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弟子規讀后感200字(通用46篇)
讀完《弟子規》后,相信大家對為人處世有了更深的體會吧。下面YJBYS小編為大家搜集的3篇“弟子規讀后感200字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
弟子規讀后感200字 1
對于正處于緊張學習期的孩子來說,“朝起早,夜眠遲”這里最主要的.寓意,就是告訴我們時光寶貴,“一寸光陰一寸金”,溜走的時光永遠也不會再回來了。當和孩子讀到這的時候,家長最好和孩子交流一下:這時間一晃,一天就過去了;再一晃,一年就又過去了。要讓孩子知道“少壯不努力,老大徒傷悲”的真實寓意,“莫等白了少年頭,空悲切”。我記得前段時間秦夢迪的英語老師——余老師以短信的形式給我們家長提了個不錯的建議。
大概意思就是,若有可能的話,要家長每天早上督促孩子早起片刻讀10分鐘英語。每天10分鐘,我們可以算一算,如果孩子能長期堅持下去,日積月累,效果可想而知。當然,前提是要科學安排孩子作息,保證充足睡眠,不是一味的起早貪黑。
弟子規讀后感200字 2
這條規就告訴我們,讀書有三個要領:心、眼、口。但最主要的還是在你的心,心如果沒有專注,心有旁騖,心里頭老想著其他的事情,就像《小貓釣魚》講的那樣,我們學習、讀書的`效果肯定不會好。
我們上學的時候,或是我們的子女在學校學習的時候,不見得學習時間最長的,他的學習成績就最好,反而看似沒怎么學的成績卻很好,這里盡管因素很多,但不懂得讀書的要領,心、眼、口不一很可能就是一個重要因素。當孩子學習時要做到心眼口統一,一要靠她自己體會和掌握,作為家長要為孩子創造一個適宜于學習的環境和氛圍。比如:當孩子作業沒做完時,家長就不要開電視和電腦或大聲說話交談了,以免孩子分心或影響孩子的學習,這樣他才能達到“心眼口”的統一,達到事半功倍的學習效果。
弟子規讀后感200字 3
我讀過《弟子規》這本書,里面的內容不僅精彩,還讓我受益匪淺。
這本書使我明白,什么是孝敬父母;什么是勤儉節約,什么是寬宏大量……
當我讀到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”的時候,我想到以前媽媽叫我幫她晾衣服。我說了聲“啊”,等一等,又認真地看電視,媽媽說了好多遍,我才懶洋洋的'站起來,現在想起來,我那時候是我不應該呀!
我又看到了一句“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”的時候,我想到以前我經常因為一點點小事情,就跟妹妹吵嘴,想到這我的臉一下子就變紅了,爸爸和媽媽經常說“當姐姐的就應該讓著妹妹”,那時候我硬說爸爸和媽媽偏愛妹妹。現在想起來是多么不應該啊!
還有一句“聞過怒,聞譽樂;損友來,益友卻”。我就想起以前有的人說我的短處,我就覺得他是針對我,我心里就感到生氣,然后也針對他,現在想起來真是一件多么不光彩的事啊!
總之,這本書讓我學會了許許多多做人的道理,它處我學會了怎樣和別人相處。
弟子規讀后感200字 4
老師今天布置了一項作業。就是讓我們背弟子規,我背的那幾句弟子規是:“善相勸,德皆建,過不規,道兩虧。凡取與,貴分曉,與宜多,取宜少。”著兩句話的意思是,別人相勸你們兩個人的品德就都提高了,相反,如果你看見別人犯錯你不管,那么你們兩個的.品德都會降低。第二句話的意思是,你付出和收入的意思你一定要懂,你要貢獻得多,收獲的少。
這使我受益匪淺,我以后要好好的學習弟子規,多學知識,讓我的得學和品行還有素養得到提高。
弟子規讀后感200字 5
假期里,我又讀了一遍《弟子規》,它教育我們:首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。
其中,讓我印象最深的一段是:“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無怨。”這段話的意思是:親人有過錯,我們就要去勸說,表情要和顏悅色,聲音要溫和。如果,親人仍然不聽勸,也不要生氣,依然繼續。親人仍然不聽時,就哭著求他。即使挨打,也不后悔。這段話讓我知道了親人有錯時要如何勸說。書讀百遍,其義自見。
每次讀《弟子規》我都有新的'收獲,讓我受益匪淺。
弟子規讀后感200字 6
今天是星期六,作業都寫完了,閑著沒事順手拿了弟子規看,一翻開就看到:
親所好,力為具。
親所惡,謹為去。
我不太明白這是什么意思,看到下面有注解,我急急忙忙的朝下方看,哦!原來是這個意思:爸爸、媽媽喜歡的`一切,應該盡自己的能力來為爸爸媽媽準備好;爸爸、媽媽所不喜歡的,應該謹慎地替爸爸媽媽除去。
是啊,我們應該報答爸爸、媽媽,他們做的一切都是為我們好。爸爸、媽媽養育了我們,我們應該跟他們說聲謝謝!
弟子規讀后感200字 7
在這之前,我幾乎沒有仔細的閱讀過整篇《弟子規》,趁這個寒假,我認認真真地學習了《弟子規》,讀完之后,感受頗深。
《弟子規》是古圣先賢留下的教誨,至今還影響深遠,這足以證明它的重要性。讀著整本書,好像事情就發生在我們的`現實生活中。講到人與人的關系,兄弟之間應該“兄道友,弟道恭”,這樣才能和睦相處,在財物上要看輕些,傷感情的話要忍住不說,這樣才不會傷和氣。朋友之間交往要避免“聞過怒,聞譽樂”,否則就會“損友來,益友卻”,而且我們平常要多接觸品德高尚的人,如果我們的道德,學問和才干不如他人時,就應該自我勉勵,努力趕上,做一個真正的有用之才。
弟子規讀后感200字 8
我們常常喜歡自出自入,“敲門”這個動作,我們根本大多數都不會用到。其實,別人的房間并不是可以讓你隨便進出的,有些人或許無所謂,但有些人卻很在意別人進入他的放假的。然而進別人房間前,不敲門是一種壞習慣。我們尊重別人就該“將入門,問孰存”,即在入門之前,應該先敲門問一下:“有人在嗎,我可以進來嗎?”不要貿貿然就跑進去。
《弟子規》里的行為作則,就是作為學生,晚輩應該具有的.規矩。我們要把《弟子規》中所賦予我們優秀品質的導向,跟著書內的作則好好學習,繼承我國傳統的美德。道德于現在社會是不可缺的,我們是祖國的花朵,所以我們必須學習《弟子規》內存在的良好品質,從而扎德育之根。
弟子規讀后感200字 9
暑假期間,我讀了一本書名叫《弟子規》。
這本書分為幾個段落,分別是:總敘、入則孝、出則悌、次謹信、而親仁、有余力、則學文。它從不同的方面,告訴我:做人要懂得尊敬長輩、誠信對人。
人生在世,品行不是天生的',它必須在幼小的時候培養。《弟子規》中要求我們先端正品德,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外,它又教給我們一些學習方法,不但要認真學,而且要做實踐,這樣才能真正地讀好書,成為一個有用之才。
學習《弟子規》,我想這不僅是一個提高人修養的過程,而且更是一個讓人思想升華的過程。要學會愛周圍的每一個人,愛這個世界,只有這樣,這個社會才會得以發展。
弟子規讀后感200字 10
《弟子規》這本書讓我懂得了許多道理。其中,讓我印象最深刻的還是這十二個字:路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立這四句,這四句話的意思是:當你在路上遇到長輩時,要馬上向長輩打招呼、敬禮。當你要向長輩問問題,但長輩正在跟別人講話或思考等時候,我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前,我要問老師一個問題,當時,老師正在和其他老師講話,我總會叫道:“老師老師!”直到老師聽到為止。但現在我不會這樣了,比如:當我要去找王老師問問題的時候,老師正在和家長講話,我就在旁邊慢慢的'等待著老師。
《弟子規》好似是一塊魔鏡,找出了我自生的缺點。
弟子規讀后感200字 11
這幾天,老師和我們一起品讀了《弟子規》的第二章,我深有體會。
《弟子規》原名《訓蒙文》,它是學童們生活的規范。它的內容很多,很容易懂。我感覺背起來瑯瑯上口,更重要的是,它讓我懂得了很多道理。
“兄道友,弟道恭”讓我明白了兄弟姐妹要互相尊敬,“尊長前,聲要低”讓我懂得了在尊長面前說話的時候要輕聲。“財物輕,怨何生”讓我知道了別太看重財物才不會產生怨恨。
通過學習《弟子規》,我看到了自己身上的`不足。比如,做家務還太少,沒有替爺爺奶奶爸爸媽媽分擔家務。以后我要改正這些不足的地方,成為一個勤勞有禮的孩子。
弟子規讀后感200字 12
三年級剛開學的時候,逯老師就教我們誦讀《弟子規》。剛開始,我只是跟老師讀,回家給家長背。但是慢慢地,我發現《弟子規》里蘊含著許多發人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業無變”讓我感受最深。
記得有一次,我外出找同學玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家后被他們狠狠批評了一頓。當時我心里很難受,心想:“不就是晚點回家嘛,用得著這么兇嗎?”學了《弟子規》后,我明白那樣想是不對的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的'。同學們,多讀點有意義、有價值的書,做個聽話的孩子,不要讓父母為我們操心。
弟子規讀后感200字 13
學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學習《弟子規》,背誦下來應該是很容易的事情,但是真正對一個人產生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。
學習《弟子規》,我想不僅是一個提高個人修養的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的.人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界
弟子規讀后感200字 14
今天上午背《弟子規》的時候,有幾句讓我印象非常深刻,這幾句分別是兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是;當哥哥姐姐的要友愛弟妹,做弟妹的要尊敬兄姐,這樣兄弟姐妹就能和睦,父母心中也就快樂。
在這和睦當中就存在孝道了。財務輕,怨何生,言語忍,忿自泯意思是;在金錢物質上看輕點,少計較,兄弟之間就不會產生怨恨,講話時不要太沖動,傷感情的話,要能忍住不說,那么不必要的`沖突怨恨就會消失無蹤。
從背,《弟子規》里也能學到做人的道理,我非常高興。
弟子規讀后感200字 15
《弟子規》這本書教會了我很多道理,其中,給我印象最深的一句話是:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”這句話的意思是父母叫我們,我們就要立即回答,不能拖拖拉拉的。
原來,媽媽叫我做事情的`時候,我總是拖拖拉拉的,總是要等一會兒再去。我讀了《弟子規》這本書后,才知道這些都是不孝敬父母的壞習慣,原來我身上有這么多缺點啊。我現在改正了這些壞習慣,我媽媽叫我去幫她拖地時,我立刻跑過去幫媽媽拖地,我也知道如何尊敬父母了。
從今以后,我要做一個尊敬父母的好孩子。
弟子規讀后感200字 16
大智若愚,一個人要先學會老實,再學靈活。說一條,做一條,這樣學問才會有成就。反之,則會聰明反被聰明誤,正如老師說的:“做學問也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房,地基越深,樓房蓋的越高,越堅固。
但,抉擇錯誤,努力白費。因此,我們選擇“精神食糧”時更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。正所謂:“知所先后,則近道矣”。有人說過:“實踐是檢驗真理的'唯一標準”。《弟子規》就是做人做事根本中的根本,它注重的就是力行,在生活中實踐和體驗。
這就是為何它能成為國學入門必修經典,并作為我們普賢國學幼兒園的第一本教材。如果根基沒扎好就讀四書五經,孩子讀越多就越會跟生活脫節,只會長養他的傲慢之心。
弟子規讀后感200字 17
這學期孫老師布置我們每天讀《弟子規》這本書,這本書使我懂得了很多的道理。
比如說“父母教,須敬聽;父母責,須順承”這句話告訴我父母教育我的時候應該聽父母的'話。想到平時我犯錯誤的時候,常常和媽媽頂嘴,惹媽媽生氣,真是不應該。比如說“用人物,須明求;倘不問,即為偷”這句話告訴我不應該拿別人的東西。有時媽媽的零錢放在桌子上,沒經過媽媽的同意我就把錢用了,以后不能這樣做了。
書里還有很多道理,我覺得自己做的應該像書里說的一樣,爭取越來越棒。弟子規讀后感弟子規讀后感1000字弟子規讀后感600字
弟子規讀后感200字 18
這一陣子,我們一直都在背《弟子規》。里面有不少的真理,簡直可以說是經典之作,但是再偉大的東西也有不對的地方。
我認為它里面有很大部分已經跟不上時代了。如:騎下馬,乘下車。過猶待,百步余。
這里,前兩個可以說是正常的.,應該的。可是,最不怎么樣的就是:過猶待,百步余。大家都知道,當今社會,節奏比較快,時間非常寶貴,但“弟子規”就有這個問題:路上看到老年人必須看著他走遠,而且必須看年長的人消失在地平線上,才可以行動。這么一來不就亂了嗎!我不管古代生活是怎么一回事,但我絕對知道:這樣的規則在現代世界,就是不適用。可我還要記住一點,這只是它的一部分,其他部分也……還可以……。
弟子規讀后感200字 19
《弟子規》這本書是少兒誦讀的經典之一,我現在已經全部會背誦了,也領悟了意思,例如:道人善,即使善,人知之,愈思勉。他的意思是,稱贊別人的美德,也是一種美德;別人聽到你這樣稱贊他,就會愈加勉勵自己。揚人惡,即是惡,疾之甚,禍且作。他的意思是,張揚別人的惡行,說別人的壞話,也是一種惡行;一味的'痛恨別人,就會招來禍端。善相勸,德皆建;過不規,道兩虧。他的意思是,好友之間相互規勸,力盡善行,雙方的品德都會有所虧損。我以后還要好好學習《弟子規》,讓我的得學和品行還有素養得到提高。
弟子規讀后感200字 20
弟子規是一本很有名的書,主要講了孝敬父母,關心兄弟姐妹……其中最讓我感嘆的是孝敬父母的句子。
親友疾、藥先嘗的意思是:父母親得病的時候,要先幫父母嘗一下藥。
父母呼、應勿緩的意思是:父母叫你的時候,不可待慢,得馬上去父母身邊。
父母命、行勿懶的'意思是:父母叫你干什么的時候,不能偷懶不做。
父母教、須敬聽的意思是:父母給你講道理的時候,得認真聽。
這些道理只要明白了,所有人就都會孝敬父母!
弟子規讀后感200字 21
我讀了<弟子規>前五課,主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。
從我讀了人之初,性本善。性相近,習相遠。也就是說人生下來它的本性是善良的。然而他們之后巨大的不一樣與差異是后天所構成的。沒有那個人生來是壞人。只是正因個人的`貪圖享樂,經不住世俗的誘惑才迷失了方向。
<弟子規>也教會了我們很多東西。好好孝敬父母,尊敬師長,自己能做的事情自己做,與人相處是要誠信
我十分喜愛這本書。
弟子規讀后感200字 22
《弟子規》的作者是清朝康熙年間的'秀才李毓秀,屬于傳統蒙學讀物中面世較晚,流傳廣泛,影響深遠的一種讀物,這本書分“入則孝”,“出則 弟”,“謹”,“信”,“泛愛眾”,“親仁”等幾個部分,特別講家庭教育和生活教育。
學了《弟子規》,我學到了先做到孝敬父母,與兄弟姐妹互敬互愛,日常語言行為要小心謹慎,對人要有誠信。我也要好好學習,聽父母的話,尊敬父母,要有禮貌,多和品行好的人在一起。要養成好的習慣,改掉自己的不良生活習慣和學習習慣,不在背后議論別人,談論別人的缺點。
《弟子規》這本書讓我知道了很多道理和待人的禮節,我很喜歡。
弟子規讀后感200字 23
弟子規圣人訓:首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁;有余力,則學文。父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶……”。我和同學們一起開心的背誦著《弟子規》。
在沒有學習《弟子規》以前,我有時會對媽媽說得話一點也不聽,并頂撞媽媽。從學習《弟子規》以后,讓我懂得了父母呼喊時要一聽到立刻回答,不要慢吞吞的回答。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要拖延或者推遲偷懶。并讓我知道,父母教導我們時應該恭敬的`聆聽,做錯了事受到父母責備時應當虛心接受,不可忤逆他們,讓他們傷心。
在今后我要更加努力地學習《弟子規》,并深刻地理會《弟子規》的意義。
弟子規讀后感200字 24
最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的'真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規里面也有寫到。
所以,對待我們周圍的人真誠些吧。
弟子規讀后感200字 25
通過弟子規我知道了中國是以孝為先,孝順父母長輩,尊敬兄長。還有許多做人的道理,收獲很大。
讀了《陸績懷橘》的故事,我學會了始終把父母記掛心里,盡自己最大的能力去孝順他們。讀了《木蘭從軍》的故事我學會了孝順父母,該為父母分憂的'道理。讀了《煮豆燃萁》的故事我學會了兄弟姐妹之間要相互理解,互相包容的道理。讀了《君子正冠而死》的故事我懂得了從小要養成講衛生的好習慣,穿衣打扮要整潔,做個人見人愛的孩子........
弟子規讓我受益匪淺,明白了許多為人處事的道理,在以后的生活里我要嚴格要求自己,將學到的應用到平時,不斷進步,爭取做一個品學兼優的好學生。
弟子規讀后感200字 26
在思想上,我感觸最深的是:“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧。”每當我和朋友們在一起玩耍產生矛盾時,我就會想起這句話,使我的心胸變得博大,從而原諒了對方。這使我有了更多的朋友。
在學習上,我感觸最深的是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要。”每當我學習不專心的時候,我就會想起這句話,專心致志的學下去。
在品德上,我感觸最深的是:“凡是人,皆需愛。”每當我和小朋友打交道時,就會想起這句話,以友好的語氣和同學打交道。
現在,我讀了《弟子規》以后,從一個調皮不懂禮貌的男孩,變成了一個尊老愛幼的`男孩。《弟子規》這本書使我受益匪淺。它是我童年時的一個不說話的“小老師”。
弟子規讀后感200字 27
我讀了弟子規后,對我的影響很大,它讓我知道了如何孝敬父母,尊敬兄長,做人要有信用。‘父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。’的意思是;父母叫你,應該及時答應,不要推延;父母要求你做的事,要認真去做,不要拖拉偷懶。現在想起以前的事,我感覺到很慚愧,以前我總是惹媽媽生氣,記得有一次,媽媽叫我吃飯,喊了我好幾次,我都不答應,最后把媽媽氣的.直發火。現在回想起來,我真的是不應該這樣。我以后一定要孝敬父母,尊敬兄長。
弟子規讀后感200字 28
上二年的時候,媽媽讓我和《弟子規》交上朋友。從此,這個《弟子規》讓我懂得了很多很多,也有收獲。老師和父母不停地教導我們。
記得有一次,媽媽一下子瘦了許多,我不解的問:“媽媽,您怎么瘦了這么多,我好心痛啊。”媽媽回答:“我這幾天,再帶你弟弟沒有吃飯,所以很瘦。”我想:媽媽一定餓壞了,我立刻騎自行車去買吃的`給媽媽吃。媽媽叫住了我,問:“干什么去,這么晚了。”我說:“去買吃的。”當我把吃的送給媽媽時,媽媽什么也沒說,就緊緊抱住了我。此時,我仿佛聽到《弟子規》對我說:親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。你可真棒!
弟子規讀后感200字 29
爸爸說平常我很多學習習慣、行為習慣不好,所以爸爸暑假給我買了一本《弟子規》,讓我背誦它。我熟讀了15天,大部分已經可以理解并且能背誦了。
《弟子規》主要講了古代學生的道德品質規范、生活學習規范、禮儀行為規范、為人處世規范等等。它就像是我們的學習守則,可以用來管理我們的行為。
比如說:朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時。讓我明白了人的一生非常短暫,轉眼就老了,要珍惜時間,所以我現在每天早早起床看書。
比如說:讀書法,有三到,心眼口,信皆要。又讓我明白了讀書要做到仔細看、專心讀、心里想。
我要按照《弟子規》的'話做,改善我的學習習慣。
弟子規讀后感200字 30
今天,我學習了《弟子規》中的“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”我懂得了一個道理:說出去的話就像潑出去的水,是收不回來的.,所以,做任何事都要誠信,做到言行一致,不能不守信用。
這段話讓我想起我看過的曾子殺豬的故事,曾子的妻子上街去,她的兒子跟在后面哭著要去,曾子的妻子沒辦法,對他說:“你回去吧,我回來殺豬給你吃。”曾子的妻子回來了,曾子就準備殺豬吃,他的妻子說:“我只是哄他玩,不必當真。”曾子說:“如果他小時候,你就騙他,他長大了,也會去騙別人。”說完,曾子就殺豬給孩子吃。
由此,我想:做人講誠信,要從小做起,從小事做起,人而無信,萬事皆虛。
弟子規讀后感200字 31
最近讀了一本叫做弟子規的書,使我漸漸感悟了<弟子規>的意思。弟子規讀后感100字。我這才發現,原來做人也有許多規則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!
首先是〈入則孝〉,那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的`都是為了我們好,因此無論如何,我們都應當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。正因,畢竟是他們生下了我們,養大了我們,我們總不能忘記養育之恩吧更何況弟子規里面也有寫到!
弟子規讀后感200字 32
我在寒假期間讀了《弟子規》。當我讀到:“父母呼,應勿緩”的時候,我感覺到:當父母叫你的時候,要立刻答應。但是昨天的時候我在姥姥家,爸爸打電話讓我回家修改寒假作業,我沒有聽爸爸的話,不想回去。因為我在姥姥家和舅舅家的小弟弟玩兒得正高興,所以我不想回家。爸爸生氣了,后來我想到了平常讀的弟子規,“父母呼,應勿緩。父母命,應勿懶”的'那句話,又給爸爸打了電話,我告訴爸爸我回去。今天我看到了爸爸給生病的爺爺和我洗澡,我想長大以后,也幫爸爸媽媽洗澡。同學們,你們說這樣做對嗎?
弟子規讀后感200字 33
通過學校組織學習《弟子規》后,最大感受是孩子漸漸明白了什么叫尊老愛幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤儉節約,什么叫寬容大量……這一切一切,都是讀《弟子規》給孩子帶來的收獲。
以前,孩子性格比較自我,對長輩的'教誨不當回事,學習過“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候,我感受到了孩子實實在在的變化,給她講的話慢慢能聽進去了,也開始在逐漸踐行著。記得感受最深的是,有時大人之間的有些矛盾瑣事無意被孩子聽到,孩子用《弟子規》中家庭和睦、生氣傷身來勸說大人。
看著孩子的點點變化,我們確實感覺長大了,懂事了。
弟子規讀后感200字 34
父母呼,應勿緩;這句話的意思是:父母呼叫你,應及時回答,不要慢吞吞的'很久才應答;父母命,應勿懶:父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或偷懶;父母教,須敬聽:父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽;父母責,須順承:做錯了事,父母責備教育時,應當虛心接受,不可強詞奪理,讓爸爸媽媽生氣。
從這段話中我知道了:父母讓我們做什么事情,都要按照父母的話去做,不要不聽爸爸媽媽的建議,也不要懶洋洋的去做,要很快的去執行命令。做一名聽話的好孩子。
弟子規讀后感200字 35
學習了《弟子規》,被它所蘊藏的深厚內涵而打動。
由于自己的無知,錯誤地理解了很多圣賢的.教誨,我甚至叛逆地將一些傳統文化看成封建糟粕。以前,我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”.覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因為我們有很深厚的文化底蘊!有著優良的文化傳統!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈。
千年的文化造就了中華兒女那么多優秀的品德。
弟子規讀后感200字 36
讀過《弟子規》后,我感覺很慚愧。在那里面,我只做到了有禮貌、愛勞動,但是我沒有做到的,比我做到的多很多。
一到三年級,在上課的時候,我總是忍不住做小動作或說話。現在想起來,十分不應該,不僅耽誤了自己的學習,也是對老師的一種不尊重。
現在,我上四年級了,爸爸說我已經是“大孩子”了,應該更加懂事了,要學會認真學習、獨立生活。我覺得爸爸的'話很有道理,我決心以后改掉這些壞毛病,嚴格要求自己,尊敬長輩、團結同學,向《弟子規》里的那些主人公學習,做一名品學兼優的好學生。
弟子規讀后感200字 37
學習了《弟子規》,被它所蘊藏的深厚內涵而打動。
由于自己的無知,錯誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統文化看成封建糟粕。以前,我從來沒有真正感到過我們是驕傲的中華兒女.覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的'真正原因:因為我們有很深厚的文化底蘊!有著優良的文化傳統!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是禮儀之邦.講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈千年的文化造就了中華兒女那么多優秀的品德。
弟子規讀后感200字 38
學習了《弟子規》,被它所蘊藏的深厚內涵而打動。
由于自己的無知,錯誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統文化看成封建糟粕。
以前,我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的`中華兒女”.覺得那是一句空口號。
而此時我才明白中華民族綿延數千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因為我們有很深厚的文化底蘊!有著優良的文化傳統!造就了一代代賢良的中華兒女!
我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈……千年的文化造就了中華兒女那么多優秀的品德。
弟子規讀后感200字 39
讀完<<弟子規>>后,我從中明白了許多道理。它教導我們,在日常生活中也有許多的規范。要孝順父母、尊敬長輩、友愛兄弟姐妹、誠實守信。
“親所好,力為具。親所惡,謹為去。”意思是父母所喜歡的東西,要盡量去準備,父母所不喜歡的東西,要小心的去除(包括自己的.壞習慣)。每次放學回家,都不主動寫作業,都要爸爸媽媽催個兩三遍才回去做,完全缺乏時間觀念,把時間一點點的浪費了。我決心一定要改掉這個壞習慣,做一個讓爸媽值得贊許的孩子。
弟子規讀后感200字 40
這個假期我讀了《弟子規》,它讓我明白了許多做人的道理。
它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長輩,要與德性好的人打交道,遠離那些品行差的人。
父母生病時,要日夜守護在身邊,湯藥要自己先嘗,然后再讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來時也要和父母打招呼,以免父母牽掛。
它讓我明白了細心是由專心和認真組成的。取得好成績也不能驕傲,要繼續努力,才能再次取得好成績。
弟子規雖然是一本并不起眼的`小書。,但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應該好好讀這本書,不要辜負作者的一苦心。
弟子規讀后感200字 41
今天,我和大家分享《弟子規》的“父母呼應勿緩父母命行勿懶”。知道了父母叫我們時,要立刻回答,父母叫我們做事時,我們不能偷懶,但是,我在生活中,這些我都沒做到。
生活中,媽媽叫我的時候,我都是百般的不情愿,總是問:“咋了?”有一次,媽媽真急了,一下子吼起來:“不會好好說話嗎?”我連忙說:“會、會。”又是一次,媽媽讓我去買鹽,我想看電視,就說:“你不會去買呀!”媽媽一聽我這話,一下子發起火來:“怎么了啊!現在去買個鹽,你都不去買了,啊!”我一聽,知道自己理虧,連忙去買。
生活中的'小事有很多,在不經意之間,我們要改掉自己的壞毛病,做一個好學生。
弟子規讀后感200字 42
子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。孝道,就是德行的根本,教化的出發點。如果每個孩子,每個人都知道身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。就不會有中小學生從樓上跳下事件發生。
立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也一個人的本身,既站得住,獨立不倚,不為外界利欲所搖奪,那他的人格,一定合乎標準,這就是立身。做事的'時候,他的進行方法,一切都本乎正道,不越軌,不妄行,有始有終,這就是行道。他的人格道德,既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來,這便是孝道的完成。
如果每個孩子能站在生命的高
弟子規讀后感200字 43
在我看來,《弟子規》包含了《孝經》《禮》等傳統思想,特別是在行動方面做了規范。所謂弟子規的規,也就是規范的意思。
本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的.,大約和《三字經》的效用差不多。可是,我們現在的人,普遍缺乏這種教育,所以現在學習這本經典也是恰當的。
特別是當今,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關懷,創建和諧社會,和諧世界,學習經典也就顯得尤其必要。
弟子規讀后感200字 44
這個假期我讀了《弟子規》,它讓我明白了許多做人的道理。
它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長輩,要與德性好的人打交道,遠離那些品行差的人。
父母生病時,要日夜守護在身邊,湯藥要自己先嘗,然后再讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來時也要和父母打招呼,以免父母牽掛。
它讓我明白了細心是由專心和認真組成的。取得好成績也不能驕傲,要繼續努力,才能再次取得好成績。
弟子規雖然是一本并不起眼的'小書,但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應該好好讀這本書,不要辜負作者的一苦心。
弟子規讀后感200字 45
今年寒假,因為弟子規的陪伴,讓我度過了一個特別有意義的年。
從開始我自己吟讀,到媽媽解釋意思后和我一起朗讀,到我自己能流利背誦,再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規來。媽媽說我成長了,是個懂規矩,有孝心,懂禮儀,講誠信,知仁愛,愛學習的'孩子,媽媽說希望我能在生活中慢慢的去體會弟子規的道理,我想我一定能做到的。
今天開學第一天,老師表揚我能在寒假認真學習國學經典,并評我為“寒假好少年”,我真的好開心哦!
弟子規讀后感200字 46
我讀過許多書,有古代歷史戰爭,也有介紹各種百科等書,其中我覺的最有教育意義的是《弟子規》這本書。
這本書有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛幼。體現了一個名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。它告訴了我們青少年時代該干的.事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發我們要知道自己的缺點與優點。
讀《弟子規》中,讓我有難忘的一句話是“斗鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心
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