外祖母說上帝會保佑它們。無論是誰，都沒有這么親熱，這么頻繁地念叨著上帝。可見外祖母是個擁有強大精神力量的人，這股力量會幫她度過許多難熬的時刻。
“我們”要走了，離開這個地方，回母親的家鄉去。
《童年》讀書筆記9
這是19世紀德國作家高爾基的一部著作。這本書就是他對自己最苦難的下層生活的記錄。讀了這本書，讓我第一次深入的接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。
之前讀過的《童年》就讓我知道，高爾基的童年是不幸的，由于四歲喪父，她的母親便改嫁了，他住在了外祖父的家里。11歲時，母親去世，外祖父也破產，外祖父既自私又勢利，可是外祖母卻很疼愛自己的外孫，之后，她就和祖父分了家產。
于是，高爾基走向了人間，他當過學徒、在輪船上洗過碗碟、在碼頭上搬過雜物，還干過鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、鋸木工、園丁。年滿十八歲以前，小小的高爾基便從事各種事業，幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種****和壓迫。后來還遇到了被他稱為瑪格特王后的優雅美麗的女人。
在高爾基的一生中，我似乎隱隱約約的看到了什么，是堅強?是刻苦?這一切都是，至少，他是個大寫的人。或許，我也應該從他身上學到些什么，如：像他一樣樂觀面對困苦的生活，對讀書的癡迷，對學習的.渴望。
面對現實的生活，我們更加應該好好珍惜現在的美好生活，這一切來得多么不容易，公主皇帝的家庭、設施齊全的學校、和睦相處的社會我們現在還小，也不能對社會、對國家做出什么巨大的貢獻，我們唯一能做的是：好好學習，天天向上。
《童年》讀書筆記10
《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基創作的一部小說，講述了主人公阿廖沙在一個充滿矛盾和暴力的家庭中度過的童年時光。這部小說深刻地揭示了社會底層人民的生活和命運，以及人性的光明與黑暗。
一、背景介紹
高爾基生活在19世紀末20世紀初的俄國，這是一個動蕩的時代，沙皇專制統治面臨嚴重的危機，社會矛盾激化。在這樣的背景下，許多窮人遭受著不公平的待遇，生活艱難，而像阿廖沙這樣的孩子，則可能因為家庭貧困而被迫在社會中流浪，甚至成為街頭小偷。
二、深入分析
1.暴力與矛盾的家庭環境
阿廖沙的童年在一個充滿暴力與矛盾的家庭中度過的。他的兩個舅舅為了個人利益而不斷斗毆，而外祖父則變得暴躁易怒。在這種惡劣的環境下，阿廖沙開始討厭這個家庭，甚至開始懷疑自己的母親。這種家庭環境對阿廖沙的成長產生了極大的影響，讓他逐漸形成了孤僻、沉默的性格。
2.善良與正義的朋友
盡管阿廖沙的家庭環境惡劣，但他還是結識了一些善良的人。例如，善良的外祖母經常給阿廖沙講故事，讓他感受到了家庭的溫暖。此外，好心的房客有時會給阿廖沙食物和衣服，讓他感受到了社會的關愛。這些善良的人對阿廖沙的成長產生了積極的影響，讓他逐漸學會了感恩和同情。
3.童年的歡樂與痛苦
阿廖沙的童年充滿了歡樂與痛苦。他喜歡和鄰居孩子一起捉迷藏、玩“老鷹捉小雞”的游戲，這讓他感受到了童年的純真與快樂。然而，他也會因為家庭貧困而被迫在社會中流浪，甚至成為街頭小偷。這種歡樂與痛苦并存的經歷讓阿廖沙更加珍惜童年的時光。
三、個人觀點
我認為，《童年》這部小說深刻地揭示了社會底層人民的生活和命運。高爾基通過阿廖沙這個角色，表達了對窮人的同情和對社會不公的批判。同時，他也讓我們看到了人性中的.光明與黑暗。在阿廖沙的家庭中，我們可以看到家庭暴力、矛盾和自私的一面；但在他結識的外祖母和房客身上，我們看到了善良、正義和關愛的一面。這種對比讓人們更加深刻地認識到人性中的善惡兩面。
四、對比與參照
與其他兒童文學作品相比，《童年》更加關注社會現實和人性的復雜性。在許多兒童文學作品中，孩子們往往被塑造成天真無邪的形象，而《童年》則更加真實地反映了孩子們在社會中的困境和人性中的光明與黑暗。此外，《童年》還探討了家庭環境對兒童成長的影響，這使得它與其他兒童文學作品相比更加深刻。
五、結論與評分
總的來說，《童年》是一部非常優秀的文學作品。它通過生動的故事情節和豐富的人物形象，深刻地揭示了社會底層人民的生活和命運，以及人性的光明與黑暗。這部小說不僅讓我們了解到窮人的生活狀況，還讓我們思考如何才能建立一個更加公正和平等的社會。
《童年》讀書筆記11
童年是人生最寶貴的一筆財富，無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最大的誘惑。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優美故事來使他受到熏陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡！
與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的'痛苦吧。
當然，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件“！
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，曾經在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
繁花落盡，敗葉紛飛，我們又想起了那段最無暇的時光——與親人相伴，與蝴蝶共舞，童年是多么的快樂！可它卻如流星一般，轉瞬即逝，一去不返，只留下了那些美好的回憶。
《童年》讀書筆記12
快樂的童年是相似的，但不幸的童年有自己的不幸。從高爾基的童年中，我們可以看到一個俄羅斯兒童，甚至整個俄羅斯民族的.成長過程。
這本書的主要內容是：主人公阿廖沙的父親早逝，他和母親搬到祖父家。爺爺很討厭阿廖沙，經常打他，兩個叔叔一直不和，爺爺終于受不了了了，把家產分了。媽媽又離家出走了，奶奶一直在愛他，照顧他。母親經過幾次風暴回家后，爺爺逼她再嫁給一個有錢人。最后，所有關心阿廖沙的人都去世了，他終于走進了生活，開始了自己的生活。
在現實生活中，很多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去工作了，但他們并沒有因為生活困難而放棄自己。為了生存，他們遭受了各種各樣的痛苦：上學前送牛奶；放學后，賣報紙和撿垃圾……他們從小就用自己的雙手養活自己。
與文章中阿廖沙所經歷的各種困難相比，我們所經歷的小起起落落是什么！他能在如此悲慘的生活中堅持下去。我們不能嗎？
從這部小說中，我意識到無論有什么困難，我們都不應該退縮和害怕。我們必須堅強地生活。沒有什么比我們自己的生活更重要的了。
《童年》讀書筆記13
弗洛伊德說，“一個人的童年將影響到他的一生!一個幸福的童年必將迎來一個幸福的人生!”
童年決定一個人的一生，懷特就是一個最好的例證，懷特的童年非常幸福，父母非常疼愛自己的兒女，以致于懷特有獨特的'輕松俏皮而優雅的文風，能享譽文壇。他自己都記不清是從何時開始寫作，只記得一輩子都在寫，寫不知道為什么寫，只是寫作令他開心。可見，童年對一個人的人生有多么重要。
《童年》是高爾基的自傳體小說，小說以一個孩子的視角審視社會及人生。阿廖沙早年喪父，寄居在外祖父家，目睹了一切層出不窮的暴行，使他生活在充滿仇恨籠罩著濃厚小市民氣息的家庭。祖父為了一點點小事，就大發雷霆，動手打人。阿廖沙在這樣的家庭中飽受虐待，但他遇見了小伙子茨岡和外祖母，他們用無私的愛喚醒了阿廖沙，把他從黑暗中拉到了光明。面對令人發指的污穢，貪婪，外祖母的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，圣徒一般的寬大胸懷，照亮了阿廖沙孤獨的心，心靈受到新的洗禮。
和阿廖沙相比，我們是幸運的，我們的童年無憂無慮，燦爛明媚。我們不用為生活去奔波、煩惱，但是我們卻不知足，總是想奢求更多，現在捫心自問我們有什么理由不去珍惜現在的生活。
和阿廖沙相比，我們是軟弱的，在生活中經不起一點點考驗，遇到一點挫折就逃避停住了前進的步伐。過著衣來伸手飯來張口嬌生慣養的生活，就像溫室里的花朵，切斷了水分和養料就無法生存。
為此，我們要感謝身邊像外祖母一樣熏陶身心、默默奉獻的老師們，是你們給予我們陽光和溫暖;是你們給予我們生活的勇氣和信心，讓我們成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
《童年》讀書筆記14
《童年》是前蘇聯作家馬克西姆·高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說。這本書讓我深入了解了高爾基的童年生活，也讓我對那段歷史產生了更深刻的理解。
第一章《童年》描述了高爾基童年時期在諾夫戈羅德的生活。在這個充滿沙皇專制氣息的地方，高爾基的家庭并不富裕，他的父親是一名木匠，母親則是一名廚師。盡管生活艱辛，但高爾基的父母卻非常重視他的教育。在高爾基童年時期的諾夫戈羅德，他開始接觸書籍，并對文學產生了濃厚的興趣。
第二章《在人間》描述了高爾基為了減輕家庭負擔，開始在各種工廠、碼頭等地方打工的經歷。這段經歷讓他更加了解了社會的復雜性，也讓他對底層人民的生活有了更深刻的體驗。這段經歷也讓他開始思考社會的不公和貧富差距等問題。
第三章《我的'大學》描述了高爾基在喀山時期的生活。在這個時期，他開始接觸各種馬克思主義和社會主義的書籍，這些書籍深深地影響了他的思想。高爾基在這段時期也結識了一些志同道合的朋友，這些朋友對他的思想成長產生了重要影響。這段時期的高爾基開始對自己的未來有了明確的規劃，他決定通過寫作來反對沙皇專制制度。
高爾基的童年生活充滿了苦難和磨難，但他始終堅持學習，并通過書籍尋找安慰和希望。這段經歷對他的思想和成長產生了重要的影響。他的童年雖然貧窮，但他卻以積極樂觀的態度面對生活的艱辛。通過高爾基的童年經歷，我們可以更好地理解當時俄羅斯的社會環境和文化背景，同時也能夠更加深入地了解馬克思主義和社會主義思想的形成和發展過程。
《童年》這本書也讓我反思自己的童年生活，讓我更加珍惜現在的生活和幸福時光。它讓我明白了只有經歷過磨難和挑戰，才能更加珍惜自己所擁有的一切，更加努力地追求自己的夢想和目標。我相信，《童年》這本書對于任何一位讀者來說都是一本值得一讀的好書。
《童年》讀書筆記15
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述了阿廖沙三歲到十歲的生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基童年時代的艱難生活，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
這本書讓我感到沉重而溫馨，矛盾而細膩。溫馨的是高爾基盡管生活在如此惡劣的環境中，卻依然保持著對生活和美好未來的信念和追求。他敢于正直的面對人生，不向命運屈服。這種精神非常值得我們學習和借鑒。
但是書中也有一些矛盾的地方。比如高爾基的童年雖然艱難，但他依然保持對生活的熱愛和追求，但有時候他也會做出一些偏激和沖動的事情。例如，有一次他和伙伴們偷偷溜進染坊，破壞了染坊里的許多工具，導致很大的損失。雖然他并沒有惡意，但這種行為顯然是不對的。這讓我反思在生活中我們應該如何處理沖突和矛盾，如何在保持自己的信仰和追求的同時，也要尊重他人的.權利和利益。
總的來說，《童年》是一本非常值得讀的書，它不僅讓我了解到了高爾基的生活經歷，更讓我領悟到了一些生活的智慧和勇氣。我會將這些智慧應用到我的生活和學習中去，讓自己成為一個更好的人。
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