三國演義讀后感【匯編15篇】
當品味完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的三國演義讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
近期學校圖書漂流下發了《三國演義》上下兩冊書，要求同學們利用課余時間認真閱讀，想必大家也都和我一樣看完了吧。《三國演義》是我國四大名著之一，是元末明初的羅貫中根據北宋至明朝時期的民間故事和戲曲，結合《三國志》整理、編輯而成的。
這本書描寫了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風云，反映了三國時代群雄逐鹿的軍事斗爭，塑造了一大批個性鮮明、叱咤風云的英雄人物，有仁義當先的劉備，有料事如神的諸葛亮，有氣量狹隘的周瑜，有陰險狡詐的曹操，有英勇善戰的關羽……
書中刻劃的200多個人物中給我印象最深的主要有四個。第一位是劉備，字玄德，是中山靖王劉勝的后代，他身高七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，以販鞋織度為生；第二位是張飛，字翼德，身高八尺，豹子頭，圓眼睛，聲如洪鐘，做賣酒屠豬的'生意；第三位是關羽，字云長，身高九尺，胸前長須飄飄，臉色如同紅棗，丹鳳眼，臥蠶眉。第四位是諸葛亮，字孔明，嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思。他們雖然性格不同，但他們都是仁、忠、勇、謀的典范，他們是三國時期當之無愧的英雄。
在中國兩千多的歷史長河中，創造了無數的英雄，也賦予了英雄不同的含義。七七盧溝橋事變中，中國將士奮不顧身，頑強作戰，奮勇殺敵，長達八年的抗日戰爭，中國人民贏得了最終的勝利，向世界證明了中國人民的不可欺不可辱。無數不知名的戰士獻出了自己寶貴的生命，他們是我們民族的英雄。
新時代的解放軍戰士們，他們不畏冬日的寒冷和夏日的酷熱，不顧環境多么惡劣，為了祖國，為了人民的安全，他們日夜駐守。當地震、洪水、冰雪等災難降臨的時候，最先出現的總是他們的身影，最危險的地方總有他們的身姿。只要國家和人民需要，他們總是不畏艱險，舍小家顧大家，甚至獻出自己寶貴的生命，他們是新世紀的英雄。
《三國演義》這本書內容豐富，成語很多，雖然閱讀起來不如現在的文學作品順暢，但是正是通過對經典和原著的誦讀，才讓我更深地體會到人物的豐滿，故事的生動，讓我對歷史也有了更深的了解。
三國演義讀后感2
最近金牌導演高希希力作《新版三國》刮起了一陣“三國熱”，使無數人重溫《三國演義》，我也不例外，重溫三國，重溫一位位亂世英雄……
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”翻開書的扉頁，試著重新復制那個時代，我又重新認識了一位位英雄……
挾天子以令諸侯
遙想當年，你曹操，有膽有識，謀董卓假獻刀，假借天子詔書結盟十七諸侯討伐董卓，東進平黃巾，西進接獻帝，遷都于許昌，開始了“挾天子以令諸侯”的稱霸之路；降張繡，誅呂布，破劉備，夜襲烏巢，官渡之戰大敗兵力十數倍的袁紹，揮軍南下取荊襄，后遭赤壁重創，敗走華容道，退往中原，退馬超，韓遂的西涼鐵騎，平定西涼，統一中國北方。發展黃河流域的農業，興建水利工程，建立了三國鼎立中國力最為強盛的——魏。
多少人曾罵你奸雄，漢賊，在我看來，你結束了中國北方近三十年的軍閥割據，使中國北方人民得以安定，歷史為你寫下了光輝的一筆！
生子當如孫仲謀
遙想當年，你孫權，選賢與能，承父兄基業，十八歲執掌江東，內事不決問張昭，外事不決問周瑜，曹操揮師南下，欲一統天下，你拒絕求和，任用周瑜，魯肅以幾萬精兵火燒赤壁，大敗曹軍數十萬，后承周瑜遺志，任用呂蒙暗襲荊州，又在危難之時重用陸遜，彝陵之戰火燒劉備的復仇大軍。在長江中下游發展農業，發展造船業，派衛溫到達寶島臺灣，促進了海峽兩岸的交往，建立了三國鼎立中造船航海業最為發達的——吳。
曹操在赤壁鏖戰時曾贊揚你：“生子當如孫仲謀。”你任用賢才，歷史也為你寫下了光輝的'一筆！
鞠躬盡瘁，死而后已
遙想當年，你諸葛亮，蓋世奇謀，三顧茅廬請出山，博望一火初立功，舌戰群儒無人辯，火燒赤壁用奇謀。計取荊州獻主公，三氣周郎迎吳妹，揮師西進取成都，大敗曹軍占漢中。擁立玄德繼大統，受重任于白帝城，五月渡瀘南平叛，七擒六縱從未聞。巧設空城退仲達，六出祁山北伐魏，上方谷燒司馬軍，五丈原上臥龍殞。你大力發展絲綢織業，使蜀錦暢銷天下，開發中國大西南，加強和西南少數民族的交往，建立了三國鼎立中絲織業最為發達的——蜀。
三國演義讀后感3
《三國演義》中有無數個場景，有無數位人物，我最喜歡的人物是一代梟雄曹操——曹孟德。
許多人說曹操是奸雄，依我看其實未必。曹操的確挾天子以令諸侯，挾持了漢天子。可東吳、蜀漢他們也想把漢天子接過來，自己挾持漢天子啊。所以曹操不奸，他聰明。因為他挾天子以后，他就成了中央，而蜀漢、東吳就成了地方，地方征中央，從道理上說不通。但當時也不是個講道理的時代，所以蜀漢、東吳也征曹魏。可道理也很重要，所以他們只成功過幾次。
兒時的曹操可謂狡猾狡猾的，因為他貪玩不愛讀書，所以他的叔父一看見他胡鬧，就跟他的爸爸打小報告。有一次，叔父走過他家花園，曹操便在花園里裝著抽風，一臉痛苦的樣子，叔父見了立馬回去告訴了他爸爸。等到他們趕來時，曹操正坐在那兒看書。
爸爸便問：“你不是抽風了嗎？”
他說：“我沒有抽風啊，我剛剛一直在這兒看書。”
曹操的爸爸不解地問：“那叔父怎么說，你抽風了呢？”
他回答：“可能是叔父編的吧？”
從此曹操的爸爸再不相信叔父了。
中年時期，曹操是東奔西戰，先是跟著群雄征董卓，大敗而歸，再征呂布，獲得了中原，然后官渡大戰，把不可一世的.袁紹打得落花流水，最后收回了中國整個北方。干這些事，曹操花了二十年。
老年時期，五十幾歲的曹操又有了小半個荊州，向著東吳開起了連環船，誰知大冬天江上刮起了東風（不是諸葛亮借來的），燒了曹操，他狼狽而歸。過了幾年，曹操得知劉備得到了蜀地，便立即打敗了漢中的張魯，誰知在他回主城鄴城評定議論之時，劉備他又奪去了漢中，還收下了投降的西涼馬超，形成了三足鼎立的局勢。
曹操愛才如命，長坂坡趙云七進七出，曹操都沒有殺他，想得到他。關羽投降的時候，他千方百計想留住他。只要是人才肯投奔他，他肯定收留，還從不糾結人才的小問題，一向對人才虛心請教。
正因為他有雄心壯志，和海納百川、有容乃大的精神，所以能成為一代梟雄。
三國演義讀后感4
最近我讀了中國古典四大名著之一，羅貫中寫的《三國演義》。
三國里也有許多我喜愛的人物。如：
周瑜，字公瑾，是三國時期的將領、戰略家。周瑜志向遠大，尤其喜歡鉆研兵法。他身有謀略，不過氣量卻很小，被諸葛亮三次氣的昏倒，最后只能絕望的發出“既生瑜，何生亮”的感慨。
關羽，字云長，是三國時期蜀漢五虎大將之一。關羽少年時就勇武有力，嫉惡如仇，后來對劉備一直忠心耿耿。他有勇有謀、膽識過人，“千里走單騎”、“刮骨療毒”、“單刀赴會”的典故被傳為千古美談。三國演義中忠義的化身是關羽，我們所熟知的表現他的“忠”的故事情節有：千里走單騎、過五關斬六將，展現“義”的'故事情節有：華容道義釋曹操，表現“勇”的情節有溫酒斬華雄，表現“謀”的故事情節是水淹七軍，表現“傲”的故事情節是敗走麥城。
劉備，字玄德，是蜀漢的開國皇帝。劉備他是一代梟雄，寬厚仁愛、求賢若渴。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，是三國時期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家，他集智慧、謀略于一身，不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法。“火燒赤壁中借來東風”、“隴上裝神嚇跑司馬懿”等典故讓人回味無窮。三國演義中智者的化身是諸葛亮，他是智慧的象征，他精忠耿直、用人唯賢、謙虛、謹慎、認真、盡職、鞠躬盡瘁。
這些英雄人物里面我最喜歡趙云，字子龍，是三國時期蜀漢五虎大將之一，長相十分英俊。趙云，戎馬一生作戰驍勇，在長坂坡單騎救主時，趙子龍和曹軍拼命廝殺，把未來的皇帝阿斗救了回來，劉備卻因此說：“為了這個孩子，差點就丟了一員大將，我寧可不要這孩子了”。
我應該像趙子龍學習，學習他勇敢，向劉玄德學習，學習他寬厚仁愛，向周公瑾學習，學習他志向遠大，向諸葛亮學習，學習他智慧無比，像關云長學習，學習他忠義。
這本三國演義，讓我知道了什么叫做真正的英雄少年，請大家都閱讀一下三國里的英雄故事吧！
三國演義讀后感5
四大名著中，我最喜歡的是《三國演義》。每讀《三國》，那群雄紛爭的亂世硝煙，似乎就彌漫在我的眼前。每次都要讀到“天下大勢，分久必合，合久必分”這一段才算滿意。雖說這本書我已經看了幾遍，每次重讀都因有新的收獲而忍不住大呼“過癮”！
在這一百二十回的篇章之中，我印象最深刻的`是《劉玄德三顧茅廬》那篇。顯然，在這章，劉備才是主角。他先后三次請諸葛先生出山，每次都誠心誠意，后來終于感動了諸葛亮。諸葛亮隨劉備出山，為了蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。
在本章之中，我看到的不僅是劉備的求賢若渴、待人真誠，更感受到了諸葛亮的兩種智慧，兩種讓他成為了中國乃至世界古代軍事歷史傳奇的智慧。
第一種智慧叫做抓住并選擇機遇。我聽過這樣一個故事：有四塊木頭，它們分別遇到了三個人，農夫木匠和雕刻家。第一塊木頭沒有和任何人走，因為他不知道跟誰走更好，結果腐爛了。后來，跟農夫走的被當成了木柴燒了。跟木匠走的成為了家具，為他人服務。跟雕塑家走的，成為價值連城的精美工藝品。如果孔明沒有抓住機遇，有可能是良駒遇不到伯樂而成不了千里馬。在劉備請他出山之前，曹操也曾請過諸葛亮出山。我想，諸葛亮沒有答應曹操的原因，恐怕不止是因為曹操沒有誠意，應該是諸葛亮權衡利弊后的結果：曹操生性多疑，日后不一定能容得他。良禽擇木而棲，賢臣擇主而侍，想必就是這個道理。
第二種智慧叫做堅持與等待。諸葛亮一身的本事，卻遲遲不得施展。內心的焦急從他自號“臥龍”就能體會出來。然而他并沒有因此而虛度光陰。而是在伯樂還會到來之前，一邊等待，一邊苦讀兵書，鉆研兵法，研究天下大事。他本事越來越大，名聲也越傳越遠，最后就像在榆樹群中的紅衫，在人才濟濟的亂世中脫穎而出，最終被識千里馬的伯樂——劉備看中，并給予重用，成就了他輝煌而又傳奇的一生。
我想，在這兩種智慧中，怎樣“等待”最為重要。在堅持中等待，在等待中不斷進取，在等待不斷充實自己，在等待中不斷積蓄力量，一旦機會來臨，一飛沖天！
三國演義讀后感6
讀了《三國演義》這本名著使我受益匪淺。這本書的作者是羅貫中，講述了在三國時期發生的事，里面塑造了許多有血有肉的英雄人物。
《三國演義》主要描述劉備、關羽、張飛桃園三結義之后，三兄弟開始打天下，以及當中發生的事。諸葛亮的出現使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段。火燒新野，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的杰作，就連他死了的時候也機關算盡。
我總是想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他上知天文，下知地理，巧用天時，利用大霧天氣，讓曹兵看不見虛實，上當中計，圓滿地完成任務。他考慮周到，而且不講私情，他機智勇敢，才華橫溢，正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。我們要學諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對，并用清醒的頭腦解決問題，從容地對待。
讀完《三國演義》這本名著后，讓我長了不少的見識，也讓我明白了人要團結，才能取得成功的道理。這本書真是我的良師益友。
《三國演義》讀后感話說天下大勢，分久必合，合久必分。打開這本書第一句話就是全書的中心句。這本與水滸傳，紅樓夢，西游記并稱為四大名著的三國演義，每次讀，它總是有特殊的魅力吸引著我。
第一遍讀三國演義，讀的是勇，從關羽的過五關斬六將，趙云的長坂坡單騎救主，到甘寧百騎劫營，典韋護曹操，一幕又一幕的英雄氣概的'展現，一幅又一幅的勇武過人的畫卷，這是我最初讀三國演義最著迷的內容。
第二次讀三國演義，讀的是智。從諸葛亮未出茅廬已知天下三分，草船借箭，到周瑜的火燒赤壁，再到郭嘉的遺計定遼東，荀彧的驅虎吞狼。這些在我第二次讀三國演義時是令我最為佩服的事物。
第三次看三國演義，看得是義，從劉關張桃園結義起，他們的義氣就令我咂舌，關羽投降了曹操，即使曹操三天一小宴，五天一大宴，上馬一提金，下馬一提銀，如此相待，關羽卻還是不忘恩義，斬將闖關而去，再到關張均被東吳所害，劉備不聽所有人的勸告，起傾國之兵，討伐東吳。這一幕又一幕，使我感慨萬千。
三國演義，不愧為四大名著。
三國演義讀后感7
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”每當這首《臨江仙》出現在我的視野里，我就會聯想到四大名著之一——《三國演義》。
奸詐的曹操，仁義的劉備，心胸狹窄的周瑜，謹慎的孔明，勇猛的張飛，獻帝的.昏庸。書中有上百個人物，每個人物都具有不同的性格，作者都刻畫地淋漓盡致。其中，我最喜歡的就是諸葛亮。
諸葛亮他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，這使周瑜非常的嫉妒。于是他對諸葛亮說：“在水上打仗是最好的兵器就是弓箭，如果你不能在三天之內造出十萬支箭，如果不能完成就要嚴懲。”但是諸葛亮并不驚慌，他憑自己的智慧和學識。在一個大霧彌漫的早上，向曹操“借”了十萬余支箭，非常出色的完成了任務。還有一次，諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，魏國大將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領的五千軍隊，也有一半運糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都驚慌失措，面如土色。只有諸葛亮鎮定自若，他登城樓觀望后，對眾位大臣說：“大家不要驚慌，我略用計策，便可叫司馬懿退兵。”再后來，諸葛亮叫人把所有的旗子都藏起來，士兵原地不動，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又叫士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，在大街上掃地。而諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，慢慢彈起琴來。因為司馬懿多疑的性格，導致他以為城內有埋伏，便撤軍了。可見諸葛亮能利用敵軍的性格特點來作戰這一舉動是多么的聰明呀！
其次，我喜歡的就是關羽。
三國演義讀后感8
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道。
先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最終明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無情無義至此，陳宮便離他而去，曹操之后說的那句話耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過來追殺他，可能曹操會就此退出歷史舞臺了。可是奸詐帶來的只會是一時的小利，一向是奸詐的話，自然會遭到報應。之后董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。之后陸續都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。
三國演義還讓我學到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。曹操赤壁之戰為什么會敗？我覺得還是因為沒有聽信好的意見，應對新來的龐統這個外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環計”，而應對另一個臣子對他的忠言，那位臣子大致說的是：“若敵人用火攻，如之耐何？”曹操答的大致意思是：“此刻這個季節，不會刮東南風，如果用火攻，那便是燒他們自我的營了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了提議，曹操也應當有所警覺呀，不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營，早有臣子向他提出提議，說敵人如果用火攻怎樣辦？但他沒有理解，致使之后真的`被陸遜七百里火燒連營。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。
三國演義中，還能夠學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。就以往讀了五次三國演義，原因大致也在這吧。名著是經得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生成長。
三國演義讀后感9
什么是智慧？這個問題看起來很簡單，但很難回答。讓我先告訴你一個人。他是智慧的化身。你猜到了嗎？是的，他是三國時期的諸葛亮。說到諸葛亮，你應該很熟悉嗎？他是羽毛扇龍巾和手搖鵝毛扇的軍師。
換句話說，在《草船借箭》中，周瑜嫉妒諸葛亮，讓諸葛亮在三天內制造10萬支箭。10萬支！這不是一個小數目！但諸葛亮只花了三天時間按時交出了差異。你知道為什么嗎？原來諸葛亮用的是天時地利人和，這十萬支箭是從曹操那里借來的。哈哈，諸葛亮聰明嗎？欽佩！
讓我們再談談空城計劃吧！諸葛亮聽說司馬懿的巨大軍隊被殺到西城，而他守衛城市的士兵不到3000人。于是，他下令隱藏整個城市的旗幟。司馬懿看到城里空無一人。他擔心諸葛亮會有什么鬼把戲。他迅速下令撤軍，返回漢中。你看，一場空城計劃嚇跑了敵人。誰能比得上這樣的勇氣和智慧？我真的很佩服！
雖然我是一個女孩，但我非常喜歡看《三國演義》，尤其是諸葛亮。我想有一個諸葛亮的.鵝毛扇，鵝毛扇搖心，我想像諸葛亮一樣聰明能干！所以，在現實生活中，我也一次又一次地上演了真正版本的女諸葛亮！
有一次，我和姐姐一起下棋。下著下著，看到姐姐要吃我的老帥，我該怎么辦？怎么辦？我靈機一動:哎喲，姐姐，我肚子疼！”“啊？你不在乎嗎？姐姐俯下身，關心地問我。我趁機撞了桌子，棋子散了。喲，姐姐，我的肚子好像又不疼了。然而，這個棋盤已經亂了，我們重下吧！姐姐看著我狡猾的眼神，明白了：你這個小狡猾，但這次不能賴皮哦！我笑了，原來姐姐早就知道我的小陰謀了，啊！
說出這些雕蟲小技真的很尷尬，太不光彩了！然而，我下定決心多讀書，因為書是世界上最好的營養！現在我經常攢零用錢，一看到自己喜歡的書就買，然后一頭扎進書里，看著黑暗。我家有很多書，但我不厭其煩。因為我心中有一個愿望:多讀書，像諸葛亮一樣聰明！加油哦！
三國演義讀后感10
歷史就如一座取之不盡、用之不竭的鐵礦，只會隨著時間的流逝而沉淀更多的精髓，而不會因為人們的挖掘而減少。如果說三國是這座鐵礦中一塊美麗而碩大的礦石，那么陳壽則原封不動的將其挖掘了出來，組合在一起成了廣為流傳的《三國志》，羅貫中卻將陳壽挖掘出來的鐵礦石加工成了一件件精美的飾品，匯合成了同樣家喻戶曉的'中國四大名著——《三國演義》。首飾與原料本是同一種物質生成，可內容卻截然不同，原料是真實而死板的，首飾則是原料經過藝術加工后美麗而精致的。
就拿《三國志》和《三國演義》做個對比吧，相信很多人都聽說過三顧茅廬這個故事，同樣一個故事，在這兩部書中卻有著千差萬別。在《三國志》中，三顧茅廬的故事情節主要收錄在《隆中對》一章中，這一章主要向我們講述了一代天驕諸葛亮對當今天下形勢淋漓盡致的分析以及對前來問計的劉備給出精妙絕倫的建議。而在羅貫中的《三國演義》中，這些分析的話語卻連亮點都算不上，反而在《隆中對》中僅僅用“凡三往，乃見”五個字就一筆蓋過的內容，在《三國演義》中卻成了最為主要的情節，在羅貫中的筆下，三顧茅廬以劉備為主角，諸葛亮世外桃源般的茅廬為中心展開了離奇曲折的故事，且對其中天氣、景象、語言、動作等細節都進行了極為細致的描寫，如在小說中提到劉備先后將其認為是諸葛亮的三個朋友以及他的弟弟與叔父，這些在《三國志》中完全沒有提及，甚至在真正歷史中也并不完全存在。由此可見得羅貫中的文采有多好，僅僅只通過《三國志》中的五個毫不起眼的字便能聯想出如此豐富多彩的情節，使得劉備寬容一切的精神完全蓋住了諸葛亮的光芒，也正是因為羅貫中生動精彩的描寫，三顧茅廬這個故事才能一直流傳到今天，成為婦孺皆知的典故。
小說雖然精彩，且更使人喜愛，但我們不能根據一部小說來評價一段歷史或一個人，更不能完全依賴于小說而淡忘真實的歷史，畢竟小說里參雜了許多作者的個人感情，就像我們不能因為首飾的精美而忘記了它真正的原料一樣。但我們也不能完全否定《三國演義》這樣一篇精彩的典故，它使一部枯燥無味的歷史變得活靈活現，也同樣帶給我們許許多多的驚喜與興趣。
三國演義讀后感11
這個假期，我和孩子一起讀了《三國演義》，看了三國演義的電視劇，雖然只看了一部分，但是仍然有很多感悟。三國演義對核心人物的刻畫可謂是栩栩如生，比如機智過人的孔明，重情忠義的關云長，一心復國的劉備，都是書中膾炙人口的人物，然而給我留下印象最深的莫過于一代“奸雄”曹操。
三國演義的作者羅貫中在書中說，曹操是“治世之能臣，亂世之奸雄”。
曹操有勇有謀。當董卓專橫霸道時，很多官員都畏懼董卓，敢怒而不敢言，更別說有對抗董卓的舉動。然而這時曹操挺身而出，要去刺殺董卓，寧可犧牲自己也想為民除害，他的勇氣，他的膽識令人敬佩。
曹操專橫霸道，但是他的專橫霸道來源于他對美好生活的向往。他想用自己的專橫霸道創設一個社會安定團結、人民安居樂業的生活。他的專橫霸道不同于董卓，他愛民如子。記得書中講到，有一回秋冬之際，曹操率兵出征，經過一塊兒麥田時便下令誰的`馬要是踩到了農民的麥子便要處斬，可見，他也體恤人民，對待投降的將士，曹操又何嘗不是仁慈地對待他們呢。
曹操的雄才大略不僅在軍事上，還在于他的治國上。曹操占據青州的時候，田地荒蕪，居民流離失所，農耕不振，經濟衰退，簡直就是一顆無可救藥的重災區，曹操就實行軍民屯田制，不僅大力發展生產力，還從中獲得了充足的軍糧，使民有所食，軍有所養。
曹操重信守諾。在關云長與劉備、張飛都失去消息時，曹操愛惜關云長的才能，答應關云長的三個約定將關云長留在了自己身邊。而后關云長得到了劉備的下落，執意要去尋找劉備，曹操雖然知道關云長這一走會變為自己敵人的大將，但仍然信守諾言，親自送關云長踏上尋找劉備的旅程。
這就是曹操，一個專橫霸道，愛民如子，重信守諾的有血有肉的一代梟雄！
三國演義讀后感12
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武功好，而且人品好。他不僅在古代還是在現代都是“忠”字的真實代表。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的性情中人。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不記千里萬里往投。我認為他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。在現代，全球所有華人多把關羽當做忠義的守護神。
性格關系著成功與否。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國：首當其沖的必定是伏龍——諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳國：一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。從這些人物和國家當中，我們不難看出人的性格的重要性。
在現實生活中，我們不僅需要忠義，更需要誠實守信！如果一個人在現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的`。誠信是一個人的永久身份證。如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎？你還有真心的朋友嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的？我相信大家不希望自己是這樣的人吧！因此，讓我們一起打開誠信的大門，用我們永久的身份證去勇敢的面對人生吧！
三國演義讀后感13
《三國演義》，那淋漓盡致的情節、拍案叫絕地計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮。被稱為是儒家倫理型的理想人物，他的“才“。“學“。“識“都注入了“仁政“的道德內容，他有獨特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻身于統一的大業中。“受任于敗軍之際，奉命于危難之間“隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物！
再說關羽，他也是留下印象最深的人物之一，他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠啊。
還有猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想，總而言之，《三國演義》可以說是四大名著中的.精品小說。作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，而且采用了沿線索來記敘的文學手法。它的社會影響，遠遠超過了它的文學價值。它留給我們青少年，乃至于整個中華民族的意義是深遠的。
學習三國演義，我們就應該學習古代人的長處，借鑒他們的做法，更好的完善自己，做一個對現代社會有用的人。
三國演義讀后感14
今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的'天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習
三國演義讀后感15
著激動的心情，我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的'周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細的走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
【三國演義讀后感】相關文章：
作文寫三國演義讀后感三國演義作文,讀后感04-14
三國演義讀書筆記 [三國演義讀后感]03-30
讀后感《三國演義》_三國演義個人讀書筆記12-13
三三國演義的讀后感02-29
《三國演義》讀后感 讀后感03-05
《三國演義》讀后感12-19
《三國演義》讀后感12-19
《三國演義》讀后感12-19
《三國演義》讀后感12-19
《三國演義》讀后感12-19