《草房子》小學讀后感200字
前幾天，我壞找激動的心情讀完了這本《草房子》的書，書中的內容一直在我心中回想著。 那是1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣一去，十四歲男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云。溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的'枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然覺得想哭，于是就小聲地嗚咽起來，因為男孩桑桑要去中學上學了。 桑桑上小的時候有很多好朋友比如善良漂亮的紙月和沒有一根頭發的 禿鶴，還有聰明機靈的杜小康班長……油麻地小學的校長是桑桑的爸爸叫桑喬，在油麻地小學有無限的樂趣。
有一次杜小康買了一輛自行車桑桑很想騎杜小康將車交給了桑桑：“你自己先騎吧。”他霸道了一個大草垛頂上，然后望著下面的桑桑，很耐心地指著：“身 子靠駐車桿，身 子靠駐車桿，別害怕，這樣車子反而不會倒下……” 看了《草房子》的故事，我看到他們換了并且很有意義的童年，可我的童年是多么單調和我的童年來比較事多難忘，《草房子》中有一批栩栩如生的人物，他們當中有孩子也有大人，孩子不因為大人在場而顯得拘謹如小大人，大人也不因怕搶了孩子的風頭有意無意帶上一點小兒腔，他們兩個人的性格都是油麻地的一方勝景，他們都以各自的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色，于是油麻地就有了一幕幕有聲有色，耐人尋味的悲喜劇，他們每個人又都從不同的方向走來或不同方向走去，于是說的空間便有了終生發展。
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