《魯濱遜漂流記》的讀后感（熱門）
讀完一本名著以后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》的讀后感1
昨天晚上我把《魯濱遜漂流記》看完了，里面寫了魯濱遜在一個除了野人和野獸的小島上生活了整整二十八年，魯濱遜在這個島上最大的野獸是山羊，后來他建了一個山洞，抓了山羊還可以喝山羊奶，后來找到了種子，開始種東西，他用葡萄制成了葡萄干，還用山羊油制成了蠟燭，用羊毛做衣服。這本書寫出了魯濱遜的勇敢和智慧，還寫出了他的堅強和戰勝困難的勇氣，他運用自己的智慧和雙手在這個荒無人煙的小島上生活了二十八年，并且收服了星期五做他的仆人，最后他們成功的逃離了這個小島，回到了自己的'國家。
《魯濱遜漂流記》這本書能教給我們應該怎樣更好的去適應環境，改變環境，更好的生存下去。我以后也要學他一樣，去適應環境，用自己的智慧創造生活。
《魯濱遜漂流記》的讀后感2
每個人總得學會生存，即使一個人也要勇敢活下去。學了《魯濱遜漂流記》這一課，我知道了無論在什么時候要學會生存的道理。
這一課主要講述了魯濱遜在一次航海中遇上大風，船翻了，他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，他戰勝重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救回到英國。是什么力量能使他堅強生活二十八年呢？是一種強烈的求生欲望，是一種頑強的意志。才使魯濱遜在孤島上生活二十八年的。
他漂流到孤島上以后，他沒有地方住，沒有食物，還不安全。他沒有放棄，他在一塊有，有水源又可以防野獸的'地方搭了一座簡陋的帳篷。他還在船上找到了大量的衣物和水源，后來他在島上種下了小麥，還卷養了山羊，吃的難題也解決了。他發現島上有許多野人時，野人的出現卻沒有嚇倒他，而是勇敢的面對現實，想辦法戰勝困難，他在野人的聚餐中打死兩個野人，救下一個野人，取名叫“星期五”。我要學習魯濱遜戰勝困難，永不言棄的精神。
我們現在所生活的時代，并不一定會像魯濱遜一樣，但是我們的生活并不會一帆風順，有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱遜相比起來是渺小的，我在學習中，因為一點困難就退縮了。現在我知道：僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想。我要學會調節自己的心態，告訴自己，一切才剛剛開始。
今后我要樂觀面對生活，遇到什么困難，都要勇敢面對，學會生存，學會獨立生活！
《魯濱遜漂流記》的讀后感3
暑假，我初讀《魯濱遜飄流記》這本書，看到封面的一行小字：震撼歐洲文學的驚世之作。我很疑惑，這一部書真得如此有震撼力嗎？我帶著疑惑打開了這部文學寶典，讀完，被魯濱遜敢于冒險，勇于開拓，最后完成夢想的故事感動了，也明白了那句話的含義。
這本書講述了英國中產階級子女魯濱遜雖然在父母不斷說教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島，但用雙手和頭腦，建屋種糧，馴養家畜，制造器具和制作衣服。
讀完了這本書，我認為魯濱遜是聰明的，因為他會用頭腦，智慧捉羊和馴羊；我認為他是冷靜的，三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜，沒有發狂，認為自己的一生很痛苦；我認為他是樂觀的，自己建屋種糧，把荒島變成“世外桃源”；我認為他是勤勞的，自己開辟了自己的王國；我還認為他是友善的，他救了星期五，并與他一起在荒島上努力奮斗。
這本書中的主人公魯濱遜在作者的生動描寫下，我讀出了他克服困難，制作工具的.強烈生存的欲望和心靈手巧的特點，他靠自己動手做了一個鳥籠，還捉了一只鸚鵡當伙伴，并教它說話，用這個方法抵制最大的敵人-------孤獨。作者寫出了魯濱遜的神情、動作和語言，讓我們如見其人，如聞其事。
當我再一次翻開這本書，在封面上又看到這小行被我曾經疑惑、略過的字：震撼歐洲文學的驚世之作。不禁想起這樣一句話來：初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。
《魯濱遜漂流記》的讀后感4
昨天，我們學習了《魯濱遜漂流記》這篇課文，里面主要講了五個部分——遇險島上，建房立居，養牧種植，救“星期五”，回到英國。這五個部分充分表明了魯濱遜是一個機智勇敢、不畏艱險、堅強鎮定、聰明能干的一個人！當我讀到魯濱孫發現海邊野人的腳印時，他心里的恐懼和擔心油然而生，于是，通過這句話，我聯想到了實際生活……
我九歲的.一天，我和比我小一歲半的表弟跟著我爸爸一起來到了地里。爸爸在那里播種，我就帶著弟弟在地里瞎轉，走了許久，我迷路了，又開始帶著弟弟橫沖直撞，想快一點找到“突破口”，可我越走越迷，最后，我哭了起來，心里還在天真地想:“我會不會在這里被狼吃呢？餓死呢？”盡管我哭了，但始終弟弟是笑嘻嘻的，我想，他可能是因為小，還沒有預料到“災難”的來臨吧！最終，是一位老者把我們從一片恐懼中給帶了出來……
學完這篇課文，我不僅懂得了一些野外求生的本領，而且我還知道了面對困難要鎮定，不要退縮！
《魯濱遜漂流記》的讀后感5
《魯濱遜漂流記》是六年級下冊“快樂讀書吧”里面的必讀書目，原來我
是沒有讀過的，由于任教六年級的語文，所以也和學生們一起讀了起來。
大家都知道，這本書是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質也并非一開始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營養，自我修復、自我調適的過程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰，最終戰勝了一切的艱難險阻，獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調適”來說，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來，之后用積極的態度去對待一切神奇的命運，偶爾的失落也會雨過天晴，積極樂觀的心態就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬幸，那么他的心態將徹底崩塌，結果也可想而知。
反觀之，我們現代社會上有多少人面對困難、面對挫折時，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學生、中學生因承受不了來自各方面的'壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說，成年人的世界沒有容易二字，對于孩子來說，又何嘗不是呢？但他們應學會自我調節，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來。我想，在我班級的管理中，增強學生自我保護的意識，教會他們自我調適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務。一道數學題不會做，恭喜你，你發現了自己知識上的漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀不懂、寫不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會發現答案；家長批評你了，別擔心，那是爸爸愛你的方式。有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢不管是在平時的教學中，還是生活中，我們老師都應該給予孩子們更多地關心，指引他們更好的發展。
希望我的學生們能夠在讀完這本書后，和我有著同樣的體會，甚至更多的收獲。希望他們在遇到困難時，想想魯濱遜的勇敢、樂觀、頑強，使自己迎難而上，越挫越勇。
《魯濱遜漂流記》的讀后感6
《魯賓遜漂流記》是一本由丹尼爾·笛福所寫的勵志性小說。魯賓遜第一次出海就遭遇了海難，險些丟了性命，但是他沒有放棄做水手的愿望。第二次出海遇見海盜，被抓去當奴隸，他不甘屈服逃了出去，流落荒島。初到荒島，他一無所有，但是他沒有放棄開始對生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活，做桌子、椅子、獨木舟、飼養小羊、小狗、種植小麥、谷稻……就這樣，他用自己的雙手，創造了屬于自己的島上家園。生活中，我們經常會碰到一些不如意的事情，不管是家庭還是學習中的'事，我們都應該學習魯賓遜樂觀、積極向上、勇敢的精神，任何時候都不應該放棄對美好生活的追求。
《魯濱遜漂流記》的讀后感7
《魯濱遜漂流記》主要講了喜歡冒險的魯濱遜在海上遇到風暴，同行的人都死了，他被海浪沖到了一個不知名的荒島上，值得慶幸的是損毀的破船也被風浪沖到荒島附近了。魯濱遜在船上找到幾支槍，一條狗，一只貓，一只鸚鵡，還有幾粒小麥。憑著這些東西，他用自己勤勞的雙手和聰明才智在荒島上蓋住所，打獵、圈養動物、制作生活用品，他戰勝內心的孤獨和疾病，一人在這座荒島中生活了二十幾年。后來還救下野人“星期五”，把他教育成了一個文明人，最后救下遇險的船長，隨船回到英國。
魯濱遜是一個勇士，他只身在島上立足，不僅要面對生活上的困難，還要克服病痛，面對野獸、野人的恐懼。但他從不氣餒，消極。而我在生活中遇到一點兒困難首先就想到了放棄，如：爸媽有事外出時，我不敢一人待在家中；做作業遇到難題時，常會想不出就放棄；陌生的客人到家中，我甚至不敢上前打招呼問好。凡此種種，不勝枚舉。我必須學習魯濱遜，不怕困難，越挫越勇。
魯濱遜又是一位智者，他堅信上帝在關了一扇門的同時，會為他打開一扇窗。他不僅在絕境中存活了下來，還把荒島改建成一個莊園。在野人使他恐懼的那段日子里，他分養羊群，讓羊不會被一搶而光；在洞旁精明地埋上了許多又粗又長的木樁，用來擋住野人……與魯濱遜一比，我又是愚鈍的。我做事憑沖動與激情，從沒有想過“別把雞蛋全放在一個籃子里”這種萬全之策。更不冷靜，遇到難事、急事就會手忙腳亂。命運之神從來都眷顧那些有準備的人，做什么事，事先多考慮可能出現的各種情況；做事時，多動腦筋而不依賴別人。我們也一定會建起自己的'“美麗莊園”的。
“書籍是人類進步的階梯”，我們不僅要在讀書中獲得知識，更應該在讀書中反思，從而徹悟道理。
在書海中暢游，我越來越充實；在書籍堆成的階梯上，我努力攀登，不斷地往上，常常收獲果實。讀過《魯濱遜漂流記》后，我又往前邁出了一大步。
《魯濱遜漂流記》的讀后感8
在寒假里，爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》，當天一買回來，我就津津有味的讀了起來。
書中講述了一個英國水手魯濱遜遭遇風暴襲擊船體損壞，漂流到一個無人的荒島上，在這種極度與世隔絕，又需要與大自然博斗的情況下，他必須盡力讓自已保持理智。魯濱遜在島上蓋了房子，還在房子周圍種上了花草。后來，他又在島上將一個當地土著人從食人族手中救出他來。而當他在面對一個與自己不同種族、宗教與文化的人時，第一個反應是要取得優勢地位。因為是在星期五土著人獲救，所以他將土著人取名為星期五，而且讓他稱呼自己為“主人”。
魯濱遜教他學習英文、制造陶罐、捕獵、做槍保護自己等等。隨著這段與他朝夕相處的日子，魯濱遜由于他倆之間的'友誼感情，他才得以存活下去。這樣，他在荒蕪人煙的小島上居然生活了二十八年，在第二十八年中的一天，一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回了他巴西莊園的全部收益。并把一部分贈送給那些幫助過他的人們，包括他在島上的奴隸。
我想魯濱遜是一個戰勝命運的人，堅強可以戰勝世界任何一座高峰，人活著就是要和命運挑戰。魯濱遜就是其中的一個例子，并且幸運只照顧堅強的人，挑戰才會有意義，從古到今成大事者都和魯濱遜一樣，你想如果當初魯濱遜沒有信心他一定早死了。只要有毅力，人沒有克服不了的困難。要尋找自己的優勢，使自己相信自己就是唯一的幸存者，使自己有信心活下去。嘗試拼博，不管結果如何，過程總是美麗的。人生在于奮斗，并需要樂觀的精神！
《魯濱遜漂流記》的讀后感9
讀了魯賓遜漂流記第五章，我領略到了堅持不懈的重要。
這一章主要寫如此過了十二個年頭，期間島上除了魯賓遜外，他從來沒有見到過一個人跡，這樣一直到了那重大的一天。他在沙灘上偶然發現了一個人的光腳印，他當時好像挨了個晴天霹靂，他側耳傾聽回頭四顧，可什么也沒聽見，什么也沒看見。他跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個腳印，他驚嚇到了極點，像一個被人跟蹤追捕的人似的逃回到了他的住處。一連三天三夜，他都不敢外出。
如此過了十二個年頭，十二年呀！魯賓遜一直忍受著孤獨的`寂寞，如果是你，你能堅持嗎？你會放棄嗎？由此足以體現出努力寫有恒心，有毅力，勇氣可嘉，更重要的是它具有堅持不懈的美好品質。
比如，在一次選拔賽中，到了最后一關，那個知難而進堅持不懈的人堅持住了，而另一個知難而退，遇到困難就退縮的人放棄了，前者入選了，后者就落選了，可見堅持不懈的重要性。
我們要學習魯賓遜堅持不懈的美好品質。
《魯濱遜漂流記》的讀后感10
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，這本書的作者是丹尼爾.笛福這本書的主人公是魯濱遜，他出生在一個中產階級家庭，他不顧父親的反對，去做了一名水手，結果，有一次航海的時候，船沉了，所有人都死了，只有他一個活了下來，當他醒來時，他被水沖到了一個荒島上，他砍樹、造房、種田... ...他從荒島上來的第一天起，他就每天刻一條線，表示來到荒島的.天數，有一次他看到了一條遇難的船，聰明的魯濱遜就把船上能用的生活資源都搬來了這座荒島，他還撿到了幾只槍，他也拿了回來。
他還救了一個野人，他給這個野人起名叫“星期五”，他首先先讓“星期五”改掉了吃生肉的這個毛病，然后又教他說一些話，過了不久，他就能聽懂一些簡單的基本話語并回答了，她還給星期五做了一身衣服。不久，一艘英國船來到這里，船上發生了叛亂，船長被水手們綁架了，魯濱遜救出了船長，船長答應帶他們回英國，回到英國之后，他發現自己已經從一個青年人變成了一個中年人，經過了這次困難，他沒有放棄，還準備繼續冒險。
讀了這本書，我覺得只有堅持才能得到勝利，只有勞動才能得到收獲，我們要學習魯濱遜這種品質!
《魯濱遜漂流記》的讀后感11
學習了《魯濱遜漂流記》的第一課時，有兩個男孩子自發的寫了讀后感，這是我沒有想到的。
難道是因為盧梭說的，每個男孩兒都應該讀一讀這本書？也不知道這句推薦語，他們倆有沒有看到過。
不過，魯濱遜對他倆的激發各不相同。一個從他身上學到了堅忍不拔的精神，一個從他身上發現了孩子氣的一面。兩個不同的男孩兒都在思考，讀起來，挺好玩兒的。
陳科宇
今天我們學習了《魯濱遜漂流記》的節選，讀了課文以后，我很難想象一個被困荒島28年的人類，竟然沒有餓死、凍死、發瘋，而是有了牲口、面包、房屋、還馴化了一個野人。
這個故事的主人公魯濱遜，是英國小資產階級家庭的一個孩子。他的父親希望他當律師，魯濱遜不是這樣想的。他并不安于這種生活，而是想出海當水手。于是，在一天夜里，他溜上了一艘船，可這艘船遇到了風暴，被打翻了。其他人都命喪于海水中，魯濱遜奇跡般地到了一個小島上。他沒有頹廢，而是用刀子刻木頭，記錄時間；用木柵欄圈養牲畜；還因為無意中種植了麥子，在四年后吃上了面包；甚至因為馴化了一個野人，而有了一個叫“星期五”的朋友。后來，他終于回到了英國。
魯濱遜思考的方式很值得學習。他常常分析一件事的'好處和壞處。這樣的分析讓他變得很樂觀。即使在一無所有的情況下，仍然可以冷靜地思考。他在面對挫折以后，仍對航海夢戀戀不忘。他有著冷靜的頭腦，超強的思考力和突出的勤奮，并用這些讓荒島變成了樂園，贏得了所有人的敬仰。
最讓人佩服的是，他經歷了這么多的危險，可仍然沒有放棄航海夢，依舊前行。這種不屈不撓的精神，很值得學習。不管阻擋你的是什么，都要向著自己的夢想前行。
《魯濱遜漂流記》的讀后感12
因為遭遇意外魯濱遜被卷到孤島上，過起了一個人孤單的生活。在島上，學會了他以前學不會的東西。他學會了樂觀豁達，他學會了勇敢創造，他學會了堅持不懈，他學會了戰勝自我，他學會了實現人生的價值，他也學
會了一樣珍貴的東西——信念。魯濱遜在嚴酷的現實生活面前，沒有放棄活下去的期望，他戰勝種種困難，頑強生存下來的精神，深深的打動了我。我想到自我人生的道路上，還有許許多多的'困難、挫折等著我們解決，僅有
學會像魯濱遜那樣不畏艱險、勇敢應對一切難題，擁有必勝的信念才能到達我們自我的人生目標。
雖然像《魯濱遜漂流記》故事中的主人翁那樣的遭遇和經歷是極少見的到，可是在這個高速發展的現代社會中，我們的生活、工作中總會遇到些看似難以解決的問題和壓力，要學魯濱遜那樣具備挖掘自我潛能的本事，面
對險境堅持自我的生存本領，是啊，信念是多么重要！我要學習這種頑強的信念。有了它，任何挫折，都會低下頭來的！
信念，這是對我們每一個人都很重要的，信念是我們實際生活和工作的必需品。
《魯濱遜漂流記》的讀后感13
《魯濱遜漂流記》是英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人笛福的代表作，也是英國第一步現實主義小說。
小說講述的是一生志在探索世界的魯濱遜。克魯茲在一次去非洲航海的途中遇到了風暴，漂流到一個無人的荒島上，開始了與世隔絕的生活。他憑著堅韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強的生存下來，終于在28年后返回了故鄉的故事。
其中我感觸最深的是他剛開始漂流到荒島上并沒有慌張絕望，而是在認清自己所面對的現實情況后，開始積極的解決問題。他在失事的船上找到了一些事物，接著他要給自己找一個適合居住的環境。經過他認真的分析，他認為這個居住的'環境要滿足四點要求：首先，要有益于健康并且有淡水，身體垮了就永遠走不出去了；第二，要能遮蔽陽光，他可不想被酷熱的陽光曬死；第三，要不受食肉動物的侵襲，不管是人還是野獸；第四，要看得到海，萬一有路過的船只能夠第一時間求救。
讀到這里，我真心佩服魯濱遜在那樣的情況下還能保持頭腦清醒，并且思維那么縝密，適合居住的環境不但自然條件要滿足生存需要，還要不受外界的侵襲，還要能夠第一時間獲救。這跟我們現在有些野外生存訓練營里面的學員相比真是天壤之別，聽說那些學員有的中途退出，有的哭爹喊娘，有的光榮負傷下線，就算勉強堅持下來的也是離不開工作人員的幫助。
我們現在生活條件好了，雖然不需要再經歷那些艱苦和危險但是遭遇困難危險時自救的能力還是要有的，真希望我有機會出去野外鍛煉一下。
《魯濱遜漂流記》的讀后感14
大家都讀過《魯濱遜漂流記》這本書吧?在挺早以前，我就聽過這本書了，也看過了許多次，這一次，已經不知道是第幾次看這本讓人感到心潮澎湃感慨萬千的書了。
這本書的作者是英國的丹尼爾·迪福。書中的主人公魯濱遜是一個酷愛冒險的人，他從小就胡思亂想，一心想出洋遠海。可是他的父母都不同意讓他冒險，于是魯濱遜就偷偷地跟著朋友出海。誰也沒有料到，魯濱遜乘的那艘船遇到了暴風雨，結果船上的人都葬身海底，只有他幸存了下來流落在了孤島上。從此魯濱遜就在那座荒人無煙的`孤島上生活了28年!28年，這是一個多么讓人驚嘆的數字!他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種其他人難以克服的困難。他憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到這座孤島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回了英國。
魯濱遜在環境這么惡劣的時候，他并沒有在困難面前低頭，而是勇敢地面對現實，用頑強的毅力和勤勞的雙手與困難作斗爭。看完這本書，我感覺我與書中的魯濱遜相比，我是多么懦弱啊!如果是我流落在了那個孤島，叫天天不應，叫地地不靈，我肯定會很絕望，大聲地失聲痛苦，不知所措。不敢鼓起勇氣去危險的島上尋找食物。到了晚上我就感到更絕望，不敢睡覺，就怕被野獸吃了，不想醒來，看見外面黑漆漆一片就覺得驚悚。這樣下去，別說28年，就連1個星期我也生活不下去。
人生還會有許多的困難與挑戰，我們都應該向迪福筆下的魯濱遜學習，不輕言放棄，在哪里摔倒，就在哪里爬起來。哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!要去發現、去敢于拼搏、去勇于創造，要在逆境中學會克服困難、奮勇向前。這樣才有像魯濱遜一樣的輝煌人生!
《魯濱遜漂流記》的讀后感15
有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅強。也許，命運就是樹上一只還沒成熟的蘋果，它掉落的時間往往不在你的預想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學到了很多。書中的魯濱遜為了實現夢寐以求的遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的`征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因為無法忍受才趁機乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后來，在巴西經營種植業并發財，有人提議和他一起出海去販運奴隸時，他再次被那個夢想所征服，重新踏上了航海之路。
由于途中失事，人們都葬身于大海，只有魯濱遜一人僥幸存活，流落到一座荒島上，開始獨立生活。然而他沒有向困難低頭，而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰：搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏斗等。后來收留了一個野人當仆人，取名叫星期五。
他在荒島上經歷了風風雨雨，創造了奇跡，直至二十八年后才結束漫長的孤獨生活，重新回到了久違的家鄉——英國。但這時候他的雙親早已離開了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過他的人。魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來僅僅是因為命運的安排嗎？不是。是因為他的堅強。沒有什么人生來就有好運氣，更沒有什么人生來就很堅強。沒有堅強過的人不知道，堅強需要多大的勇。只有堅強過的人才知道，自己經受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來可以幸福地呆在家里享受生活，一種好奇驅使他走上了航海的道路。
一路走來，當然會有畏懼，他怕過，卻不曾想過放棄。當危險真正與他碰面的時候，也許是他的冷靜與命運讓他僥幸存活。上帝讓你活著，就一定有他的安排。魯濱遜開始堅強起來，他明白，只有堅強才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒有人支持過他，他的父母曾極力反對讓他獨自去航海。然而他，卻又是那么地固執，甚至差一點把性命搭上。一個人掉進海里，就像得不到面包的小孩，是那么的無助，他開始本能的呼救，但當他用智慧與鎮定靠著自己爬上岸時，那就是一種別樣的堅強。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著，而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們會得到更多。
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