《朝花夕拾》讀后感700字（通用37篇）
認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀后感700字，歡迎大家分享。
《朝花夕拾》讀后感 1
中國的歷史，如此坎坷，一開始的強盛，到后來的衰弱，如今，又成為了富饒而強大的發展中國家，曾經的“東亞病夫”；曾經別人對我們的侵略、奚落；曾經我們的團結……我們都銘記于心，歷經滄桑得到的這一切，如何不叫人珍惜？沒齒難忘？
70年了，經歷了70年的風風雨雨，有苦有甜，人們依舊沒有忘記1949年10月1日，就在毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”的一剎那，全國人民都沸騰了，是啊！那時的人民過的都是水深火熱的日子，但我們解放了
90年代的我們，依然沒有忘記一個中國人民該有的團結，雖然，我們搗蛋，雖然，我們讓老師很無奈，但在祖國母親的面前，我們沒有忘記該與祖國共奮進。
回憶如今年代，我們也經歷了許多事件……
2008年5月12日14時28分04秒，汶川大地震使我們難以忘懷，在那一時刻，我們喪失了多少同胞，多少感動的事跡產生，還是學生的我們，雖然只能是盡我們的微薄之力，但是我們的零用錢，我們的私藏物品，都捐了出去，因為我們相信，多一個人多一份力量，同一年的8月8日晚8點，第29屆奧運會正式在中國北京拉開帷幕，中國取得了最多的獎牌，雖然我們只是隔著電視機觀看現場，但是我們歡呼，我們興奮，為中國的勝利歡呼，為我們的將來更幸福而興奮，緊接著，2008年9月，世界金融危機，盡管我們平時盡情揮霍，但在那時我們堅信：沒有錢是萬萬不能的'，因此，我們學會了省錢，為自己的家，為我們的國家，節約那么一點點資源。
如今，這一切切災難都以離我們遠去，因為我們的努力，我們的堅持，一切都有了顯著的變化，令全世界都領略了一個文明古國的風采，我為自己是一個中國人而自豪！
我們的國旗——五星紅旗。那么閃爍的金黃色星星，那么耀眼的大紅色，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪；為你歡呼，我為你祝福；你的名字，比我生命更重要……”記得小學的時候，老師告訴過我們，我們的國旗，是戰士們用鮮血染紅的，是呀！一步一步，我們不顧前面的風沙艱險，勇往直前，我們的團結，我們的血淚，只有我們中國人民才知曉。
愛國，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，為祖國建設振興中華做準備，與我們的祖國共奮進。
《朝花夕拾》讀后感 2
愛國魂是最純潔的靈魂，愛國心是最美好的心靈，愛國情是最崇高的感情，愛國是我們每一個華夏兒女最神圣的使命。
在世界民族之林中，我們中華民族是最偉大的民族之一。世界上沒有一個國家像我們中國一樣，有著上下五十年悠久的歷史，沒有一個國家像我們中國一樣，從古至今就有著一脈相傳的血統。
為什么我們的祖國在歷史的長河中，經歷了幾千年的大起大落、大風大浪后，依然雄居在世界的東方？為什么我們這個古老的民族，至今仍具有盎然的生機和強大的活力？這就是因為我們的中華民族有一種巨大的生命、凝聚力和創造力，這就是愛國主義，這就是中華民族的不滅之魂。“唯有民魂是寶貴的，唯有她發揚起來，中國才能真的.進步”。愛國主義是民族之魂，是民族精神的集中體現。它是幾百年鞏固起來的，是對自己祖國的一種最深厚的感情。愛國主義從來就是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，在歷史發展的長河里，中華民族優秀兒女在創造輝煌歷史的進程中，不斷培育、積累和形成了偉大的民族精神。愛國主義傳統已經深深地融入了中華民族的民族意識、民族性格和民族氣概之中，成為中國各民族人民彌足珍貴的精神財富。從憂國憂民“上下求索”的屈原；到“外敵末滅，何以為家”的霍去病；從“精忠報國”的岳飛；到“留取丹心照汗青”的文天祥；從正氣浩然虎門銷煙的林則徐，到振興中華的革命先驅孫中山；從“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅；從“寧可少活二十年，也要拿下大油田”的王進喜，他們身上都體現了光照日月，永垂青史的愛國主義精神。愛國主義對任何一個民族來說都是永恒的主題，它是民族之母，民族之根，民族之力，民族之魂。
愛國魂是最純潔的靈魂，愛國心是最美好的心靈，愛國情是最崇高的感情，愛國是我們每一個華夏兒女最神圣的使命。
如果我們每一個學生都為中華之崛起而讀書；每一個農民都祖國的繁榮而耕耘；每一個職員都為民族的振興而拼搏；每一個軍人都為國家的安寧而奉獻；每一個知識份子都為中國的騰飛而奮斗！那么，中華民族的偉大復興就一定會指日可待！愛國主義的思想就一定會在我們的腦海里深深扎根，愛國主義情感就一定會在我們的血液里滾滾流淌，愛國主義的旗幟就一定會在我們的上空高高飄揚，永遠飄揚！
《朝花夕拾》讀后感 3
十月一日一個燦爛的日子一個充滿陽光的日子我們迎來了祖國的生日。今天我要為祖國唱一首十月頌歌。
那十月頌歌是從守衛在南沙群島的海疆戰士們心中流露出來的，是從中國南極長城站考察隊員揮動的紅旗中飄出來的，是從農民粗硬的手指間跳出來的，是從我們辛勤的園丁們的筆尖上耕耘出來的，是從炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。曾記得五十六年前，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。風雨中中華世龍不斷崛起創造了一個又一個奇跡，經濟建設取得了舉世矚目的成就。
我國的鋼產量、煤產量世界第一；我國糧食產量世界第一；體育健兒為祖國捧回了一個又一個金光燦燦的獎杯。身為炎黃子孫，有誰會不因祖國而驕傲為祖國而歡呼呢？祖國啊！眼光給你以色彩，雨露給你以芬芳，長城給你以脊梁，黃河給你以力量，人民給你以信任，戰士給你以安寧，你還牽掛著什么？是我們吧？請放心吧！我們正懷惴著一顆赤誠的愛國之心，放飛著理想的風箏，等待著祖國的召喚。我們祖國的勞動人民，是他們種的.莊稼挑來的河水把我哺育長大。我愛祖國的語言，她的每一個詞、每一個字都同我們的生活息息相關。同我們的心一起跳躍。我愛祖國的文化，有時我朗讀中國詩歌中的名句，可以體會出其中的優美圖景，感觸到其中的鏗鏘節奏，婉轉悠揚的韻律。當我讀到得意的時候就不自覺反復吟誦悠然神往。我愛祖國的土地！狂風曾來掃蕩它，水雹曾來打擊過它，霜雪曾來封鎖過它，大火曾來燒灼過它，大雨曾來沖刷它，異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它，帝國主義的炮彈曾來轟擊它。不過盡管受了這些磨難，它不是默默的存在著。一到春天它又蘇醒過來，滿懷信心的表現出盎然生機、萬卉爭榮的景色。這種頑強的毅力強大的民族凝聚力，世界上哪個國家能與你相比呢？
今天是您的生日，你的兒女深情地為你歌頌，歌唱出我們心中的無限感慨和真誠的祝福，祝你與天地同壽與日月爭輝！
《朝花夕拾》讀后感 4
太好了，太好了!我終于盼來了國慶節長假，總算可以放松放松了，我和爸爸媽媽早就約好了國慶節期間坐火車去外地旅游。到了這一天，我早早地起了床，一切準備就緒后，我們全家出發了。到達火車站前廣場時，那里早已是人山人海，我們隨著川流不息的人群擠進了火車站。
走進候車大廳，這里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，我們好不容易才找到空位坐了下來，我喝了口水，休息了一會兒，眼睛開始不安分地四處打量起來。不遠處，一對滿頭銀發的老夫妻互相攙扶著，慢慢地坐到座位上，小聲地交談著。另一邊，幾名中學生在大聲地說笑著。一位導游舉著小旗子，正在向旅行團的游客們說著什么……“為什么?”突然，一聲稚嫩的童音吸引了我，我回頭一看，一個胖乎乎的小女孩兒坐在媽媽腿上，“為什么爸爸不能和我們一起出去玩而呢?”
小女孩兒天真無邪的大眼睛充滿了疑惑，長長的`睫毛忽閃著，媽媽愛憐地撫摸著小女孩兒的頭，輕聲說道：“你爸爸是一名交通警察，為了保證大家的出行安全，到了節假日會更加忙碌，就不能陪我們出去玩兒了。”小女孩兒似懂非懂地點點頭，依偎在媽媽的懷里。我靜靜地聽著，目光不覺落在了遠處不時閃現的忙碌的身影上，清潔工人正在仔細認真地打掃地面，擦拭桌椅，警察叔叔正在四處巡邏，警惕地注視著四周的情況，車站服務人員面帶微笑，耐心地解答著旅客的疑問。正是他們的辛勤工作，使我們的出行更加安全、便捷。
這一幅幅畫面，都被我深深地牢記在心中，當我們和家人一起歡度國慶假期時，是否想過，我們擁有的這份快樂，需要多少人為之工作，為之付出，當我們和家人歡聚一堂時，是否想過，又有多少人還要堅持工作，不能和家人團圓呢?這些可敬的人啊，讓我真誠地說一聲：“謝謝您們!”
《朝花夕拾》讀后感 5
每一個不甘的離去，都是為了最后的歸來。――題記自戰爭后，中國落后于整個世界。從成立起，就意味著中國徹底擺脫封建獨裁，有了質的飛躍，激進發展這種精神就是愛國。那么，如何去愛國呢？有人認為它離我們如星辰般遙不可及。是的，追溯朔回遙迢的流年，我們沒有魯迅的“我以我血薦軒轅”的情懷，沒有，郭永懷為國內科學發展獻身的精神，沒有，一大早的，學識淵博，勇于開拓的氣魄，沒有，錢先生毅然決然的回國發展的決心。但是，難道我們必須變得和他們一樣嗎？并不是，我們可以培養愛國之情，遵守社會主義核心價值觀，樹立國家勵利益至上的意識，愛國就是愛它的一切，并為此付諸行動。無論何時，無論何地，我們應對它不離不棄。
如今，我們的祖國發展正在崛起，構造一個和諧美好的理想社會。我相信，每個人都在尋找一個這樣的地方，而我們國家的每一座城市都在匆忙的發展，如每一道光一樣，在遠方跌跌撞撞，最終到到達光亮那方。這是我們追求的必然結果，中國，就是具備這些條件，并以他們為發展條件。
中國有屬于自己獨特的風格，因此我們也有別致的.感情去守護它。我們可以，從自己力所能及的小事做起，再慢慢學習，使自己具備更多的能力，去報效國家，就是這樣一個最好的例子。“鐵人”王進喜就是其中一個代表。一個油田工人，為了事業和祖國發展，用頑強意志，將大慶油田拿下。曾幾次與死神擦肩，看似渺小，實則不平凡。正因為像這樣千千萬萬的人聯合在一起，國家才變得強大。區區微草，生于毫末，毫末之草，可以成原。
復興之路，圓夢知心，愛國之情，中華軍魂，鑄就一段強烈的愛國情懷縈繞心間。念念不忘，必有回響，不忘初心，方得始終。
愿祖國的榮耀永不散場，而我們從未缺席。
《朝花夕拾》讀后感 6
魯迅先生的《朝花夕拾》，正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時回味著自己童年時的點點滴滴，想必那味道會是別有一番風味吧？猶如早晨的鮮花在陽光的點綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美，待到夕陽時分去摘取，花亦那花，但卻失去了晨時的明麗與芳香。夕陽便給予它一種令人浮想聯翩，回味無窮的力氣。
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了奇妙的回憶。魯迅先生寫的《朝花夕拾》就是寫他的童年和青年的回憶。
我讀著魯迅先生寫的散文，眼前仿佛望見魯迅小時侯的活潑可愛：有時趁著大人不留意，偷偷溜進百草園，成天呆在院子里。他要與小花、小草、小蟲子作伴，還要坐在樹枝上吃野果。雖然有時會得到壽老先生嚴峻的眼神，但也仍免不了學生的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣寵愛，尤其魯迅先生以一個孩子的目光看世界，讀起來讓人感到異樣的親切，充溢激情。
童年是奇妙的，是那么令人回味無窮。我的童年也是那么多姿多彩。我家屬于郊區，旁邊有一大片的田野，小時侯，總去那里享受著和煦的.陽光，秋日里的習習微風，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中。有時候，我還會到田里去玩，那是田里早已成為孩子的天地。大家都忙著捉泥鰍呢！赤著腳丫，踩著爛泥，別提有多興奮！童年時間，真好！
如今，我們都在為學習著想，再也不能享受那種快樂了。
童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年頭的童年之夢，和魯迅先生一起熱愛自然，向往自由。
《朝花夕拾》讀后感 7
“朝花”以兒童的目光追憶往昔。
“夕拾”以成年人的眼光做評論。
魯迅先生表面上很冷靜地敘述事件的始末，其實卻不然，在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。向人們毫無保留的展示著風俗、瑣事和人物美丑。
《狗。貓。鼠》這篇文章是我最感興趣的。在這篇文章里，魯迅先生清算了貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態；第三，它老在配偶時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了“我”小時候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害，但“我”對貓是不會產生好感的。無疑，貓在次文中亦讓我感覺是不討人喜歡的'動物。實際上，深入下去。這篇文章是取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
《無常》這篇文章令我感到出乎意料，想不到魯迅先生也會有些天真的想象。文章中，無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現實中所謂“正人君子”的諷刺，虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心許些安慰。
《父親的病》自我認為是最貼近生活的一篇文章。文章中講“父親”被庸醫治死，一直是埋在“我”心中的痛苦。重點回憶兒時為“父親”治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種。種表現，揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。
《朝花夕拾》將魯迅先生“心目中的離奇和蕪雜”幻化為“離奇和蕪雜的文章”，或“從記憶中超出”，“在紛擾中尋出一點閑靜來”更多的是展現他的內心世界，將自己的思想躍然于紙上。
《朝花夕拾》讀后感 8
《朝花夕拾》，我覺得它就是觸及靈魂深處的文學，它帶給了我思想上乃至精神上的鞭策。
讀完它，讀懂它，我似乎對人生的意義變得更加明白，更加透明了。
魯迅，著名的文學家、思想家、革命家。魯迅的童年有著怎樣的經歷？走近魯迅的童年又會有什么樣的感覺呢？懷著這樣一顆好奇心，我拜讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。
所謂“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上撿拾起來，意思是長大后回味童年。《朝花夕拾》中的一個個故事，語言生動有趣，好理解。《狗。貓。鼠》中的魯迅，活潑、可愛。《阿長與山海經》中作者歡快無憂。《從百草園到三味書屋》中的作者更是天真無邪——一塊塊小小故事引人入勝、妙趣橫生。
令我最難忘的是《阿長與山海經》和《從百草園到三味書屋》了。《阿長與山海經》中講述了阿長的生長經歷。阿長就是現在的保姆。過年時，一大早起來還要吃“福橘”什么的。《從百草園到三味書屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墻根一帶、三味書屋的后園。這不由得讓我想起了沈復。有著人與自然的和諧，還有個“赤練蛇”的故事在其中，更增添了百草園的'神秘色彩，讓人欲罷不能。
更讓我敬仰的是魯迅的人格魅力。他去日本學過醫，后來、以魯迅筆名發表了第一篇白話小說——《狂人》。大膽的揭露了人吃人的封建理念。在，日本侵略的時候，八路屈、堅決不移，表達了將士們的錚錚鐵骨。而對于一個文弱書生——魯迅，卻同樣能夠拿起那特有的"武器"—————筆與敵人戰斗到底，在當時的社會，有多少人因為貪生怕死而茍且偷生的人，但是魯迅卻是一個有骨氣的人，對就是對，錯就是錯，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”
《朝花夕拾》讀后感 9
“朝花夕拾”，顧名思義就是早晨的花兒傍晚拾起。對于魯迅來說，就是少年時候發生的事情老年去回憶，去拾起那片歲月，拾起那段歡樂的時光。
這本書，是“民族魂”魯迅寫的最著名的一部散文集。書中共有十篇散文，《狗.貓.鼠》中魯迅先生描寫了他生活那個年代的三個階層。魯迅特別討厭貓，甚至是仇視與厭惡。因為貓一旦捕食到弱小的獵物，不會讓它一命嗚呼，而是慢慢地，慢慢地折磨它，讓它生不如死，直到玩厭了，貓才大餐一頓。魯迅通過對貓的描寫，借物喻人，諷刺了社會上折磨弱小者，欺凌弱小者，剝削弱小者的人。而鼠則是百姓，無辜的被反動派玩弄于手掌間，讓人惶恐、不安。魯迅通過這篇文章也表達了對弱小者的`同情和對施暴者的憎恨。
《阿長與山海經》這篇散文描述了一位中國普通勞動婦女的形象。本文的主人公長媽媽是一位迷信、愛嘮叨的人。作者起先是感到極度的厭惡，但后來卻對長媽媽感激不盡。我覺得長媽媽是個樸實、善解人意的人，她聽聞魯迅要《山海經》，就在第一時間給他買了，讓魯迅驚訝不已，對她充滿了敬意，別人做不到的，她卻做到了！記得有一次去西湖玩，我因為幼稚的心靈向大人們提出買泡泡槍，爸爸做出無奈的表情，只說：“都這么大了還玩那個？”外公說：“這好像是幼兒園小朋友玩的。”只有媽媽默不作聲地帶我來到了小店，買了泡泡槍，讓我驚喜的不知如何是好。這件事情會讓我永遠難忘。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”我們從這本書中，看清了清末民不聊生的畫面，聯想了歡聲笑語的童年，真是讓人回味無窮！
《朝花夕拾》讀后感 10
《朝花夕拾》原本叫做“往事重提”，收錄了魯迅先生記敘他童年和小伙子生活斷片的10篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅數量多運用了相比較和嘲諷的手法。如在《從百草園到三味供讀書的房子》中，魯迅首先運用了很多鮮明的書契記述在百草園無憂無慮的生活，繼續再寫道“我”只得辭別百草園去三味供讀書的房子上學。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味供讀書的房子念書的沒情趣生活，表現出來了魯迅對舊社會形態學塾的不滿意。
在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位衣著打扮不拘一格的人，“這藤野先生，據聞是穿衣裳太依稀了，有時候竟會遺忘帶領結;冬季是一件舊外套，打寒顫顫的……”。但藤野先生對工作曲直常嚴肅對待的，他把“我”的講義都用紅筆添悔過了;血管移了一點兒位置也要指出。這個相比較手法，較好地開具了藤野先生的尊貴質量，開具了魯迅對他的宗仰。額外，藤野先生對中國留學生孳孳不倦的教訓及對學生的`一視同仁，這與日本學生對中國學生的侮蔑舉止神情形成了鮮亮的相比較，表現出來出藤野先生是個真正的君子。
《朝花夕拾》用樸質的語言，鮮活的人物形象，浩博而有涵養的童年故事，抨彈了關在監獄人的舊社會形態，表現出來了魯迅先生要求“人的解放”的心愿。固然在魯迅的童年中有一點生氣的事物，但時時從字里行間中透漏出來的那份單純燦漫的情誼，讓人眼前不由顯露出來了一幅幅令人心里向往的天然畫。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
《朝花夕拾》讀后感 11
一朵朵花瓣，一縷縷香氣，組成了一座花園，它就是《朝花夕拾》。翻開書本，似乎真有一股香氣撲鼻而來。讀完這本書，我不僅對魯迅先生產生了一種敬佩之情：他是這樣的大膽，敢于批判，勇于反對，看似贊美的句子實際上是在辛辣的嘲諷，見解獨特，開創了我國白話小說的先河，不愧是偉大的文學家。
讀了這本書，我對書中的人物感受最深的是阿長。阿長是一個沒有文化粗俗的勞動婦女，但她熱心腸，心地善良，樂于助人，沒有心機，像所有人一樣希望自己一生平安。我很喜歡阿長，她會講許許多多有趣的故事，她很和藹，很大方，還有衍太太，我也是對她印象深刻，魯迅先生對衍太太的描寫表面上是贊美，實質上卻是嘲諷和不滿，衍太太是個自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞，表面一套背后一套的婦人。這種人是最令人們厭惡的。
這本書中最引起我共鳴的文章是《五猖會》。魯迅先生在小時候那么向往五猖會，父親卻要求他背書，使他一點也不快樂，我們在現實生活中也有相同的經歷，魯迅先生真切地道出了我們的心聲，我認為家長們真應該看看這篇文章，聽聽我們孩子到心聲，反省反省自己。
魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動人民的淳樸、善良、和對美好生活的向往，對封建舊俗進行了深刻的.揭露，諷刺和批判，對愛國知識分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿憤慨，對胸懷博愛的異國老師，則充滿敬佩之情。在過去的日子里，我們偉大的祖國有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強的今天，身為未來棟梁的我們，怎能不努力呢？
讓我們一同拾起魯迅先生記憶中的花瓣，了解舊中國的弊端，并為了中國更加強大而奮斗吧！
《朝花夕拾》讀后感 12
“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”這是著名的作家歌德曾經說過的一句話。剛讀完魯迅先生《朝花夕拾》的我，也有同樣的感受。細品一下這本書，就像在品一杯茶，有點苦澀，但回味時卻有帶著點香醇。
我仔細閱讀了這本書，體會魯迅先生的往事，眼前也不知不覺出現了一幅幅美麗生動的畫卷。他描繪了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程，也表達她對往事親友懷念之情和對恩師的尊敬。
其中，我印象最深刻的就是《藤野先生》這一篇章了。寫中國留學生遭到日本學生的歧視，他們不敢相信一個低等國家的學者怎么可能考出高超的成績。他們認為是藤野先生偷偷泄題把答案告訴了魯迅。這瞬間激起魯迅想要中華崛起的決心，魯迅不斷地用文字來提醒中國人民該崛起了，不要再低著頭了，魯迅也用文字來描繪著他的決心，他在《朝花夕拾》里面寫到：“對于我的熱心而希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，也就是希望中國能有新的醫學。大而言之，就是希望新的`醫學可以傳到中國去。”藤野先生對魯迅先生的影響非常大，也是對魯迅先生成長過程中非常重要的人物。
在本書中，我不僅看到了魯迅先生的往事，也看到了舊中國的弊端。魯迅先生在評擊舊社會的同時，也表達了對一些勞動人民的同情之情和對舊社會的憎惡。我也十分慶幸，生活在這樣一個美好、和平的年代里，所以我們不能只顧享受安逸的生活，而忘了曾經為我們美好生活而奮斗的英雄們，我們要為祖國的繁榮昌盛而努力。
同學們！讓我們從現在開始，發奮努力的學習，將來回報我們偉大的祖國吧！
《朝花夕拾》讀后感 13
人無非是生老病死。不過，看了《朝花夕拾》的《父親的病》一文，我對“病”這個詞有了更深的理解。
文章講述了魯迅的父親生病時找名醫為他治病，卻被他治死的故事。魯迅在文中用一句話解釋：“這就是中國人的‘命’，連名醫都治不好。”是的！這就是舊中國的生活！這種生活來自疾病，而中國人的精神這就是一種封建迷信和愚昧的病！這種疾病沒有治愈方法。只有打破“建設封閉社會”的鐵籠，才能重生。
雖然我父親的病不是特別嚴重，但在這些所謂的“名醫”眼里，都無所謂，畢竟害死了我父親。其實名醫都有自己的病。這種病不會害死人，但會讓人的心慢慢墜落，變得兇惡不人道。所以，只有正直的人才是真正健康的。其實心里有偏見的人，不好的人都是有病的。
醫治別人首先是醫治自己，只有把自己的心靈先治好，然后才能醫治別人。只有擁有健康的心態、沒有偏見、開放的人，才能擁有真正的健康、真正的.幸福和成功。
魯迅的時代是一個迷信、惡毒、封閉的時代。閆夫人也在父親快死的時候叫魯迅大喊大叫，讓父親不能安寧。陳連河很珍貴，但沒有能力。當他看到自己無法治愈時，他還說他需要調查任何不法行為，并表示這是他前世的問題。在這個混亂殘酷的世界里，他的父親在這些患有“心臟病”的人中間痛苦地去世了，這讓魯迅非常痛恨封建主義，痛恨心中的疾病，痛恨那些有名無實的無能之人。
疾病和心臟病在封建社會中一一表現出來。心臟的疾病比一切都更加殘酷和無情。
醫生能治病，但不能治心病，只有自己才能把心病去掉……
《朝花夕拾》讀后感 14
倚坐在竹藤椅上，手捧一杯香茶，輕抿一小口，翻開一本厚重的書，幾個黑色大字赫然映入眼簾——《朝花夕拾》。
我覺得《朝花夕拾》中有一篇讀起來可能比較難一些，會有閱讀障礙，那就是《貓·狗·鼠》了。《貓·狗·鼠》寫我們眼中的寵物與動物世界，說的是魯迅為何會討厭貓？原來，魯迅小時候養過一只“隱鼠”，可愛的小老鼠，結果被貓吃掉了，他就很傷心，所以總想著要為老鼠報仇，而且終身都變得討厭貓。在這里我覺得寫得好的是魯迅的心理活動，非常真切感人。我一邊讀，一邊想到我小時候的童年生活。在大人看來不值一提的小事，在我們心目中可能是非常重要的。
但這本書不只是回憶魯迅有趣的童年經歷，還涉及一些當時的“名流”論爭。
這十篇散文是誠信的魯迅，對自己童年到青年生活的回憶圖景。“這組散文是魯迅從幼年到青年時期中最富生活情趣的篇章，我們可借此了解魯迅從幼年到青年時期的`生活道路和心路歷程。”這句話是《名著導讀》上有的，也可以看作是我們學習《朝花夕拾》的一個目標吧。我們學習這本經典，可以了解魯迅的少年和青年經歷什么，了解這位偉大的文學家、思想家童年的趣事。我本來就有這樣的認識：一怕文言文，二怕周樹人。魯迅是戰斗的，批判的，總是那么嚴厲，文章也不好懂。不過不要緊，隨著閱歷與年齡的增長，我相信我對魯迅肯定會有更深刻的認識和了解。
讀了這本書我還想到，在眾多著名的作家中其實像魯迅一樣奇怪、幽默風趣的人還有很多，他們的奇怪，也許在有些人眼里是荒謬可笑的，但他們卻流芳百世，名垂千古，讓世人所稱贊……
《朝花夕拾》讀后感 15
這個暑假，我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，這是一本主要回憶自己童年的一本書。朝花——早上的花;夕拾——黃昏時分時撿起;這么一來就變成了在自己暮年的時候回憶童年時代的事情。
朝花夕拾，像是真正的回憶錄，講解并描述了他自己的故事，像長媽媽，私塾書屋、小院兒、藤野先生等等，無一不勾畫出了一個大時代中小人兒頑皮地度過童年的背景。讀完第一編，說是純粹的回憶錄也不對，倒也是帶了一點兒抨擊的意味。我看著看著也不禁想著：魯迅先生的童年和當時的境況真的.是不一般的糟啊。被長媽媽限制著做這做那的禮節，倒也不見埋怨，我們如今卻是擺脫了許許多多的麻煩，何必嘮嘮叨叨著自己的苦難呢?曾經的管束倒是比如今嚴，為什么如今的我們卻嚷嚷著不自由呢?魯迅先生小時候，從百草園被拉到私塾，比我們要苦得多，大家又何必埋怨呢?但是好在他都能接受。
如此一想，倒也像魯迅先生在埋怨自己童年的太多不幸和管教了——抨擊自己當時的境況。他或許認為人們是要有自由的，不能行動被拘束，更不能思想被拘束。一切能在《藤野先生》中證明。這么一想，當自己也受到拘束設身處地地想，仿佛也能理解為何魯迅在平實的語調中也能寫出不滿的心情了。像是窗外下著大雪，興沖沖地跑出去卻被家長攔住時的樣子。此時，我們也能為魯迅感嘆一下幼小時的拘束，同樣為當時那個比幼小時還要留神翼翼無法伸展的時代。盡管是苦，但童年恒久是最爛漫的時代，其中描繪的斑斕也讓我神往。魯迅先生寫的文章也不免道出了我們的心聲。從如今起，不如抓住時間，同先生一起熱愛自然和自由。
《朝花夕拾》讀后感 16
這幾天，我拜讀了魯迅先生的一本散文集《朝花夕拾》，在這本散文集中，懷念著少年和青年時代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實的描寫了辛亥革命前后從農村到城鎮，從家庭到社會，從國內到國外所經歷的種。種生活。其中寫了許多關于少年兒童的事，是我在讀文章時仿佛看到了魯迅那時候社會的迂腐，也看出了魯迅高昂的革命熱情。
這本書中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分感動，因為這篇文章讓我知道，知識是沒有國界的'。藤野先生是魯迅在日本學醫時的老師，對十分關心。藤野先生在生活中不大講究，但為人卻十分誠懇、公正，對學生誨人不倦，對研究一絲不茍。他一一糾正魯迅筆記上的錯誤，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一糾正了。這樣一直繼續到他教完他所擔任的公課。在他知道中國人很敬重鬼時，還擔心魯迅不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛，給了在異國他鄉的魯迅極大的鼓舞。 藤野先生讓我想起了一位加拿大醫生，白求恩，他在中國抗日戰爭時來到中國。他努力工作，救人成了他的生命。面對即將到來的戰爭，他沒有退縮，也無意回國。而是堅持留在國內，在為病人做手術的過程中不幸感染，很快離開了人世。 和白求恩大夫一樣，藤野先生也在為自己的使命奮斗，有著超越國界的寬廣胸懷。這不僅讓我感動，也讓我深思。我認為我們作為學生的使命不是學習。所以，我們要學習藤野先生一絲不茍的精神，更加努力地學習，去實現我們的夢想，完成我們的使命。
《朝花夕拾》不僅是魯迅對過去生活的回憶，更是對我們現在的激勵，激勵我們好好學習建設我們的祖國。
《朝花夕拾》讀后感 17
勞累了一天，回到家坐在椅子上。無意中打開魯迅爺爺的作品，不禁神游其中。
"拔何首烏毀了泥墻，將磚頭拋到隔壁的梁家去。"這些都是魯迅爺爺童年時做過的淘氣的事。這就是魯迅爺爺的"百草園"
所有的人都有童年，并且都有屬于自己的"百草園"然而卻是各不相同的在草地里捉蟲子，拔何首烏，聽蟋蟀音樂家們的演奏。無憂無慮，無拘無束的生活著，嬉戲著。這一點，被稱為大文豪的魯迅先生也深有體會我們何曾不是。
魯迅爺爺小的時候生活在環境好的地方出生，然而不懂民間的一切，正如魯迅爺也說得"四面全是高高的圍墻，自己完全不知道外面的世界，如同井底之蛙。"雖有一片"百草園"，但見識卻極其少。遠遠不如外面的孩子。
童年是公平的，將自己分給了沒個人。童年是快樂的.；童年是寂寞的；童年是美麗的；童年也是短暫的。但知識是人的營養品，所有人都會去學習，但學習是枯燥的。"百草園"到"三味書屋"距離實際上看起來并不遠，但實際上是天壤之別。然而所有人都不得不告別美麗的"百草園"到達"三味書屋"中去生活。從無憂無慮到那社會私塾。體現出魯迅爺爺對時代兒童實際的私塾教育的厭惡。
時光如同一把利刃，割去人生的一分一秒，也在人的臉上刻出辛酸。使走過的時間一去不復返。我們不會再重新從三味書屋中重回百草園，讓我們面對現實，和魯迅爺爺一起向童年說再見。
《朝花夕拾》讀后感 18
一場成功劇幕，并不需要過于華麗的點綴；一件無價之寶，也不需要過多的裝飾。正如魯迅先生的文章，第一篇的開場，些許平淡，但足矣。
是了，不愿浮夸，只是平淡跨越時空，再次回到他的童年，苦澀與歡樂并存，悠遠的氣息，將那一段段經歷帶到我的面前，嘆為觀止。
與茫茫文字擦肩而過，愿它帶給我一個全新的、我所不認識的魯迅先生。一抹我印象中的嚴謹認真，一絲不茍，替代它的是一個活潑貪玩、博學多才的孩子。
魯迅先生的文章，從不遮遮掩掩、扭捏得像個孩子，相反它大方、得體，仿若君子。這一點，從很多地方都能體會到。魯迅先生的童年，受封建社會的影響，是有些凄苦的，這一點從《五猖會》中體現出。記敘的內容大概是這樣：“我想去看五猖會，想到南風如此盛大的廟會，我又笑又跳，興奮極了。父親卻命令我背《策略》，背不出，就不準去看。我頭上似乎澆了一盆冷水，心中不愿，卻只好強記著，后來在父親面前夢似的背完了。對于去看會，卻已覺得索然無味。”貪玩，對于一個年僅七歲的孩子來說，是再正常不過的，而魯迅先生的父親卻絲毫不顧及他的額感受，讓他掃了興。由此可見當時封建社會，父母對孩子心理的無知，孩子的無奈和痛苦。
魯迅先生童年歡樂的時光，是在百草園度過的'。縱然后來父親將他送到了三味書屋，這里卻仍使魯迅先生久久無法忘懷。在《從百草園到三味書屋》這一篇文里，活潑的文字將他的童真表現得淋漓盡致。百草園，一個有著神奇、有趣的動植物的地方，那里是魯迅最后將童心藏起來的地方。
花的一生，不過是從起初的嬌艷與芳菲到最后的凋零與枯萎，在風中蕭瑟，那殘忍的清香卻會傳到更遠的地方。人生，亦是如此。
《朝花夕拾》讀后感 19
《朝花夕拾》出自大作家魯迅之手，對于我們來說未免有些難懂。然而，不難看出，字里行間都表達著魯迅對童年生活的留戀，散透出魯迅童年的天真爛漫。我認為，這部《朝花夕拾》里不但文章寫得好，題目也很有趣。魯迅的童年仿佛是那“朝花”，絢爛美麗，魯迅先生到了中年，又去“拾”那些花了，細細回想，慢慢品味，別有滋味，夕陽的映照使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想聯翩、回味無窮。這便是“夕拾”。縱然這花上有眾多的細刺，卻也敗不了魯迅先生“拾花”的興致：即使這“刺”讓人對“花”有了些不愿靠近的想法。這“刺”也是魯迅先生在書中著力寫的、批判的，魯迅先生用諷刺的手法表達了對封建舊制度、舊道德的不滿與厭惡。
《從百草園到三味書屋》是這本書中我很喜歡的一篇文章，它描寫了魯迅兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書嚴格但不乏樂趣的生活。既表現了兒時魯迅對知識的渴望，也寫出了兒童向往自由的天性。他懷念在百草園無憂無慮、自由自在、與小蟲子們為伍的日子，這樣的童年值得身處城市的、難以接觸自然我們細細品味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴，魯迅的童年像是一支大自然圓舞曲般絢麗多彩。魯迅先生用詩一樣的的.筆觸，舒卷自如地為人們描繪了一個妙趣橫生的童心世界。這篇《從百草園到三味書屋》是魯迅甜美歡樂的回憶，同樣也是是對自然的和知識的追求。
《朝花夕拾》通篇都是魯迅先生對童年的回憶。魯迅先生人到中年仍對童年的趣事念念不忘，也正告訴我們，我們正身處這美好的青春年華，時光一去不返，要好好珍惜，過出價值才是。
《朝花夕拾》讀后感 20
這個暑假，我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，這是一本主要回憶自己童年的一本書。朝花——早上的花；夕拾——傍晚時分時撿起；這么一來就變成了在自己暮年的時候回憶童年時代的事情。
朝花夕拾，像是真正的回憶錄，講述了他自己的故事，像長媽媽，私塾書屋、小院兒、藤野先生等等，無一不勾勒出了一個大時代中小人兒頑皮地度過童年的背景。讀完第一編，說是純粹的回憶錄也不對，倒也是帶了一點兒抨擊的意味。我看著看著也不禁想著：魯迅先生的童年和當時的處境真的是不一般的糟啊。被長媽媽限制著做這做那的禮節，倒也不見抱怨，我們現在卻是擺脫了許許多多的麻煩，何必嘮嘮叨叨著自己的苦難呢？曾經的管束倒是比現在嚴，為什么現在的我們卻嚷嚷著不自在呢？魯迅先生小時候，從百草園被拉到私塾，比我們要苦得多，大家又何必埋怨呢？但是好在他都能接受。
如此一想，倒也像魯迅先生在埋怨自己童年的.太多不幸和管教了——抨擊自己當時的處境。他或許認為人們是要有自由的，不能行動被拘束，更不能思想被拘束。一切能在《藤野先生》中證明。這么一想，當自己也受到拘束設身處地地想，仿佛也能理解為何魯迅在平實的語調中也能寫出不滿的情緒了。像是窗外下著大雪，興沖沖地跑出去卻被家長攔住時的樣子。此時，我們也能為魯迅感嘆一下幼小時的拘束，同樣為當時那個比幼小時還要小心翼翼無法舒展的時代。 盡管是苦，但童年永遠是最爛漫的時代，其中描繪的斑斕也讓我神往。魯迅先生寫的文章也不免道出了我們的心聲。從現在起，不如抓住時間，同先生一起熱愛自然和自由。
《朝花夕拾》讀后感 21
《朝花夕拾》是魯迅先生對早年生活的一種追憶，里面有他對童年生活的回憶，也有他對教師和朋友的記憶。很早以前我就讀過里面的《藤野先生》一文，對他描述的那個又黑又瘦，教學嚴謹的教師印象深刻。
讀書的時候就學過魯迅先生的文章，這篇文章里“大概是物以稀為貴罷。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優待，不但不收學費，幾個職員還為我的食宿操心”，對這一段我印象深刻，當時語文教師是要求我們背誦，到此刻還能背出來，當時學這篇文章的時候應當是節選的。
從這篇文章里學習魯迅先生的寫作方法，他先以北京的白菜運往浙江，尊為“膠菜”;福建的野生蘆薈運往北京，美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊，再寫他在仙臺所受到的優待，就水到渠成，從中也能夠看出魯迅先生的謙遜情懷。
這一篇是敘事散文，從文中充分表現出魯迅先生的愛國精神，因為無法茍同于當時中國人的'態度，為了喚醒、拯救當時已經麻木的中國人，他也在此時改變了學醫救國的初衷，雖然從此與藤野先生分別，但藤野先生嚴肅認真的教學態度和真摯無私的愛給了魯迅先生極大的鼓舞。“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發現，并且增加了勇氣，于是點上一支煙，又繼續寫此為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。”
魯迅先生是一位偉大的文學家、思想家和革命家，也是中國現代文學史的奠基人。從他的文章中不但能夠學到高超的文學寫作技巧，還能夠從中學習，他的高風亮節情操和那無畏的革命精神。
《朝花夕拾》讀后感 22
當我拿著魯迅先生的書《朝花夕拾》開始認真讀的時候，我發現了一種奇妙的感覺，像小橋一樣清爽
《朝花夕拾》這本書主要講述了魯迅從童年到青年的人生軌跡和經歷，對那些刻骨銘心的人和事表達了最熾熱的情感，生動地描繪了晚清的生活圖景。舉幾個例子：《故鄉》生動地描述了魯迅和潤土的童年。魯迅家條件好，但沒有自由；潤土的家庭非常貧窮。他有自由，但他渴望更好的'生活。長大后發現自己和對方之間有一道厚厚的墻，美好的童年再也回不來了；《藥》，通過茶館老板老栓和妻子給兒子小栓買血饅頭的故事，反映了愚弄百姓的惡行和革命者的無私奉獻。從這兩個案例中，我們可以看到舊社會的黑暗和不公正的判決。相比之下，我們現在過著衣來伸手，食來張口的美好生活，相差甚遠。在，坐在干凈明亮的教室里學習，有些學生還沒有完成作業，有些甚至拒絕做作業。想想真的不對！現在我們沒有不公平的法律，我們沒有生活在恐懼中，我們沒有饑寒交迫的日子，我們沒有外來侵略。我們豐衣足食，讓普通人可以安心生活。在21世紀，我們在一個強大而富裕的國家里非常幸福和甜蜜。想吃什么，想穿什么，想去哪里玩，想做什么，這些都是用手指就能做到的瑣碎事。但假設是在魯迅的童年呢？能實現嗎？不，很難實現。對于富裕家庭來說，可能是可以的，但是對于貧困家庭來說，填飽肚子就好了。那些想都不敢想的愿望怎么實現？現在要體諒父母，不要再任性了。如果要放在過去，怎么能讓你幻想呢？也許你連一本書都不會讀。
《朝花夕拾》這本書是對過去歲月的回憶，極其悲傷，卻讓人無可奈何。有時開心，有時不開心，讓我記住。
《朝花夕拾》讀后感 23
論散文集，有一本是實在經典——《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的優美。在這本書中，,作者追懷青年時代的往事，既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農村到城鎮、從家庭到社會、從國內到國外所經歷的種種生活。其中寫了許多關于少年兒童的事，使我在讀文章時，仿佛也在品味著自己的生活。
其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分有感觸。這篇散文紀錄了作者在日本留學時的學習生活，敘述在仙臺醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。作者突出地記述日本老師藤野的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。讀了這個故事，讓我聯想到了在中國抗日戰爭以前，有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國，他兢兢業業的工作，“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對即將爆發的戰爭時，他也毫不退縮，絲毫沒有回國的意愿，而是堅持留在了中國，最終在為病人手術時不幸被感染，不久便離開了人世，藤野先生和白求恩醫生，他們都是在為了自己的使命拼搏著、奮斗著，而且有著超越國界的.博大胸懷。這不僅讓我感動也引發了我深深的思考。我想，我們現在作為一名學生，最大的使命不就是利用這青春的大好時光好好的學習嗎？在想要放棄時我們應想想身邊辛勤的老師時、身邊含辛茹苦的父母,便更應該努力的學習，去實現自己的夢想，去完成自己的使命了。這讓我再次感到了好好學習的重要性，朋友，就請你從現在做起，用雙手去放飛理想的翅膀。
《朝花夕拾》讀后感 24
魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然，向往自由的那股熱忱，盼望能自由安閑地玩耍，與大自然親密接觸，不盼望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時，我已經遠離了童年，進入了少年，每天都在這忙勞碌碌的學習之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜美的童年之夢。回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新，忍俊不禁。
我家原屬市郊，四周有一大片田野，小時候，總去那里享受著春日的陽光，秋日的清風，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的`懷抱之中;小時候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時時常還跌進泥坑變出個“小泥人”，采了各種各樣的花，又生怕主子找來，就把花藏在樹洞里，一會兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在自由自由的自由空間之中。而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在自由自由的自由空間之中。
而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我照舊熱愛自然，向往自由，無論如今能否實現。這或許就是我和幼年魯迅的相像之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動。童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年頭的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。
《朝花夕拾》讀后感 25
童年的風，吹來朵朵祥云;童年的云，化作新春的雨;童年的雨，滋潤春生的花;童年的花，伴我暮看晚霞。《朝花夕拾》原名“舊事重提”，這本書不但是魯迅的散文集，而且是一本看似輕，實則重的回憶錄，它記錄了魯迅兒時的快樂時光。
魯迅在書中也表達了一種深層的思想――對封建舊俗及文化深刻的揭露，諷刺和批判。這十篇散文寫于魯迅離開中山大學時的一段時光，散文的小引中說到，之所以改名為《朝花夕拾》是因為帶露折花，色香自然好得多，可魯迅心中的離奇和蕪雜還不能即刻幻化，變成離奇和蕪雜的文章，或者他日仰看流星時，會在我的眼前一閃爍罷。
這十篇散文中我感觸最深的是那篇《狗·貓·鼠》，散文中魯迅追憶兒時救養的一只可愛的隱鼠慘遭摧殘的經歷。作者取“貓”為典型，尖銳又形象地諷刺了生活中與“貓”相似的人。用辛辣的語言抨擊了這類人媚態的“貓”式的丑惡嘴臉。在這篇散文中魯迅用童話故事比擬現實，借小故事諷刺敵人，幽默調侃不乏辛辣犀利。
從魯迅寫的'《朝花夕拾》中，可以看出魯迅的童年雖有很多趣事，但卻并不好過，不過卻時時刻刻充滿著回憶，正因為這些回憶才使魯迅寫出了這本著作。魯迅的文章像一把匕首，能以寸鐵殺人，一刀見血，用現實主義手法描繪那些草木般無聲地產生，無聲地消失，而在形式上卻取得是更多常見的普通的典型事例。
在魯迅身上，我看到了一個勇往直前的革命家，通過童年的瑣事，看見了字里行間隱藏的革命精神，國家的強盛正需要這樣用青春年華換來的無價的革命情懷，雖然現在改革已經勝利，但魯迅的精神永遠刻在我們心中，永垂不朽!
《朝花夕拾》讀后感 26
魯迅的名字，是家喻戶曉的，第一次讀到他的文章，都是在課本里，課文叫做《從百草原到三味書屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
《朝花夕拾》原名叫“舊事重提，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的10篇文章。在朝花夕拾中，魯迅大量使用了諷刺和對比的手法。如在《從百草原到三味書屋》中，魯迅描繪了在“百草原”中自由自在，無憂無慮的生活，又寫道“我不得不告別“百草原”去“三味書屋”上學，反襯了在“三味書屋”中讀書三味的生活，體現魯迅對舊社會私孰的不滿。在《藤野先生》中，魯迅的老師是一位不拘小節的人，這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”雖然如此，但藤野先生工作十分認真，對中國富學生依然孜孜不倦的教導，及對所有學生一視同仁，這與日本學生對中國學生輕蔑的.態度形成對比，藤野先生是一個真正的君子，也正因此，魯迅對他十分尊敬。
雖然魯迅的童年也發生過不愉快的事，如在他需要去看時父親要求他背書，使魯迅掃興，事后，他一直不懂父親為何讓他背書，并在書中批判了父親，反映父母對孩子的不理解。
以前不喜歡魯迅的文章，一聽到什么文章是魯迅寫的就害怕讀不懂，我小時候眼里的魯迅是一個嚴肅的人，但是讀了《朝花夕拾》后，不敢想象魯迅竟有一個天真爛漫、令人背童年，他的文字也是生動而活潑，引起了我的共鳴，讀起來覺得親切。
我們的童年早已逝去，留下的只是散碎的回憶，讀文章，雖時代不同、玩伴、娛樂方式不同，但有一點都是相同的，是我們和魯迅一樣熱愛自然，向往自由。
《朝花夕拾》讀后感 27
在人的一生中，都會看很多書。而每一本書，都會帶給我們不同的感受。而在《朝花夕拾》里，我也有很奇妙的感覺。
這本《朝花夕拾》是魯迅作的，然而我們就先從作者——魯迅的介紹開始：魯迅（1881—1936年），字豫才，原名周樹人，是浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、思想家。“魯迅”是他1918年發表的《狂人日記》時用的`筆名。作品有小說集、散文集、散文詩集、雜文集等。其中，小說集里面有：《吶喊》，包括：《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》等14篇作品；《彷徨》，包括《傷逝》、《祝福》等11篇作品；《故事新篇》，包括《補天》、《奔月》、《理水》等八篇作品。而散文集《朝花夕拾》，包括《從百草園到三味書屋》、《藤原先生》等10篇作品。散文詩集《野草》，包括《秋夜》、《過客》等24篇作品。雜文集《墳》、《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續篇》、《且介亭雜文集》、《二心集》、《南腔北調集》等。而這就是作者魯迅的簡介了。
其實《朝花夕拾》是魯迅的散文集，是“回憶的記事”，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生動的描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活一直當時社會的重要藝術文獻。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現代散文中的經典作文。
我覺得這本書雖然有點深奧，有時還會遇到一些看不懂的地方。可是，卻一樣很精彩。它讓我知道了，魯迅小時候也和我們一樣，喜歡玩耍。曾經我一直以為魯迅從小就是這么嚴厲，這么嚴肅，但是我自從讀了這篇作品后，才知道我錯了，他小時候也和我們一樣的。
這篇文章，讓我知道魯迅曾經的一些事。
《朝花夕拾》讀后感 28
王安憶說：“生命不過一場記憶。”誰又不是活在記憶中呢？《朝花夕拾》是魯迅兒時與青年時的回憶。
在《藤野先生》中，我從魯迅為了防蚊子用被子蓋住了全身，用衣服包了頭臉，看出了魯迅的吃苦耐勞。從中，我回想到了夏天，我在房間內睡覺，因一只小蚊子而抓狂，無法入睡。而魯迅當時在客廳中，那么多蚊子還能想出方法，安心睡覺，為此，我對魯迅敬佩不已。魯迅一生有過這么多老師，但是在其中，授課時間最短的藤野先生卻是魯迅認為在心中第一的老師。這可看出魯迅是多么感謝藤野先生啊！在日本學生欺壓魯迅的時候，藤野先生卻站在魯迅這一邊。分別時，藤野先生把照片當做禮物送給魯迅，當時照片可是特別珍貴的。我知道了在一個人遇到困難時，當別人賜予他關心，那個人就會終身難忘。
《瑣記》的城中，衍太太特別令我厭惡，他庇護小孩，看似令小孩特別寵愛，卻是在害小孩。就比方：魯迅十多歲時，與幾個小孩子競賽打旋子，看誰旋地多，衍太太就從邊上計數，讓小孩轉。一個小孩摔倒了，他的嬸母又剛好走來，衍太太立即換了一張臉，說：“你看，不是跌了么？不聽我的話。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻臉比翻書還快，這令我特別不爽，竟然有這么不要臉的人，外表一張臉，令小孩子寵愛，里頭又是一張臉，令人厭煩。
在《父親的病》中，魯迅執筆為武器打擊了當時封建社會的黑暗和迷信思想。我從中也看出了魯迅的'困難，一個小孩，面對一個故弄玄虛的庸醫，在父親去世的壓力下被欺瞞，看出了魯迅當時的無限心酸。
撿起朝花，就是撿起了魯迅童年的回憶。
《朝花夕拾》讀后感 29
魯迅的散文集。在《朝花夕拾》中，作者用語言表達了童年和青春難忘的人和事，說明了作者童年和青春難忘的經歷。他小時候不是很好。他所做的一切都得不到長輩的認可。
這讓他感到很難過，但他沒有感覺到生活的黑暗即將到來。他把這些長輩的不同意變成了動力，并把它們寫進了這個“日日夜夜”。在《日日夜夜》中，給我最深刻的一篇文章是“狗、貓、老鼠”。在這篇有趣的散文中，不是主題吸引了我，也不是有趣的內容，而是魯迅在童年與一只仇恨貓的敘事中表現出的作者與貓的關系和對貓的.厭惡。
這說明魯迅童年的無知和簡單，也寫出了作者童年與貓搏斗的樂趣。從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感覺到作者的童年和青春并不是很好，但它總是充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青春都是快樂和悲傷的。我們的童年和青春，就像魯迅一樣，充滿了生活的味道。
仔細閱讀魯迅先生的《日日夜夜》，享受不時從字里行間透露出來的天真情懷，不禁有著迷人的鄉村美景。我讀魯迅先生的散文，就像讀了發自迅先生心中熱愛自然、向往自由的童趣。
我仿佛看到了魯迅，當大人不注意的時候，他走進了百草園。他和昆蟲一起采摘野花和野果。在三味書店，雖然有壽先生的嚴厲教導，但他仍然無法忍受學生心中的幼稚。
所有的感覺都是如此天真和難忘，但也學會在我心中引起共鳴，所以我會如此喜歡它，尤其是作者從一個孩子的角度看世界，閱讀讓一個人感到非常善良，充滿激情。童年已經逐漸遙遠，只留下那些瑣碎的記憶，讓我們用心回憶，感受純潔快樂的童年！
《朝花夕拾》讀后感 30
讀完了《朝花夕拾》這本書，我感受到了書中的豐富的思想內容。魯迅先生著重描寫了自己對童年生活的回憶和對師友誠摯的懷念，真實地書寫了辛亥革命前后作者所經歷的生活種種，一共有10篇，每一篇都生動的反映了那個時代社會生活的一角。
通過本書中，我們認識了長媽媽、藤野先生、范愛農，還有魯迅的父親。長媽媽有愚昧迷信的一面，但她樸實、善良、勤勞,對幼時的魯迅產生了很大影響。藤野先生是一位日本的醫學教授，他平等待人、嚴謹認真、和藹可親，樸素而又偉大，這種人格令作者和讀者們對他肅然起敬。范愛農是一位覺醒的知識分子，可是像他這樣的人沒有辦法在當時的'那種黑暗社會中立足，最終與這個社會妥協，他有些懦弱，從書中,我們也能體會到他內心的痛苦和悲涼。魯迅的父親對魯迅很嚴厲，希望他將來能夠有所作為，對魯迅又是那么的慈愛，我們也可以感受到魯迅對父親強烈的愛……
小說也有很明顯的藝術特色。作者將記敘、描寫、抒情和議論結合在一起，充滿了詩意；當作者從記憶中“抄”出來回憶的故事的時候，也以大人的角度對故事做了評論；寫的時候都是選取了生活中的細節，以小見大，寫人的時候，也都運用修辭手法，使人物的性格特征變得明顯，寫出了人物的神韻；作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時多用“雙關”；在文中也處處能看見對比的手法，使截然不同的兩種情感形成了鮮明的對比。
讀完了全文，我又回想起自己幼時的生活，與作者有相同的、也有不同的，在幼時，我們都是懵懵懂懂，什么都不了解，對那時的記憶也好像都是那么的模糊，但是也都感覺到幸福、快樂。沒錯，童年是一生中很精彩的，值得我們去回味。
《朝花夕拾》讀后感 31
感掩卷三思，唏噓不已讀完魯迅的《朝花夕拾》，不禁讓我撫書輕嘆，魯迅不愧為一代偉大的文學家、思想家、革命家，他筆鋒如刀，言語幽默而辛辣，分析精辟;一針見血，他對當時社會不公現象的批判讓當政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。
在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”、“正義”的旗子使犧牲者直到被吃的時候為止，還是一味佩服贊嘆它們。”結合現實世界，這段話難道還不值得人們深思嗎?充滿童真又讓人身同感受的《五猖會》中，最后一句話，讓我沉思和玩味。
書中寫到“我至今，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”。有學者說魯迅用最后一句話作為文章的畫龍點睛，表現出父親對心理的無知和隔膜，含蓄地批判封建思想習俗的不合理。但這種不合理，不是依然發生在我們當代學生身上嗎?那我們應不應該像魯迅那樣對這些不合理，發出我們內心不滿的吶喊呢?但我不會，這是得益于中華的博大精深，一句簡單的'“虎毒不吃兒”可證明一切。
也許我們會像魯迅一樣對父親的嚴厲和冷漠不理解，但幾千年以來“學而優士”是中國的傳統思想。如果不是父親的嚴厲，也許魯迅不會成為一代文學家，也許只是一個不學無術的富家子弟，或像祥子一樣是只賣力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸，在日新月異的高分數下，在提倡贏在起跑線上的下，又有誰不把好的成績，好的文憑作為踏入社會的王牌呢?在先進科技信息高速發展的年代，又有誰愿意去想沒有好文憑的后果呢?
也許父親的冷漠和嚴厲正是他們僅為人之父的責任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著許多讓我們借鑒、學習和深思的地方。
《朝花夕拾》讀后感 32
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回憶。《朝花夕拾》這部散文集，講述的就是魯迅兒時的經歷。
《狗“貓”鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《五猖會》回憶了兒時一次看廟會的經歷。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的.童年和在三味書屋讀書的日子。《藤野先生》思念日本留學期間的老師藤野，并記述了作者棄醫從文的經過……等一些故事，而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來。
而我個人最喜歡的一篇文章要數《從百草園到三味書屋》了。文中，充分描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）突然從草間直竄向云霄里去了”，這里無疑不是一座兒童的樂園，無一不充滿生氣，無一不充滿快樂，難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學的時候，他不得不和充滿著快樂的百草園說再見，到三味書屋學習。進了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學生生涯，“每天只讀書，正午識字，晚上對課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經常到屋后的園里去玩，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，繼續讀書，遠遠不及在百草園里自由、快活。
就如《從百草園到三味書屋》所寫，我們的童年并非只有開心，都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生，留下許多回憶。童年是美好的，童年是充滿歡笑的，童年是最快樂的。《朝花夕拾》這本書就是魯迅回憶自己的童年的。這本書是魯迅從記憶里抄出來的，摘取了那些深藏在童年的難忘的生活的片段。
《朝花夕拾》讀后感 33
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文精選集，原名《舊事重提》。顧名思義，這是一部講兒時回憶的散文集，但是里面的故事新奇有趣，有悲有喜。
第一篇《狗·貓·鼠》就勾起了我的好奇心，讀完之后，我就深深地愛上了這本書。《狗·貓·鼠》主要講述了狗和貓之間的恩仇以及兒時魯迅仇貓的原因。魯迅兒時養了一只可愛的隱鼠，對它寵愛有加。有一天，他沒有見到平日里竄上竄下、活蹦亂跳的隱鼠，再三追問下，長媽媽告訴他，隱鼠被別人家的貓吃掉了。魯迅生氣地跑出家門，見貓就打，從此跟貓結下了仇恨。后來，魯迅知道是長媽媽踢死了隱鼠，對貓的態度有所緩和，開始和平共處。這個敢愛敢恨的魯迅讓我很是喜愛。
這本文集里的很多回憶都跟傳統節日有關，詳細地描述了魯迅故鄉的風土民情，不停地調動著我的`胃口。這一個個普通的回憶卻并不普通，讓我聯想起兒時的點點滴滴……
有一年春節，我就跟魚結下了“深仇大恨”。過年要吃團圓飯，這是我們中國的傳統習俗。可我那次的團圓飯，真的是什么麻煩都“團圓”了。吃飯的時候，等爺爺奶奶動完筷子，我就像餓了十幾天的狼，狼吞虎咽地吃起了魚。過了一會兒，我突然一動不動地坐在那里，仿佛時間靜止了一般。許久，我說出三個字，“醋在哪？”全家人都笑得前仰后合，眼淚都出來了。媽媽趕緊給我倒上一小碗醋，我咕嘟咕嘟全喝下去，卻沒有一點用。接著，我又吃了一大塊饅頭，卻還是沒有效果。由于一吃東西嗓子就疼，我的嘴被迫貼上了“封條”，直到初一拜完年才“解封”。
《朝花夕拾》勾觸起我許多兒時的回憶，有悲歡也有喜樂。我把這本書推薦給大家，相信每個人都能從中勾起自己的美好回憶。
《朝花夕拾》讀后感 34
魯迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的書，我讀了很多遍，直到今天合上書本，才終于對其中幾篇有所領悟。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅記述他童年和青年生活片段的10篇。本應該快樂美麗的童年，因為籠罩在那個封建社會，時不時透出些迂腐的氣息，所以魯迅以看似溫情的語言，激烈地批判著那個半殖民地半封建社會。
給我印象頗深的是《藤野先生》這篇。回憶魯迅在仙臺留學時期的生活，記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處，離別的過程和對他的懷念。
“中國是弱國，所以中國人自然是低能兒……”看到這句話，我的心像是被鋒利的刀子狠狠地刺了一下。那個年代是中國歷史上屈辱的歲月，專制皇權高度加強，國家日漸閉關鎖國，西方列強強迫中國打開大門并迫使清政府簽訂了一系列不平等條約，中國國民在封建思想的束縛下已經沒有了分辨是非的判斷能力。戊戌變法失敗后，戊戌六君子被處死，周圍圍觀的人群拍手叫好，殊不知這六個偉大的人正是為了自己而死。書中魯迅提到看電影看到中國人見到自己的`同胞被外國人處死竟和日本人一起歡呼，這些思想麻木的中國人令我們痛心。
為了挽救中國人民，也為了拯救祖國，魯迅毅然棄醫從文。1918年，魯迅在《新青年》雜志上發表了他的第一篇白話文《狂人日記》，它通過“狂人”之口，把幾千年的中國封建專制的歷史痛斥為“吃人”的歷史，向沉滯落后的中國社會發出了“從來如此，便對么?”的嚴厲質問，大聲疾呼：“救救孩子!”魯迅這種精神是值得我們學習的。他不顧外界打擊，為了讓國民清醒過來，寫出了一篇又一篇寓意深刻的，流傳后世。
《朝花夕拾》讀后感 35
魯迅有一篇回憶記事的文集叫《朝花夕拾》，里面多側面的反映了魯迅青少年時期的生活，反映了魯迅志趣的形成過程。十篇文章既表達了半封建半殖民的不合理現象，又抒發了對往日師長，親友的懷念，也諷刺了一些社會現象。
在《狗·貓·鼠》中寫的是仇貓和仇貓的'原因，說貓的實質是縱惡養奸。其實是借貓諷刺和貓習性類似的一類人，我開始讀這篇文集時還小，以為魯迅只是單純的討厭貓，現在仔細的連接當時社會想想，那些“正人君子”，軍閥統治者的幫兇就像貓對獵物一樣施暴，實在寓意深厚。
《阿長與山海經》是對這位勞動婦女的惦念以及對年幼的時光的懷念，文中寫出了由不喜歡到尊敬的幾件事，開始并不喜歡這位保姆，討厭她的切切察察，但有一次，阿長給講起“長毛”（洪秀全的軍隊）讓產生了空前的敬意，但漸漸的消失了，直到文章最重要的部分，阿長找到了魯迅最喜歡的帶插圖的《山海經》，讓感到驚訝的是阿長把《山海經》聽成了《三哼經》，最后竟然找到了《山海經》這著實不易，我也對此肅然起敬了。
《父親的病》是用諷刺的筆調寫了庸醫誤人，文中兩個“名醫”開的藥一個比一個稀奇古怪，毫無科學可言，諷刺了那些中醫的故作高深，父親病時花了大價錢請來“名醫”效果都不見好，那些“名醫”也相繼借故辭去，父親的病卻一天天加重了，表達了對庸醫的痛恨。現在看來，那些庸醫確實可惡，可以說是草菅人命了，那些開的藥完全就是異想天開，如敗鼓皮丸，就是用打破的舊鼓皮做的，說水腫一名鼓脹，用打破的鼓皮就能克服，這實在是可笑。
這十篇寫回憶的文章，確實像一面鏡子一樣放映了當時社會的陋習，迷信和黑暗，也為魯迅以后的志向做鋪墊。
《朝花夕拾》讀后感 36
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經典散文集，收錄了魯迅先生于1926年創作的十篇回憶性散文。通過閱讀這部作品，我深刻地感受到了魯迅先生對童年、少年及青年時期生活的回憶與思考，也更加深入地理解了他的性格和志趣的形成過程。
這部作品給我留下了深刻的印象。魯迅先生以生動的筆觸，描繪了自己在紹興的家庭和私塾中的生活情景，以及從家鄉到南京、再到日本留學的經歷。他毫不留情地揭露了那個時代半封建半殖民地社會的不合理現象，同時也表達了對有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中尋找光明的艱辛歷程的同情。
魯迅先生的回憶充滿了濃郁的抒情氣息，同時又夾雜著深刻的議論。他的文筆優美、和諧，讀來讓人倍感親切。他善于運用幽默和諷喻，使得作品形象生動，格調明朗，具有強烈的感染力。
在閱讀過程中，我特別被魯迅先生對往日親友、師長的懷念之情所打動。他深情地回憶了那些陪伴他成長的人和事，讓我感受到了他對親情、友情的深深眷戀。同時，魯迅先生對教育、對人生的獨到見解也讓我受益匪淺。
在思考這部作品時，我深刻認識到，《朝花夕拾》不僅是魯迅先生對自己生活經歷的回憶和感慨，更是對一個時代、一個社會的真實寫照。魯迅先生的.文字不僅飽含深情，更富有批判精神。他以銳利的筆觸，揭示了那個時代的種種弊端，同時也激勵我們要勇敢面對生活中的困難和挑戰。
總的來說，《朝花夕拾》是一部充滿智慧和情感的佳作。通過閱讀這部作品，我不僅了解了魯迅先生的生平和思想，更領略到了散文藝術的魅力。我相信，這部作品將會對我的人生觀、價值觀產生深遠的影響，并成為我珍藏的寶貴財富。在未來的日子里，我會不斷品味這部經典之作，從中汲取更多的啟示和力量。
《朝花夕拾》讀后感 37
魯迅先生的文章多是有些晦澀難懂的，故每每我讀先生的文章都要讀上許多遍，使得自己能更好的讀懂先生的意思。而先生的這篇《五猖會》，讀得不花我半分力氣，卻委實讓我引起不小的共鳴。
文章的開篇便是寫的兒時的先生對于“迎神賽會”的一種期盼和向往，由于居住在偏僻的處所，雖然是對于這樣的活動充滿憧憬，但是確實從來沒有看到過真正的書中所描寫的“迎神賽會”，只能不斷的.從書中看到這些描寫加以自己的想象，最多只能花上一文錢買上一個“吹都都”。在寫滿對這類“迎神賽會”的憧憬之后，峰回筆轉，先生即將遇到“這是我兒時所罕逢的一件盛事”，去東關看五猖會!而這五猖會是全縣中最盛的會!兒時的先生必是神往不已，而確實也有這樣的一個機會，先生要隨家人同去看著五猖會!這不僅可圓了夢，也是兒時童趣的一個所在!可偏偏在大家準備出發的時候，“父親”卻成了一個最最不和諧的音符，非要讓我背書!《鑒略》中的二三十行。這對于一個孩子來說，無疑是兜頭一盆冷水，各種強記之后終于能過了“父親”這一關，而起初那種興奮卻蕩然無存!這種封建禮教的威儀，不可撼動的地位，無疑給先生兒時的內心留下了不好的記憶。
讀到此處，不禁勾起我的共鳴來。每每要出去玩耍，父親或母親總是不會站在我們的立場上考量問題，非要出個名目讓他們還“稱心如意”了，而我們再得以出去玩耍時，早失去了先前的心氣兒。
讓我用先生文章的結尾做個結尾吧：
“我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那個時候叫我來背書。”
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