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            名著《三國演義》初中讀后感650字

            時間:2020-10-10 10:08:23 三國演義讀后感 我要投稿

            名著《三國演義》初中讀后感650字

              江山如畫,一時多少豪杰。

            名著《三國演義》初中讀后感650字

              每每看到蘇軾的這首《念奴嬌·赤壁懷古》,都會想起東漢末年三國鼎立,群雄四起,馳騁戰場,斗智斗勇,忠心為主的叱詫風云的英雄人物。

              獻帝無能,十常侍管理朝政,黃巾教欲反天下時。劉、關、張相遇了,志向相同的三人在桃園中焚香再拜而說誓曰:“念劉備、關羽、張飛,雖然異姓,即結為兄弟,則同心協力,救困扶危;上報國家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”自此,關張二兄弟誓死為玄德打拼天下,無怨無悔。這是情,手足情,英雄惜英雄。

              念“三國周郎赤壁”不禁想起赤壁之戰:周瑜用假書信讓蔣干中計,黃蓋用苦肉計,闞澤下詐降書,龐統來獻連環計,諸葛亮足智多謀,“巧借”東風。才使得曹操幾十萬大軍幾乎一敗于此。

              拋開火燒赤壁孫劉聯軍大勝不談。且說周公瑾曾多次在心中暗思:“孔明之才勝吾十倍,如不除,必為江東后患”“既生瑜,何生亮。”這些話正證明了周瑜的心胸有多么狹隘。

              但是,周瑜并非只是一個心胸狹隘之人。周公瑾在臨終之前仍然不忘囑咐眾將:“汝等善事武侯,共成大業。”由此可見,周瑜也是一個忠心為主的人,只可惜妒忌毀了他的一生。

              每每看到用以祈福的孔明燈飛上天空時,就會想起那個被司馬懿稱為“天下奇才”的諸葛孔明,人稱“臥龍先生”。六出祁山、智取漢中、木牛流馬、巧布八陣圖等諸多事件,都無一不證明了孔明的'“奇”。昔往日,劉備三顧茅廬,重用孔明,玄德拜其為軍師,在為關張二弟雪恨時,被陸遜火燒了七百里軍營,病危在白帝城向孔明說:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取。”可見,孔明的功績之大,可孔明并沒有自立為王,而是輔佐劉禪繼位,忠心不二。我想孟獲的七擒七縱,也證明了孔明的胸襟之寬廣……

              后來三國歸于晉帝司馬炎,正所謂“天下大勢,合久必分,分久必合”。

              品著《三國演義》, “古今多少事,都付笑談中。”

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