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            調查實習報告

            時間:2022-08-27 22:20:09 調查報告 我要投稿

            關于調查實習報告范文錦集十篇

              我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的調查實習報告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            關于調查實習報告范文錦集十篇

            調查實習報告 篇1

              這里還留有實習的回音,這里也有就業的腳步。他們,正努力地邁出人生的重要一步,我們用調研記下了他們實習的回憶和感受。回到三年前的渴望,對未來的無限憧憬,對學弟學妹的期望,他們要說的有太多太多……

              教育實習

              一、 教育實習對實習生的要求:

              1、教育實習對口語的要求很高,這其中包括語音和語速等方面。實習生們一致認為口語十分重要,因為口語直接體現了你的專業水平是否過關。現在的中學很強調素質教育,因此對教師口語的要求也越來越高。首先,語音要標準,口齒要清楚。還要注意語速和聲量,不能講得太快,否則同學會很難跟上,而聲音太小的話,同學會把它當催眠劑。在上課過程中,也要注意自己的口語表達,難易要適中,太難同學顯然無法理解,而太簡單,又會很枯燥,沒有什么收獲,所以要把握其中度的問題。

              2、要做到“學高為師,身高為范”。中學階段是一個人成長的關鍵時期,而教師在其中起了十分重大的作用,所以要以德為師,為人師表。在平時的教學和生活中,實習生要注重自己的言行舉止和著裝等各方面的細節,重視自己的人品修養和素質,給學生帶好頭。

              3、要有扎實的基本功和廣闊的知識面。英語可以說是一門大雜燴的語言,它涉及的面很廣,這就需要英語教師要有全方位的知識。同時,作為一名老師,板書要好,備的課,做的課件要有條理,講課要透徹、清楚,實習生強調說這一點很重要,它真正體現了你的教學能力和水平。

              4、實習老師在教學過程中除了傳授學生知識外,更重要的.是激發學生學習英語的積極性。中學生英語學習等級分化很嚴重,一些人英語成績很好,而也有許多人對英語持著放棄的心態。如何調動這些同學學習英語的興趣,就顯得十分重要,這也是學校一直重視的問題。這就要求實習老師除了要有扎實的專業知識外,還要有很強的組織能力和應變能力,能夠調動課堂氣氛,讓所有人都參與進來。平時尤其要關注那些對英語沒有興趣的學生。

              二、 實習生的切身感受和體會:

              1、很苦,通常很早就要起床,從早自習到午修再到晚自習,實習老師基本都要到場。晚上還要熬夜備課,很多時候要到凌晨才能睡。尤其是在上公開課之前特別累,首先要很認真地備課,準備教案,然后試講,經過指導老師的指導后,再修改再試講。這其中要付出很多汗水和心血,這也讓實習生們真正體會到了一名優秀的教師有多么辛苦。

              2、要有扎實的基本功,專業知識要過硬。正所謂“要授人滴水,自己必須有一桶水”,專業知識的積累很重要。中學的英語教學很注重語法,沒有扎實的功底往往會應付不過來。此外,還需要有廣闊的知識面,這樣一方面可以體現自己的素質,同時也更能吸引學生,贏得學校的好感。

              3、虛心請教,不恥犯錯。在實習過程中要主動、虛心向老師學習和請教,否則很難學到東西。在職的老師有豐厚的教學經驗,他們能把握課堂,講課比較透徹,更了解學生,值得實習生去學習。

              4、做好師生間的交流、溝通工作,搞好與同學的關系。實習生們普遍認為處理好和同學的關系很重要,只有這樣他們才會對你有好感、信任你。值得慶幸的是因為實習生和學生的年齡相差并不大,所以相處起來還比較容易。實習老師常跟學生傳授課外知識,講講豐富多彩的大學生活,這樣很能吸引學生。

              三、 實習過程中遇到的問題和困難:

              1、在我們采訪的實習生中很多人都表示說,他們與學生的交往比較容易,學生也很樂意和他們交心。但是他們普遍感到在與班主任和任課老師的溝通不是很理想,可能是教育理念的不同,這讓他們很困惑。于是有人建議說平時要多和那些老師交流,多向他們請教,要尊重他們,還可以幫老師分擔一下教學上的任務,以博得老師的好感。

              2、實習生們強調說語法的基本功也很重要。因為高中的語法講得很細,不像大學里那么粗線條,有時候會被學生問倒,這樣的話給學生和學校留的印象會很不好。所以這又回歸到一個基本的問題:專業知識要扎實。

              3、實習生們說現在的學生普遍比較叛逆,很難管,他們有時候甚至會故意來刁難你。面對這種情況,你需要有足夠的耐心和承受能力。你不但不能敵視他們,反而要尊重他們,多和他們交流,久而久之他們會喜歡上你、信任你。

              4、許多在一些老牌的省重點中學實習的同學反映說,那里的老師不會給實習生太多的教學機會和自由發揮的空間。一來他們怕實習生新鮮、活力的教學風格會導致同學們原本緊繃的心變得松散;二來他們害怕影響原來的教學進度。因此很多實習生在實習期間只是幫任課老師打打下手,這對實習任務的完成和實習生自身能力的提高是很不利的。這就要求實習生能把握住一切能鍛煉自己的機會,提高工作效率,讓任課老師相信你的實力。

              四、 實習生的建議:

              1、要珍惜一切,把握時機,抓緊時間好好學習專業知識,同時要拓寬自己的知識面,政治、歷史、地理、經濟、文學等各個方面的知識都要有所了解。實習生建議學弟學妹平時要多跑跑圖書館,閱讀大量有意義的圖書,開拓視野,力求全面發展。

              2、在平時的學習過程中要抓住一切能展示自己和鍛煉自己的機會,這樣在自己以后的實習中不會因為面對許多老師和同學而過分緊張。實習生還建議說大一、大二的學生可以利用寒暑假的時間去一些學校先進行見習,這樣對以后的實習很有幫助。

              3、實習生說在大學里除了要打好扎實的專業基礎外,還要注重各方面能力的培養和鍛煉。學校對你的考評不單單看你的學習排名,綜合能力也是一個很重要的內容。

              4、正確處理好隊友之間的關系,在出現小摩擦時,要互相諒解,從整體利益出發,做好相應的調解工作。

              5、在生活方面,要注意培養自己的人際交往能力。在實習中要正確處理自己和學生以及老師的關系。對學生要亦師亦友,對學生既要樹立一個老師的威嚴,同時也要有朋友般的情誼,這就需要把握其中度的問題。

              企業實習

              一、 外企實習的優勢:

              1、在外企工作更有創造性、競爭性和挑戰性,它需要充分發揮你的想象力和創造力。

              2、企業都有自己獨特的文化,而且企業對我們來說是十分陌生,雖然在實習過程中會遇到很多困難,但只要你用心去學去做,你會學到許多新鮮和有用的東西。

              3、可以接觸到很多企業界的人士,從他們身上學到很多經驗,這對以后自己的就業和創業十分有利。

              二、 外企實習遇到的困難

              1、在我們的走訪過程中,有人提出了一個很現實的問題:與專業脫軌。外企實習生反映說在外貿公司里工作,許多專業術語聽不懂,平時缺少這方面的積累,對工作會造成很大的困擾。

              2、在外企實習交往也是一個很大的問題。外企公司的人際關系比較復雜,人情比較冷淡,在交往中往往會遇到很多挫折。

              3、實習生表示說公司一般不會業務交給你去做,很多時候都是幫忙打打雜,你沒有大多自由發揮的空間。這就需要你主動請教師傅,自己找些事情做,并且把小事做好,讓公司信任你。

              三、 實習生的建議:

              1、在外貿公司,英語只是一種工具。如果只是一味的英語知識強是遠遠不夠的,外貿公司需要的人才必需在政治、經濟等方面也要有很深的涉獵,對外企中的一些專業術語要很熟悉。這就要求同學們,尤其是以后有意向去外企工作的同學在平時的學習中要注意拓寬自己的知識面,特別是要注重商務英語的學習。

              2、語言是相通的,在外企工作翻譯特別重要。所以在平時的學習中要有意識地去培養自己這方面的能力,不僅要學好英語專業知識,二外也很重要。

              3、要注意處理好人際關系,尤其是與上司的關系,樹立正確的辨證的挫折觀,保持自信和樂觀的態度。正確認識和面對人際交往上的挫折,學會自我安慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,讓挫折使我們變得更加成熟。

              4、在外企工作競爭十分激烈,外貿公司會著重培養有能力的人,所以要不斷提高自己的能力,最主要的是要敢于展示自己。

              后記

              雖然現在的就業壓力很大,但職業范圍在不斷擴大。不管將來你是會走進校園,還是步入外企,亦或其他的崗位,最重要的還是你自身的專業水平和工作能力,只要你能不斷完善自己,現在開始努力,做到未雨綢繆,同時把眼光放遠些,相信你的未來不是夢。

            調查實習報告 篇2

              一、調查概況

              我很榮幸的在實驗小學度過了四個多月的教育實習生涯。我這四個多月的實習內容包括三個方面:一是作為一名數學教師的教育實習,二是作為一名班主任的工作實習,三是關于實習學校的調查報告。在這四個多月的時間里,我積極認真地工作,虛心向辦公室里有經驗的老師請教,取得了不小的進步。同時,我還利用這段時間做了相關的調查,這個調查是針對數學這門課在當今時代的教學情況的。通過調查,我對當下數學教學的狀況有了初步的了解,為深化教學改革,探索實施素質教育的新路子,提供了客觀依據。

              二、調查的具體目標和方法

              (一)具體目標:

              1、從數學教師的自身、教學等方面探究現今小學數學教學的現狀。

              2、從學生的角度探究現今小學數學的發展現狀。

              3、從學生的心理角度探究現今數學教學該往何處去。

              (二)調查方法抽樣調查:

              以我實習的三年級學生和數學教師為主要調查對象,老師為我的指導老師姚藝娟老師、班主任李小燕老師。

              三、調查結果

              1、從數學教師的自身、教學等方面探究現今小學數學教學的現狀。

              首先,從小學數學教師的自身方面談一談數學教學的狀況。經過四個多月的相處,我發現三年級的數學教師的文化水平都是大學本科。經過從教導處了解,在這所小學中擁有大學本科文憑的老師占多數,只有少數教師為大專文憑,但也在努力自考提升文憑。這表明小學數學教師文憑有了普遍的提高,這些狀況讓人對小學教育充滿信心。

              其次,從現今小學數學教師的教學方面來看數學教學的狀況。在教學方法方面,三年級的數學老師基本都采用問答法、講授法,少數有經驗的老教師會采用自學輔導法、情境教學法以更好地達到效果。在采用教學設備方面,現在的數學課堂教學,大多數老師所使用的教學方法已經不是原始的:老師講學生聽,取而代之的是多媒體、投影儀、掃描儀等先進的手段。用先進的教學設備固然是很好,但是對于上計算類的課時,所有的數學教師無不使用老舊的方式。出現這種現象的一個很重要的原因就是:采用先進教學方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動的機會。以使用多媒體教學為例,上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,分散了學生的注意力。學生多愛看圖畫,對圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了課程的內容。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來,大部分老師在上多媒體課時很少板書,一些老師一節課下來,根本就沒在黑板上寫一個字,學生也就不作筆記了。然而計算類的課時就是要求師生要同步計算,教師要重點演示計算過程。同時小學生的主要任務還有認字識字一塊,利用多媒體等先進設備,無形之中就降低了寫字的重要性,而很多學生的自覺意識不高,基本是老師寫他們也寫,老師不動他們也不會動,為了提高學習效率只能舍棄先進的設備,轉向老舊的方法了。事實也證明采用老舊的方法是正確的,它符合教學的實際情況。另外老舊的方法具有其獨到的靈活性,它可以根據課堂的實際可是隨時更改課堂內容的設置,這是先進設備所不具備的。從教學態度上來講,小學的孩子都還未定型,心性不穩,不僅一個班里的學生數學成績有很大的差別,而且各人的不同時段數學成績也有很大的起伏,老師們并不認為可以把學生分等是很好的做法,他們一視同仁,想讓所有的學生都把數學學好,他們對所有的孩子都有耐心,極力讓孩子聽懂,變換著方式吸引孩子們的興趣,并依具體實際,視各人的情況不而因材施教。對于成績特別差的學生老師也沒有采取放棄的態度,他們認為不能放棄任何一個學生。當然,老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但也難以避免。對于老師不能平等地看待學生,這一點老師們都很坦誠。在數學教學的過程中,三年級的數學老師們對預習指導和運算法則教學工作很重視,因為三年級的學生剛從低年級轉上來,對知識的銜接和跨度多少有些不適應。在作業要求方面,三年級的老師可以說是非常嚴苛的,這是為了讓學生早日養成良好的學習習慣,以后能更好的適應更高年級的要求。

              2、從學生的角度探究現今小學數學的發展現狀。

              我實習的年級是三年級,學生都在十歲左右,這個年紀的學生心智很不成熟。

              經過四個多月的觀察,我發現不僅男生好動,女生也不安靜,上課開小差、做小動作的學生比比皆是,而三年級是個特殊的時間段,數學這門學科從這個年級開始,才真正發揮它的作用,從這里他們上數學課的任務不僅僅是做題,更重要的是如何運用數學知識解決實際問題,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了公式、運算法則等知識的,就會進而落下隱患,這非常讓三年級的老師十分頭痛。所以上課時,吸引學生注意、維護課堂秩序就成了每個三年級教師的重頭戲,他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調吸引著學生的注意力,以游走于課堂每個角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著課堂的秩序。我在實習期間上課時也曾經有這樣的困擾,后來我也學習使用這種方法,課堂收效還不錯。

              在實習期間,除了計算類的課時我是用舊方式上課,其他課時均用多媒體上課。我發現小學生對現代化的教學手法還是比較喜歡的,很感興趣,可是他們自律意識比較差,到了新鮮的地方就東張西望、交頭接耳,導致課堂紀律難以維持。另外,還帶學生開過一次大型公開課,面對眾多陌生教師,大多數學生還是比較拘謹。

              小學生是很單純的,要當一個稱職的老師就必須學會在適當的時機夸獎他們,盡量用表揚來鞭策他們進步。當然也不能全靠表揚,在行為習慣的調整方面,批評和懲罰也是很重要的,否則引不起他們的重視,甚至會讓他們產生老師不足懼的想法。小學生也是很敏感的,不能因為他們年齡小,就認為他們不懂,其實他們也有很多想法。調查中,小學生最喜歡貼近他們思想的老師,他們會去尋找老師跟他們的共同喜好,如果共同喜好多,他們會比較親近這個老師,反之,則比較生疏。他們最不喜歡的老師就是那種對待學生不公平的,無論是有錢人家的孩子還是貧苦人家的孩子,無論是乖學生還是調皮的學生,他們對這一問題的看法是不約而同的。每個孩子都是想通過自己的途徑引起老師注意的,用的方法可能會讓老師喜歡,也有可能會讓老師產生討厭的,后果是他們始料未及的,可以說每個孩子的行動出發點都是好的,單看老師是如何看待。實習中,我就見到這樣的事情。我實習的班級有一個小男生叫王藝平,很是調皮,老師看著他還算比較收斂,老師的目光離開,他便開始調皮了,老師對他就比較頭疼,因為他上課老是開小差、心不在焉。據我看,王藝平也只是為了引起老師的注意,所以我對待注意他的一言一行,在每次跟他的談話中爭取引導他到正確的道路上來。我認為,

              當一個稱職的好老師,要從學生的心理出發,尋找適合他們的引導之道。這樣才不會讓學生抵觸老師,甚至抵觸這位老師所教的科目,而失去學習這門學科的興趣。

              小學生年紀比較小,所以知識面比較狹窄,課堂上,要考慮到他們的接受能力。如果數學老師不管不顧這些,那就有可能使學生失去上數學課的'興趣,甚至討厭起數學來。在學習壓力方面,我是在小學實習的,調查的對象都是小學生,教育局明文規定他們的在校學習時間不能超過六個小時,回家作業不能超過一個小時。因為回家作業的總時間不能超過一個小時,所以劃給數學的時間就更少了,所以我認為他們的數學負擔還是很輕的。大多數學生對回家作業的量還是很滿意的,也能夠及時完成,只有少部分學生因為種種原因,遲交或不寫作業。可是他們普遍都認為在校的課堂作業太多了,導致他們沒時間活動。針對這種情況,我也問了幾位老師,他們告訴我其實他們也不想這樣,但這也是沒辦法情,一是由于教育局給的回家作業時間太少,導致很多既定任務無法完成;二是學生本身回家作業存在很多這樣那樣的問題,只能利用課后時間讓他們訂正返工;三是學生的升學還是要靠他們自己的成績,放松作業這塊,有可能導致很嚴重的后果,學生家長也不能理解,這也是前車之鑒。

              3、從學生的心理角度探究現數學教學的深化和挖掘。

              小學生的認知發展的一般特點:小學生的感、知覺已經逐漸完善,他們的方位知覺、空間知覺和時間知覺在教育的影響下不斷發展,觀察事物更加細致有序。小學生的記憶能力也迅速發展,從以機械識記為主逐漸發展到以意義識記為主,從以具體形象識記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長,從不會使用記憶策略到主動運用策略幫助自己識記。小學生的邏輯思維也有了很大發展,能夠比較熟練地掌握和運用數學技能,逐漸掌握和學會了計算、應用等。小學生思維的基本特征是以具體形象思維為主要形式過渡為以抽象邏輯思維為主要形式,小學低年級兒童形象思維所占的成分較多,而高年級抽象思維的成分較多。

              小學生的社會性發展的一般特點:入學以后,他們的社會關系發生了重要變化,與老師和同學在一起的時間越來越長,在與老師和同學的相處中,他們逐漸學會與人相處、與人合作及競爭的一些基本技能技巧。師生關系及同伴關系對他們的學校適應有重要影響。這種關系既影響到他們對學習的興趣,對班級、學校的歸屬感,也影響到學生情緒、情感的發展。小學也是自我概念逐漸形成的重要時期,學業成敗、社會技能的掌握程度,來自教師及同伴的評判,對其個性品質的發展有很大的影響。因此,小學教師也要注重對學生個性品質上的塑造,引導他們養成良好的學習習慣,形成正確的思想認識,人際交往方面的發展,適時給予指導,鼓勵他們融入集體,關心他人。小學生的道德認識能力也逐漸發展起來,從只注意行為的后果,逐步過渡到比較全面地考慮動機和結果。認知能力特別是觀點采擇能力的發展,他們逐漸能從他人角度看問題,道德情感體驗日益深刻。所以,小學老師也要注重學生道德情感和愛國情操的培養,并加以引導,幫助學生形成正確的道德觀和價值觀,學會做人的學問。

            調查實習報告 篇3

              政和縣位于閩北山區偏北處。由于位置偏僻經濟基礎差多年來未能摘掉貧困的帽子。因此,在不足三千學子的政和一中貧困生人數就高達總數的10%。現作如下調查:

              貧困生的構成

              一、大多數貧困生都來自于農村。

              家庭成員眾多,壓力沉重難以擔負學費,農村計劃生育工作也是一個長期的社會問題,是造成貧困生人數眾多的根本原因。

              二、貧困生的另一大來源地是下崗職工家庭。

              由于他們失去了基本的生活保障,而導致兒女的學業難以繼續。這是下崗問題所造成的另一隱患。

              三、貧困生的學習生活

              政和一中從初中到高中 ,共六個年段。其中大多數的貧困同學是靠學校、縣團委、縣婦聯等有關部門采取發送補濟金,設置獎學金,以及減免學費等手段來幫助同學減輕困難。其它的均由親屬或“一幫一”結對子等手段來解決。

              在校被列為補助對象的同學大多是學習勤奮刻苦、名列前茅者。

              如榮同學家庭突然變故。父親喪失勞動力,在讀大學的哥哥又因病休學在家。全家人僅靠爺爺微薄的退休金來維持生活。然而榮同學背負著沉重的'家庭壓力依然咬緊牙關刻苦學習,一直保持年段前五名的成績,但他每月的生活費僅僅只需30余元。

              再如張同學因母親病重,家庭需巨額的醫療開支,由學校學生會組織獻愛心活動,廣大師生踴躍支持,為此該同學解決了部分費用。因此,張同學心懷感激。不僅勤奮學習更發揮自己體能的優勢,在各大賽勢上都取得優異成績,為母校增光。

              四、社會各界對貧困生的援助

              團縣委的“希望工程”,婦聯的“春蕾”計劃以及許多方面成功人士的慷慨解囊都為貧困生解決了物資方面的巨大困難,并在精神方面給予莫大的支持與鼓勵。如縣婦聯就發動女干部采取“一幫一”結對子。不僅給予女同學經濟方面的支援。更讓他們體會到親人的關愛與溫暖。

              我們相信政和一中貧困生的狀況會越來越好。

            調查實習報告 篇4

              為進一步了解留守兒童在各方面的具體表現,從宏觀上正確、全面地把握留守兒童現狀,從而制定出應對留守兒童問題的有效方案和措施,7月15日,我們社體部志愿者赴聊城市東昌府區賈莊村開為期一天的暑期社會實踐問卷調查。

              當天上午調查組成員分別展開對留守兒童及其監護人的問卷調查。對于留守兒童,調查小組依據其年齡段對其進行深度不同的講解,并根據問卷內容深入了解留守兒童在生活、學習、心理等方面普遍存在和尚未引起人們重視的問題;對于留守兒童監護人,調查小組則從留守兒童平時的受照顧、受教育方面展開調查。調查過程中,我們努力讓大人們理解解決留守兒童問題的重要性,并希望他們能夠在生活中多照顧和理解這些留守在家的孩子們。調查的展開得到了很多人的大力支持與配合,

              在活動當天,這場調查看起來更像是一場談話,我們和他們面對面的聊天,在這期間我們會問到問卷上的許多問題,希望能讓整場調查看起來不是那么生硬。在賈莊,外出打工的人不在少數,一部分家庭甚至是父母都出去打工,把孩子留給爺爺奶奶來照看,對年邁的爺爺奶奶來講照顧孩子很吃力,在生活照顧、學習教育等方面力不從心,從而導致留守兒童存在不同程度的生活無助、學業失控、監護不周、心理失衡、生病時得不到及時照顧等問題。而我們通過和一部分小孩的單獨聊天了解到,他們非常希望自己的父母能夠陪在他們身邊,有時候他們也覺得自己應該好好學習和孝敬爺爺奶奶,但是孩子天生好動,喜歡玩和希望調皮這種類似的活動能夠引起更多人重視的心理,讓他們的生活變得沒有他們想的那樣美好。在和一位留守兒童小張的交談里,我還了解到:他非常希望趕緊過年,因為只有到了過年的時候,他才能夠見到他的爸爸媽媽。他也非常想念他們。小張學習并不太好,我就問他為什么不愛學習,他說有時候學習碰到困難,爺爺奶奶又幫不了他,慢慢的功課都落下了。他還說道,有一些年紀比他大點的孩子經常會喊他出去玩。雖然他說的很輕巧,但我仍然覺得他似乎還沒有成熟到能夠分清是非對錯的地步,這不免讓我和我的同伴感到擔憂。

              經過這一天的問卷調查,我和其他的調查成員都非常希望能夠真正的幫助他們,因為少年兒童是我們國家的未來,很長時間我們把收來的調查問卷整理、分析、思考,認為現在留守兒童面臨的問題很多,主要有:一是留守兒童教育問題。父母在外打工,一些留守兒童農活、家務活增多,學習成績下降,有些還由于厭學等原因逃學輟學。二是留守兒童心理問題。由于親情缺失,兒童缺少情感和心理關懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不愿意接觸或接觸太少,一些留守兒童表現出內心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征。三是留守兒童道德行為問題。由于家庭教育的缺失,缺乏道德約束,一些留守兒童沒有養成良好的生活習慣和道德品行,出現行為偏差。四是部分留守兒童感到學習壓力大,30%的留守兒童明顯表示學習成績不好;部分表示爺爺奶奶外公外婆不識字,不能輔導學習,想學好沒有條件。

              五是很多留守兒童表示心理壓力太大。近半數留守兒童表示為不會做飯,不會洗衣,遇事不能拿主見,思念父母,絕大多數留守兒童感到孤獨,失望、羨慕別人;有時也會遭別人歧視等。

              在解決如此復雜的`問題上,社體部的志愿者們經過多次討論后認為:第一,降低城市學校門檻讓農民工子女享受到和城里孩子平等的上學機會。第二,加大對農民工學校的投資力度,完善軟硬件建設,提高教學質量。第三,鼓勵社會投資興建這樣的農民工子弟學校,使更多的農民工子女有機會在父母的關懷下學習生活。第四,發展農村寄宿學校,讓那些學習和生活得不到保障的留守兒童到寄宿學校讀書,給予他們更多的關愛,以彌補他們家庭教育的缺失。

              留守兒童問題涉及面廣,影響深遠與解決同等重要,也是解決農民工后顧之憂,保證他們安心在外務工的愛民措施,因此不能只停留在呼吁層面上,應從教育管理體制,政策法規方面解決。社會、學校、家庭三方面共同努力促進其心理健康發展。

              根據報道全國現在有5800萬的留守兒童,留守兒童問題從小的方面說,影響到孩子個人的發展,從大的方面說,會影響到我們國家未來建設者的發展。多給他們一些關懷,給他們一個美好的未來。

            調查實習報告 篇5

              一、當前農村小學生的學習心理特點

              (一)教育價值趨向多元化、務實化、功利化

              自己跳出“農門”,走向城市。他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質,使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎上,部分家庭經濟條件較好且成績優秀的學生則致力于追求大學教育。

              小學生的教育價值觀的另外兩個特點是務實化和功利化。小學生越來越強烈地追求未來教育輸出的經濟價值,他們中的很多人從經濟的角度去衡量所學課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學更多地聯系生活和生產實踐,滲透更多的實用技術。

              我知道,由于年齡和學識的制約,小學生的認知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩定。事實上,相當多的小學生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的中專生和大學生難以就業,從而使他們對考中專或大學失去信心;二是學術性較強的小學生文化課程難以滿足學生對職業技術的需求,難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。這些原因使越來越多的學生厭學。更為嚴重的是,我在教師座談和學生家長訪談的過程中發現,由于對學生前途的失望,部分家長和教師也失去了對教育的信心,厭學情緒在受教育者和教育者身上同時滋生并蔓延,我稱這一現象為農村教育的世紀迷茫現象。不可否認,這一現象所反映的是一種消極的教育價值觀。

              (二)學習需求的縱向多層次和橫向多目標

              農村小學生由于個人的學習基礎、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異,使他們的學習需求具有縱向多層次和橫向多目標的特點。學習需求的縱向多層次是指學生對所學知識的深度要求不一。小學畢業后準備就業的學生,只要求掌握基礎知識;準備考中專的學生,要求課程教學難易適度、學業成績達中等水平;追求大學教育的學生,則要求最大容量地掌握所學知識,學業成績達上等水平。學習需求的橫向多目標是指學生對所學知識的廣度要求寬泛。他們既要求學好學術性較強的課程知識,又要求充分培養自己的特長,還要求掌握更多的實用技術。

              二、農村中小學教學現狀

              (一)世俗的偏見

              俗語說“嚴師出高徒”。處于經濟、文化雙落后的農村,望子成龍、望女成鳳的觀念特別強。父母把孩子送到學校,都希望能得到一位嚴師的教導,都希望自己的孩子在學習上出類拔萃,根本就不考慮能力的發展、智力的開發等方面的因素。只要老師能在學習上抓緊一點,就是好老師。對于教育教學方面的改革,那不是他們的事,他們也不熱衷,甚至還有抵觸情緒,因為表面上看是對他們的孩子放松了,那是他們所不能接受的。而教育教學的改革是為了把學生從作業堆中解救出來,換之而來的是發展學生的智力,培養學生的能力上來。培養學生學習的興趣和欲望,從而能積極地、主動地學習。只要是改革,就會有不適應,這也是在所難免的,而這一些是家長所不能理解的。

              (二)來自社會上的壓力

              社會上對學校的評價,仍然是以中考的錄取率為標準的。你的錄取率高,就是好學校,家長就愿意把學生送到這個學校里來;反之,就是差學校,他們就不愿意把孩子送到你的學校里來,學生流失也就在所難免了。近年來,農村初中的學生流失很嚴重,不少的學生都到城區的學校就讀,因為城區的學校師資力量強大,教學設備先進,并且在升高中時按劃區招生的政策可以優先進入城區高中。而農村的學生就不同了,農村學校教學設備是明顯地不如城區的學校,學生升入高中時,進入城區高中的名額是極其有限的,考得稍微不好,就要到鄉下的高中就讀,這里存在著嚴重的教育不公。因此,農村的`學校要想立足,就要想方設法提高教學成績。提高教學成績是農村學校的首要任務,是農村學校生存的關鍵。

              (三)來自學校的管理

              由于社會上對學校的要求,學校就要以學生成績為主。所以,在學校對老師的管理上,也是偏重于教學成績的。雖然每所學校對老師都進行了量化考核,并且量化考核的內容也很多,不是以教學成績為唯一,但重點還是放在教學成績上,教學成績所占的比重一般都占一半以上。只要你的教學成績高了,你的師德也就高了,常規上的項目也就高了,這是一個連鎖反應。你想在這種情況下,誰還能大膽地進行教育教學的改革呢?凡是改革,就會有風險,你一旦改革失敗,你的一切都會化為烏有。尤其是在當前實行的評聘分開的今天,你只要改革失敗,你的教學成績一定會很差,由于連鎖效應,你的各方面的量化成績也會很低,在評聘的時候,你就會低聘一級,你所付出的,不但是精神名譽上的損失,還有經濟上的損失,而且還會在審報高一級職稱時受到限制。

              三、農村中小學師資現狀

              (一)數量保證,但結構不合理

              小學教師的數量總體狀況能夠滿足目前小學教學規模的需要。隨著這幾年生源的不斷縮減,不少學校出現了超編現象,但是教師的結構不合理。一是學科上的不合理。部分學科師資緊缺,如英語、音樂、美術學科。小學英語教師大多是師范里選修英語的,在大專進修的時候也沒有進修英語專業,使得英語教師隊伍科班出身的較少,英語師資力量薄弱。其次是年齡層次上的不合理。幾年來,由于超編包袱的制約,不能引進教師,使得教師的年齡層次出現斷層。現在小學教師大部分是在50歲到40歲這一年齡段,30以下的青年教師占的比例非常少,教師隊伍缺乏活力。

              (二)教師流失

              最近幾年,小學共流出青年教師十余名,這些教師都是三十至四十歲之間且有相當工作經驗及工作實績的骨干教師。

              (三)教師自我發展需求不足

              部分教師得過且過,在教學上沒有追求,沒有明確的自我發展的目標。不少教師忙于日常教學工作,而忽視自己的學習和提高。即使參加一些理論學習也是為了應付學校領導的要求,沒有把學習和工作很好地結合起來。

              (四)教師壓力較大

              隨著課改的不斷深入和素質教育的推進,教育行政部門和教研部門對教師的要求越來越高,教師普遍出現職業懈怠情緒。

            調查實習報告 篇6

              此次實習,我來到了聯勤部幼兒園的小(1)班。在這里的兩個星期里,我學到了很多東西,不光是平時的日常工作,這次我還有幸見識到了幼兒園的運動會和檢查前的準備。

              上次實習我就是來的聯勤部幼兒園,上次是在中(1)班,那時我就感受到了小朋友們良好的行為習慣,從早上入園到晚上離園,都不用老師多說就能做得很好。這次來到小班才知道,那些好的習慣是從小班時老師一遍一遍教的。早上做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下面去才可以去站隊;吃加餐前要先上廁所、洗手,再搬著小椅子靠墻邊坐著吃;玩玩具前要先給小朋友們講好要求:1.要安安靜靜的玩 2.不可以搶其他小朋友的玩具 3.不能亂扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要撿起來 4.說要收玩具的時候就安靜的把每一個玩具放到筐子里,讓玩具寶寶都回櫥子里睡覺;喝水就站在一個地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡覺前要盡量自己脫褲子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完飯要排好隊等爸爸媽媽來接,叫到名字的才可以出來。這些都是很基本的,而小班是培養孩子形成良好習慣的地方,所以也是非常重要的。

              說到幼兒園的運動會,我覺得也讓我感受到了很多。小孩子的天性就是活蹦亂跳的嘛,那把全園的小朋友都集中在一起舉行一個體育活動,可想而知是比較辛苦的`。從準備道具到安排小朋友搬著小椅子下樓;從看其他年級的項目到完成自己班的項目,要想讓孩子安安全全的進行完運動會,除了細心,還需要很多耐心。還有一個地方讓我記憶深刻——我們小班的項目是讓小朋友們跑過來跳一下抓一個糖果,糖果是用玻璃紙包著報紙做的。小孩子很天真,不懂那只是道具,以為是真的糖果。項目結束后,小朋友們都把玻璃紙拆開,翻著報紙問“老師,糖呢?老師,糖呢?”就在這一刻,雖然我知道這個社會中像道具這種東西有很多而且避免不了,但我還是覺得心里不是滋味,覺得騙了善良、天真的小天使!

              其實衛生每天都打掃,所以檢查的時候衛生沒有特意的做很多,就是裝飾教室的時候有點需要動腦筋。也很感謝老師們這么信任我們,也讓我們參與到了裝飾的行動中。貼畫、剪紙、剪小花、擺桌子,雖然這些活都是些小活,但真的讓我們積累了經驗。只看到了結果與參與到過程中,就是有不一樣的收獲。看著變漂亮的教室,感覺很不錯,覺得我們雖然離開了,但是我們做的東西留下來了。

              最后,還要說一下每個班里最重要,最辛苦,也是我們這次實習的重點的保育員老師。最重要是指保育員要負責小朋友們的人身安全,每一個可能發生危險的動作都會想到,然后杜絕。有很多生活經驗,有很多急救的知識也是我們需要學習的。最辛苦這一點,我們體會得到。每天要早到晚走,打水、提飯、擦桌子、拖地,在小班還要喂喂飯,我們只是干了四分之一的活就覺得很累了,保育員平時一個人干,腦海中還要想到會不會出危險,真的很佩服她。

              總之,在實習兩周之內做過的事情我會牢牢記住,就算是一些微不足道的事情也會把它當作一種經驗。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學到了社會化東西的同時也多了一份相信美好的心。也很感謝班里的三個老師在無形之中教會了我們很多東西。

            調查實習報告 篇7

              工商管理學院王曦金融危機對房地產企業影響情況調研之錦州市新民房地產有限公司調研報告為了進一步深化思想政治理論課教學改革,貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央就進一步加強和改進大學生社會實踐提出意見,提高《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學的針對性和時效性,對教學環節、教學方式進行改革。為了響應我校加強大學生積極參加社會實踐的號召,在下利用暑假時間來到錦州市新民房地產有限公司進行考察,了解金融危機下對房地產企業的影響。該報告主要涉及金融危機發生的原因,發生的時間、地點,波及的范圍,產生的影響以及應對的策略等幾個方面內容。

              一、金融危機大爆發

              在當下的社會中,人們現在談論最多的話題莫過于金融危機,因為他給我們每個人都帶來了太多的影響。每個人,每個家庭,每個公司,每個地區甚至每個國家都在這次全球性的金融海嘯中受“疫”匪淺。裁員、減薪、失業、破產、倒閉、收購等以前還少使用的詞語,現在卻是隨處可見。走在世界經濟發展最前沿的各國金融機構,是最早觸摸到這次金融寒流到來的,可憐的是他們還沒有來得及感覺冰雪的味道,就已經完全失去了知覺。當世界都在恐慌著如何去面對的時候,這股寒流又從虛擬經濟危機波及到實體經濟,代表著各國實體經濟體的各類企業已經在寒風中被凍得渾身發紫,危在旦夕。整個世界經濟在這次災

              難面前將何去何從,無論是專家學者還是領袖百姓,人們的表情除了茫然更是無奈。

              此次1929年以來最大的一次金融危機誘發于美國的房地產市場次貸危機,再穿越美國的金融體系屏障通過各商業銀行蔓延到實體經濟,從而給美國及世界經濟造成實質性的重創,而次貸危機爆發的根源則是以美國為代表的資產膨脹型過度消費所產生。從這個角度上來說,這次危機在本質上是對全球經濟模式

              失衡的一次大調整。而造成此次全球金融危機的房地產行業更難逃其難。

              金融業和房地產業某種意義上是對孿生兄弟,而此次美國金融危機的源頭就是次貸危機。次貸(次級貸款)是房地產市場貸款的一個種類,是指銀行針對信用記錄較差的客戶利用房地產抵押而發放的住房貸款。由于近年美聯儲持續加息,許多次級抵押貸款的借款人無法償還每月高昂的貸款,其結果是一些房產再次投向市場。從20xx年開始,美國房地產價格開始下滑。當無法賣出滿意的價格時,借款人就簡單地宣稱破產,留給貸款人的是遠低于貸款金額的房產。于是,貸款人只能承受貸款的損失,最終導致次級貸危機爆發。同時,為了對沖風險,一些貸款人通過證券的形式將次級抵押貸款又賣給了各種基金。于是,

              直接或間接投資于這些基金的金融機構,都被卷進了這場危機。

              二、金融危機下我國房地產形勢分析

              20xx年以來,由美國次貸危機引發的金融動蕩已經逐步蔓延到世界各地的很多領域,其中也包括我國的房地產市場。中央政府為此也推出了一些關于房地產市場的利率、信貸和稅收的政策,但自20xx年至今我國房地產市場持續低迷,基本進入了周期性調整階段,作為房地產市場主體的房地產商的形勢也不容樂觀。分析金融危機下我國房地產商的形勢,對房地產開發商進行有效的引導和管理,具有重要的現實意義。

              隨著20xx年9月15日美國金融危機的全面爆發,由次貸危機所激起的金融海嘯席卷全球,中國也不可避免的受到了沖擊,最明顯的便是樓市的全面低迷。國內原本繁榮的地產市場,就像一個巨大的“溫室”,只要蓋好房子,老百姓排著隊搶,導致許多開發商對于先進的企業運營管理方式并不重視,更多關注的是眼前豐厚的利潤。但在金融危機爆發后,蓋好的房子沒人買了,資金無法回籠,以至于負債經營,不得不被迫大規模裁員,縮減日常支出。房地產寒冬的來臨早已成為業內的一種共識,這一輪房市的調整對于住宅地產的沖擊首當其沖,而商業地產究竟又“受傷”多重?住宅地產陷入泥潭,商業地產是否能夠持續堅挺?從目前情況來看,商業地產在金融危機之前一直保持著“高投入、高風險”,風險意識較強。然而經

              歷甜蜜之后的住宅市場似乎要比商業地產痛苦。商業房地產形式多樣,主要指用于各種商業零售、餐飲、娛樂、健身服務、休閑、寫字樓、工業廠房、工業園區等經營用途的房地產,從經營模式、功能和用途上區別于普通住宅、公寓、別墅等房地產形式。商業地產前期需要大量的資金壓著,而且一般都要3—5年才會有穩定的回報,由此資金一定不能缺少,再加上商業地產開發的復雜程度,因此,國內房地產龍頭企業很少涉足商業地產開發。但在住宅市場降價、金融危機之后,不少開發商主動將商業地產開發作為盛放雞蛋的第二個竹籃。萬達集團、SOHO中國、凱德置地等國內知名開發企業都在商業地產開發方面有所專注,使之與住宅開發形成相互補充抵制風險。近期外資“力挺”中國商業地產的動作并不少見。如成功收購了上海長壽商業廣場的百仕通集團(黑石),最近在上海浦東成立商業管理公司瀛石企業管理(上海)有限公司,吹響了其進軍商業地產市場的號角。新加坡嘉德置地集團、英國地產開發及投資公司高富諾集團等海外資本都加大了對中國商業地產的投資力度,更是引起了市場的廣泛關注。

              金融危機時期,不能說商業地產未受影響。目前商業地產市場在宏觀環境上已經受到了一定的影響。但與住宅市場不同,商業地產長期發展更多的是依賴經濟的繁榮程度。中國社會科學院20xx年10月10日發布的《20xx年秋季報告》預測,20xx年我國GDP仍將保持10%以上的較快增長。商業地產租賃市場并沒有受樓市影響出現明顯波動。可見,當前的金融危機對商業地產的影響并沒有想象的那么大。而我國“國10條”政策放開了信貸額度,給商業地產提供了融資平臺,尤其是融資和配套資金放開限了,在20xx年底和20xx年第一季度,應該說是商業地產的資產大鱷們張開大口呼吸的時候。

              商業地產作為一種不同于傳統的商鋪租賃形式、以全面融合地產業與商業為特色的地產形式,正悄然成為房地產市場的新寵兒,特別是宏觀調控對住宅類地產過快增長進行有效抑制后,部分地產商紛紛轉向商業地產開發來彌補盈利的不足。首先政府正努力拉動內需,自然會刺激商業地產的發展。國務院近期出臺了擴大內需的政策,通過國內基本建設投資加大,在國內資金充分的前提下,優先加強基礎設施的建設,提高人民生活水平和工資水平,提高人民的消費能力。所以,零售以及商業地產仍有較好的發展前景。其次,商業地產的下游商家,連鎖零售、餐飲業仍然保持高速發展態勢。以食品、快速消費品、日用品為經營主體的大型超市和連鎖超市受金融危機影響最低。第三,稀缺的商業物業抗跌性非常強。因為稀缺的商業物業抗跌性非常強,資金充足的零售企業會適時購買。當其他投資產品不同程度處于低迷狀態的情況下,投資于商鋪、購物中心等商業地產,以及利用商鋪等進行生意活動仍會有很大的利益的回報空間。

              (一)金融危機對中小房地產企業的影響

              隨著美國次貸危機的嚴重影響,全球經濟增速放緩,我國中小房地產企業面臨盈利水平低、流動資金不足、銷售困難等多方面影響。經濟形勢的變化對我國中小房地產企業構成了巨大的沖擊。中小房地產

              企業必須給自己準確定位,并采取積極有效的應對措施,才能獲得企業生存和發展的空間。我國房地產業經過近30年的發展,已成為國民經濟的重要支柱產業。房地產業帶動了一大批關聯產業的發展,對促進經濟結構調整,拉動國民經濟快速增長,提高城鎮化水平具有極其重要的作用?但是隨著美國次貸危機引發的全球金融風暴,全球經濟增速放緩,我國中小房地產企業面臨盈利水平低、流動資金不足、銷售困難等多方面影響。中小房地產企業必須給自己準確定位,并且采取積極有效的應對措施,才能獲得企業生存和發展的空間。

              一、當前中小房地產企業特點及面臨的問題

              經過近30年的積累和市場淘汰,我國房地產行業涌現出一批資產實力雄厚、市場反映良好的大型房地產企業集團。但從總體來說,中小房地產企業是我國房地產企業的主體,占我國房地產企業總數的90%之多,其在資產規模、資本結構、管理體制等方面仍然存在著不少突出問題。

              (一)缺乏戰略規劃,盈利模式模糊在20xx—20xx年房地產市場上升突進的幾年里,部分房地產企業創造了快速發展、迅速壯大的.神話,在土地市場上盡力拿地、銷售市場多面出擊,成為業界的美談。但很多中小房地產企業缺乏長遠發展的戰略規劃,而著重在運作一個個項目,項目賺錢企業就盈利。由于沒有長期的戰略規劃,也不研究企業的經營模式和盈利模式、產品和產業周期、宏觀經濟環境等重要問題,經營業績完全依賴于單個項目的運作情況,因此波動性較大。隨著房地產行業市場調整期的到來,各種問題逐漸涌現:高價拿地者,有及時退出的、有開發猶豫的、有忍痛前行的;幸未囤積土地者,多迷茫于未來的政策、未來的方向、未來的產品、未來的動與不動。

              (二)融資渠道單一,企業資產負債率普遍偏高

              房地產業是資金高度密集的行業,其開發、消費過程都離不開金融支持。由于我國目前直接融資規模太小,加上經濟危機導致股市融資功能大幅減弱,大量房地產開發企業只能向銀行申請貸款。再加上原材料和勞動力成本的增加,房地產企業既面臨著融資困難,又面臨著成本增加的壓力,資金鏈越來越緊張。數據顯示20xx年房地產開發企業整體資產負債率為74。4%。截至20xx年8月21日,兩市共75家房地產類上市公司的平均資產負債率為59。55%,非上市房企的負債率普遍超過了75%,在部分省市,房地產行業的平均負債率甚至超過了80%(證券日報數據中心統計)。這種過高的負債必然影響企業資信,增加其項目的財務成本,使其盈利水平下降或出現虧損現象。部分自有資金不足的中小房地產企業,靠銀行貸款、施工企業墊資和拖欠材料款等進行房地產開發,一旦商品房銷售不暢,資金不能及時回籠,將會導致工程難以為繼,甚至引發負面的連鎖反應?

              (三)運作手法靈活,管理規范不足

              現階段中小房地產企業,多半是在完全市場化競爭的局面下產生。在產品切入、市場分析、土地獲取等方面靈活、務實,對市場經濟反應的靈敏在項目開發前充分體現。但在項目立項之后,此類企業的問題也逐步顯現。由于沒有完整的管理體系和規章制度,工程管理占用高層大量精力,在內部成本控制上常常達不到管理目標;物業管理、售后服務等缺乏整體考慮;人事、業務部門短期行為嚴重;缺乏對員工的約束和激勵機制,工作效率低下;這些管理的不規范嚴重影響了中小房地產企業的可持續發展

              (四)資源整合意識強,人才缺乏導致專業依托不足

              中小房地產企業往往不具備房地產整鏈條開發能力,自身缺少規劃設計、營銷策劃、物業管理、招商等核心技術人才和經驗,在操盤過程中,多采用和“外腦”合作的方式進行,如與建筑規劃設計院、地產營銷機構合作。但是實際操作中,和“外腦”合作使中小房地產開發企業面臨兩類困難:一是外腦只是一段式合作,各合作機構大都以自己目標利益為重,缺少對房地產企業未來全盤統籌規劃的考慮;二是內外接口容易出現問題,如規劃設計理念不同容易出現分歧,直接導致的結果就是項目效率下降,錯失黃金銷售

              季節。

              三、金融危機下我國房地產企業的應對策略

              首先是要做好“過冬”的心理準備。“過冬論”在當今很是盛行,但不少人實際上并沒弄懂“過冬”含義,認為消極應市就叫“過冬”,因而稀里糊涂地在冬季尚未完全來臨時就已死去。那商業地產該如何“過冬”?筆者認為,從現在開始要開源節流,在規劃商業地產時,應從需求出發,切忌盲目建設。并且降低預期收益值,以盡快地回籠資金為主要指導思想。其實現在,即使是金融危機之下的市場仍然不缺投資的資金與熱情,而是缺乏與收益相匹配的商業物業,缺乏讓投資者放心的投資產品。因此,對商業地產商來說,用清

              醒的頭腦“過冬”,現在無疑是一個難得的市場機遇。

              其次是要調整開發戰略,學會經營。目前銀行對商業地產項目的貸款非常謹慎,開發企業現在很難從銀行融資,而商業地產項目開發周期長、投入高,對現金流要求很強,所以可以考慮與資本或其他企業合作,或與一些大商家合作,出讓一部分利益,共同開發項目。商業開發商還必須學會經營,這是新的要求。商業房地產拼的就是經營管理,否則再好的地理位置,沒有先進的經營理念、成熟的管理模式、優秀的人才團隊,也不敢保證能長期發展。如果商業地產直接進入經營領域,進行長期價值運作,與其他產業

              品牌集團進行合作,做成、做強一個商業市場項目,后期的收益將是更可觀的。

              第三是要專業團隊管理,確保項目質量。與住宅物業可以直接出售獲利不同,商業地產的價值建立在有效的策劃和發展以及優秀的資產管理團隊之上。一般開發商的操作模式是請傳統的綜合性地產中介公司進行策劃招商。實際上,商業地產專業產業鏈包括商業布局、招商及經營管理三個階段,只有三個階段環環相扣,才能使商業地產獲得成功。大多開發商做商業都是半路出家,對商業運營管理都是“門外漢”,若想規避風險,最好還是通過招徠有金融和管理經驗的基金和運營者這條渠道,縮短學習過程,增強自身實力。專業的事情由專業團隊去做,專業團隊是持有商業成功必需。從前期的市場定位開始,再到招商規

              劃與實施、商業規劃與建筑設計,以及最后的運營管理,都應該由專業的團隊去完成。第四是要走差異化路線。差異化是指與周邊的競爭商業項目進行錯位經營,形成自己的特色。商業競爭的白熱化主要來源于同質化競爭,很多房地產開發商對項目開發大多是一哄而上,沒有差異化。商業地產的投資過熱,給其投資盲目性埋下了“病根”。因此,一個商業地產項目要想獲得成功就要考慮細化市場,尋找市場的空白點,走差異化路線。

              (1)風格。是客戶的視覺和感覺效果。風格的追求肯定增加成本,但風格滿足客戶感官的愉悅,個性的追求。

              (2)特色功能。其主要以客戶的認知度和其他開發商模仿的可能為基礎。對產品的基本功能進行補充。在今天的購房族中,人們不僅要求“住的下”更要求“住的好”,住宅環境的營造,已成為當今樓盤的重要賣點。

              (3)性能質量。指物業在使用中的實際表現水平。

              (4)設計。設計是以上三個方面的最終實現,有相當程度的復雜性。

              第五注意挖掘房地產的附加值

              房地產附加值是指超越包括物業成本和開發物業預計應得的利潤相加之外的價值部分。主要是由房地產所處位置、物業開發商的企業形象、物業經營管理及售后服務等因素決定,對該房地產營銷成敗起著極為關鍵的作用。它能夠增強客戶的購買信心,對房地產的良性循環,品牌提升意義重大。

              第六形成有效的企業用人機制

              提升房地產品牌靠什么?靠資金、靠技術、靠管理,但是歸根到底是靠人才。人力資源是房地產企業第一位戰略性資源,是企業的核心競爭力。創立房地產品牌靠的是優秀的企業家的主宰,多種專家人才的整合,企業廣大員工的創新進取精神及智能潛力的發揮。所以,房地產企業要創出知名品牌,就必須建立

              以專業人才為主體、以優秀員工為骨干的最佳人才整合機制,一次發揮整體功能和優勢。

              第七致力于企業自身的內部建設具體來說,內部建設包括如下方面:(1)加強資金和成本管控能力。(2)企業商業模式就要加快變革。(3)積極推進和提升企業文化建設。(4)堅持誠信為本的經營理念。四、我國中小房地產企業發展對策隨著全球經濟危機的來臨,我國中小房地產企業如何克服各種阻礙,獲得企業生存和發展的空間,已成為刻不容緩的任務。

              (一)加快房地產企業經營機制轉換,增強自身實力

              面對全球經濟增速放緩,房地產市場迎來冬天之際,中小房地產企業如何在冬天保存實力、凝聚力量成為首要的問題。當下正是中小房地產企業盤點自身資源,梳理自身特性,積蓄自身實力的時期。未來的房地產企業要具備真正的核心競爭力,關鍵要通過對企業內外部資源的把握,重點分析國家經濟政策的走向、資本市場的未來發展、客戶的需求變化趨勢;明確企業業務范圍、重點經營地域、產品結構、資產質量的優劣狀況,建立符合自身特點的業務模式。同時要加強內部管理,如按照現代企業制度要求建立科學的管理體系,對產品質量形成完整的內部監控體系,培育房地產公司營銷體系、市場網絡等各相關環節的能力,完善用人制度和激勵機制,準備在房地產市場春天來臨時全力而出。

              (二)準確定位,實行差異化經營戰略

              調整期對中小房地產開發企業來講,不僅僅需要對國家宏觀經濟政策、土地政策、金融政策、土地市場的深入研究,充分占有各類信息,而且企業要因地制宜,依據當前的實際情況給自己準確定位,既要尋找適合自身發展的區位及項目,也要充分挖掘市場潛力。中小房地產企業與大企業競爭,其優勢不在價格方面,而在于生產批量少、規格特別的地區性產品。開發、生產和銷售這些產品,需要熟悉局部市場的情況和消費者的消費特點以及他們的特殊要求。在新形勢下,中小房地產企業應擺脫在大城市中心、在高檔住宅方面的廝殺,實行差異化經營戰略,在房地產市場上創造短缺,創造個性,創造不可替代性。筆者所在的德邦控股集團就針對目前的經濟形勢,選擇了在三線城市慈溪開發酒店式公寓世貿嘉園,公司不僅力推“100—140”的主力戶型,而且考慮到今后入住人群對生活方便、舒適的需求,做好樓盤的外圍生活配套設施。這樣做也蘊藏著極大的商機,面積小的房型需求人群較多,銷售快,資金回籠快,風險比較小,酒店式公寓同時可以增加“賣點”,促進房產的銷售。

              (三)以品牌為載體,拓展企業發展空間

              對于房地產業來說,品牌是規劃?設計?文化?品質?信譽?實力?服務?營銷等多層面因素的集成和凝結,是企業內部有效管理的綜合體現。就其實質來說,它代表著銷售者交付給客戶的產品特征、利益和服務的一貫性的承諾,久負盛名的品牌就是優質質量的保證。中小房地產企業由于公眾認知度不高,因此急需加強自身創造附加值的能力和專業化能力,如產品設計、工程進度、質量控制、成本管控和營銷策劃等諸多方面。與其他產業鏈相比,房地產行業的產業鏈前端有較多的環節,而在行業利潤分配上,幾乎是越靠近前端,越有強大的市場權力。為了實現在房地產市場的擴張,提高品牌價值和企業影響,中小房地產企業需要實施積極的品牌戰略與服務戰略,拓展企業的市場空間。

              (四)拓寬融資渠道,解決資金“瓶頸”

              面對新形勢,中小房地產企業要多方拓寬融資渠道,降低融資成本,緩解資金困難。一是探索有效的民間融資方式。在確保避免金融風險的前提下,可以按適當高于銀行同期利率尋求向其他企業、自然人融資。這種形式建立在充分誠實守信的基礎上,靈活、簡單、方便,對解決個別中小房地產企業臨時資金短缺能起到很大作用。二是出讓部分股權,與其他房地產企業建立戰略聯盟。中小房地產企業在具有自主性和靈活性等優點的同時,也存在企業規模小、資源數量有限的問題。不斷擴大企業規模,提高經濟效益,是中小房地產開發企業發展的目標之一,而戰略聯盟是實現這個目標的有效手段。個別開發企業在有些項目上雖然擁有土地,但又缺乏龐大的資金進行開發,為了吸收資金,可以采取將該項目開發企業的股權轉讓出去一部分,尋求與之相匹配的資金及技術管理能力雄厚的房地產企業共同開發。這樣不僅可以解決中小房地產企業的資金難題,更有利于中小房地產企業內部管理水平提高、擴大市場等目標的實現,達到雙方共贏的目的。

              (五)利用房地產企業調整時期儲備專業人才

              人才是當今時代最重要的資源和生產要素,對管理能力不足、人才欠缺的中小房地產企業的發展起著決定性作用。最近一年來,隨著美國次貸危機以及由此引發的全球金融危機,國內外出現了人才的特殊流動跡象“海歸人才從國外回到國內尋求發展機會,大企業裁員引起人才流動到中小企業,部分人才流出房地產行業”。行業的調整,使越來越多的業內人士擔心降薪、失業,尋求穩定的、更好的發展機會,是一部分人轉投其他行業的初衷。在北京、上海等地一部分業內人士,基于對行業調整期的悲觀看法,已經開始流向其他二線、三線城市。有志于長期從事房地產開發的中小型企業,在這個時候可以用較低的成本獲取流出知名房地產企業的專業人才,同時制定一系列吸引人才、留住人才、培養人才的政策,真正進行人才儲備。

              全球經濟增長放緩和我國宏觀經濟形勢使我國房地產行業面臨嚴峻挑戰。那些嚴重依賴獲取稀缺資源而自身創造價值能力不足的房地產公司,將面臨嚴重的生存危機。我國中小房地產企業要在市場中站穩

              腳跟,就要準確定位,牢牢把握好市場開發方向,提高自身綜合實力,才能獲得生存和長遠。

            調查實習報告 篇8

              在銀泰實習的六個月里,慢慢懂得,社會生活與學校生活的落差,實習調查報告-潘婷。近半年的實習教會了我許許多多。實習的日子有苦也有甜。重要的事它鍛煉了我自身的能力,也使我逐漸成熟,為將來更好的融入社會打下了堅實的基礎。我們從事的是服務行業。接觸最多的就是形形色色的消費者。消費者是來消費的。為消費者營造一個好的服務環境以及為他們提供良好的服務是影響其消費的重點。

              一.銀泰定位:

              永遠年輕。在銀泰之前,在杭州乃至浙江,百貨店的定位并不是很明確。之前百貨店都是以商品的屬性來定位的,如中高檔或中低擋。銀泰是首家以人來定位的,盯住的是年輕人這個群體,它非常有感染力;第二,它非常有新意,從前,人們對按消費者來分類,理解得還不夠透徹,但事實上年輕人有很強的活力,很強的消費力,因此銀泰的定位一下子激發了大多數年輕人的消費欲望,讓他們覺得有了自己的獨特購物場所,與杭州其他商場相比,銀泰的人氣就特別旺,消費者喜歡熱鬧,喜歡散發他們的熱情,這就表現到他的購物行為中。

              二.銀泰的地位:

              百貨與超市是非常不同的,百貨的品類自身要求變化很快。超市是要求商品不能斷的,假如某超市哪天沒有高露潔牙膏賣,那就會覺得很奇怪,但在百貨店,很多東西是要賣斷的,但后面的東西會更新、更好,所以百貨店在品類管理上比超市人為因素更多一點,科學化、電腦化的程度要少一些。品類管理對流行百貨店來講,我希望品牌有相當比例的淘汰率,即使同一品牌不動的情況下,它的商品最好在每個季度都有淘汰率,夏天跟春天應該不一樣,今年的夏天跟去年的夏天就更不是一回事。不斷的追逐消費者的需求,同時去創造新的需求。品類管理是有一定的特殊性,有一定的活躍性。

              三:滿就送是一種有效手段

              零售商用的最多的是打折讓利,但是打折讓利有各種各樣的形式手段,有八折、九折、有買一送一、有滿就送….,這些都是價格戰,滿就送也是價格營銷的一種手段,并不特殊。從百貨店現實來講,任何打價格戰的手段,都是為了促銷,把銷售搞上去。我們也曾算過,一個東西打八折,一個100元的東西變80元錢進來了,它只有80元的東西流出去,但假如滿100送20,那就是120元錢的東西流出去,這就是促銷的正折和負折問題。同樣的目的,最終一種方式是走了80元錢的東西,另一種是走了120元的東西,當然是走120合算了。同時,杭州商場都在搞滿就送,大家似乎都沒有停下來,為了滿就送而滿就送,但實際上也都在不斷做調整,目前在武林商圈中,銀泰與杭州大廈、杭州百貨大樓的客流重疊率是較低的。

              四.顧客是我們的朋友

              從理論上來講顧客忠誠度對于企業來講是非常重要的'。每個企業都在做忠誠度。其實要培養顧客的忠誠度,而又不能寄希望于顧客的忠誠度,只有自己做的更好你才能讓你的顧客留下來。顧客走了是你沒有做好,而不是別的任何原因,所以不要特別特別看重顧客忠誠度,但是也不要對顧客特別的隨意,我覺得認真的做好自己的一切,對于你的目標顧客進行更多的促銷和宣傳。因為確切地說顧客不是上帝,而是我們的朋友。

              五.百貨業是很有前途的行業

              有人說百貨業是一個夕陽行業,有人說他是傳統行業,有人說他是微利行業,有人說他要被大賣場吞并掉,可其實百貨業挺有前途的,生活不能沒有百貨店,只不過百貨店要與時俱進,無論它的管理、它的理念以及它追求的目標顧客。至少有一點是真的,原來我們什么都做,但是現在不能什么都做了,只能挑一點去做,如果挑的不好就要被打,如果挑的好的話,你就會脫穎而出。百貨業是很有前途的,無論它是單店,還是連鎖店,還是成為Shopping Mall里的主力店也好,都要它的生存空間,大有大的做法,小有小的活法,但是地縣城市的百貨店確實很難做,市場容量有限,基本生活用品市場都被大超市搶占了,要做中高檔顧客流量又不夠,比方說杭州跟寧波GDP收入相差不遠,但寧波百貨業沒有杭州好,一般人歸結為寧波人口少一些,但是也不至于差距那么多吧。那么到底問題出在那里呢,那就是有效的消費群體比較少,寧波就是大學生年輕人不夠多的緣故,所以消費量不夠大,他們說大學生有多少消費能力呢!但是他們的群體消費是很大的,特別是他們能倡導一種時尚的消費觀念。隨著生活水平的不斷提高、經濟的的不斷發展,中小型城市會有好的百貨店出來的。

            調查實習報告 篇9

              一、實踐目的:

              通過在企業的生產、管理等崗位的實際跟班實習,并參與實際的企業管理工作,認識企業生產管理的運作過程及特點,了解企業管理體制、原則、內容和方法,以及企業在產品開發、生產、市場營銷、人力資源管理、經營戰略、財務管理等方面的實際運作過程,了解計算機在企業信息管理中的開發及使用情況,結合實習內容理解課堂學習過的管理理論知識,提高理論聯系實際以及分析問題、解決問題的能力,為進一步學習專業課打下基礎。

              二、實踐內容:

              作為一名實習生,我被地質隊安排在了單位的信息科工作,以便了解公司的信息化概況。在信息科,我也了解一些關于地質企業的信息化建設的相關知識。地質調查信息化建設是新一輪國土資源大調查中數字國土工程的重要組成部分。六年來,總計安排工作項目141項,投入工作經費24330萬元。在國土資源部的正確領導下,地質調查信息化建設工作,按照“一條主線,兩個支撐,一個目標”的建設思路,在扎實地逐步推進。根據《新一輪國土資源大調查綱要》和地質調查工作特點,在以往工作基礎上,中國地質調查局逐步確定了地質調查信息化建設的總體思路:以提高地質調查和社會化服務水平為目標,以數據支撐體系和技術支撐體系為基礎,加速實現地質調查主流程信息化。六年來,地質調查主流程信息化建設取得顯著進展,數據支撐體系已基本建成,技術支撐體系建設已初具規模,地質調查成果信息的社會化服務有了良好開端,基本實現了地質調查信息化建設的階段目標。

              三、地質調查

              主流程信息化建設主要成果根據地質調查工作程序,地質調查主流程共包括立項論證、設計編制、數據采集、數據處理、成果綜合、社會化服務等六個模塊。幾年來重點開展了數據采集、數據處理、成果綜合三個模塊的開發研究工作,取得了較顯著的進展和成果。

              1.基本實現了區域地質調查主流程的信息化成功開發研制了區域地質調查數字采集系統。該系統采用首創的PRB過程和數據模型,將GPS的定位結果反映到掌上電腦的地形圖和遙感影像上,實現了GPS、GIS和RS的有機集成,地質人員可以在掌上電腦上按照技術標準記錄地質現象、繪制地質素描圖,實現了區調野外原始數據采集數字化。在此基礎上,開發了區調野外數據處理和成果輸出的桌面系統,實現了區域地質調查野外數據采集、室內整理和成果輸出的主流程信息化。全面完成了設備定型、技術要求編制、人員培訓和設備配置等工作,并在區域地質調查項目中全面推廣。

              2.固體礦產調查野外數據采集系統進入推廣階段以區域地質調查數字采集系統為基礎,開展了固體礦產調查野外數據采集系統的開發研制工作,目前已經開發成功。20××年在6個重點項目中試點使用,20××年開始較大范圍推廣。

              3.地質環境調查野外數據采集系統研制進展順利地質環境調查野外數據采集系統包括地下水資源調查、環境地質調查和地質災害調查三類專業工作的野外數據采集。目前系統開發進展順利,即將進入小規模試點階段。

              4.地質調查數據處理與分析評價系統開發取得一定進展完善了鉆孔采編系統。該系統具有鉆孔地質數據采集、數據管理、鉆孔圖件自動繪制等功能,現已全面推向社會,得到大多數地質工作單位的.認可和廣泛應用。開展GIS礦產資源選區評價系統和地質調查數據處理與綜合分析系統等研制工作,為提高地質調查部署科學性開發了新的工具。開展地質體三維模擬技術與數據模型開發研究等項目,為提高設計編制水平和地質調查成果的直觀表達進行了有益的探索。地下水資源評價系統的研制開發為地下水資源信息管理、不同水文地質單元的綜合評價信息化奠定了基礎。

              四、數據支撐體系建設

              主要成果國家基礎地學數據庫體系是地質調查信息化建設的數據支撐,主要包括基礎地質數據庫系統和地質綜合成果數據庫系統。作為地質調查信息化和社會化服務的基礎,投入了較大的建設力量和資金。目前該體系的主體建設已基本完成。

              五、實踐結果:

              通過此次實習工作經歷,我發現了地質部門信息化建設對其推動作用很明顯,主要體現在以下幾個方面:技術支撐體系建設主要成果

              1.基本建立地質調查信息化標準體系框架地質調查工作開展以來,配合數據庫建設工作,研制了建庫標準、質量控制標準、數據描述標準、產品標準、數據采集標準等35項標準,有力地推進了地學數據庫的建設和系統開發,保證了數據質量,為信息共享與社會化服務奠定了基礎。

              2.國家地質調查網絡體系已初步建成經過三期網絡建設,基本形成了中國地質調查局(發展中心)-大區地調中心(天津、**、**、**、**、西安地質調查中心)和部分專業地質調查單位及地調院間的三級網絡體系,實現主干千兆速度的數據信息傳輸,通過網絡系統向社會提供國家地質工作信息、地質調查成果資料目錄、地質文獻資料和全國地層數據庫等方面的信息服務,為地質調查資料數據實時傳輸和項目管理提供快捷服務。

              3.地質調查站發揮了重要的宣傳服務功能地調局網站自20xx年元月運行以來,已經安全運行了5年,運行穩定,近3年的訪問量達80萬人次,20xx年底月訪問量達到35000人次,呈上升趨勢。網站運行效果比較好,專題特色明顯,欄目設置較合理,信息較及時、全面,平均每天有3-6條新消息,還設有信息服務欄目,如元數據庫、地質資料目錄等。

              4.成果社會化服務體系建設有了良好開端開展了元數據庫建設,完成了主要數據庫的元數據庫建設和發布工作;開展了地質調查數字化成果的社會需求方式與內容研究、數據壓縮技術研究和在線離線服務技術體系研究;開展了成果目錄數據庫、地層數據庫的網上服務工作。依托863課題,在解決數據傳輸與共享的技術問題方面有重要進展。

              5.“十一五”地質調查信息化建設思路“十一五”地質調查信息化工作將繼續按照一條主線、兩個支撐、一個目標的總體思路,重點加強主流程信息化的開發和建設工作,繼續夯實兩個支撐體系建設,全面推進社會化服務工作。在地質調查信息化建設的主線——主流程信息化建設方面,進一步全面推廣各專業野外數據采集系統,重點加強選區研究、數據處理和設計編制等模塊的分解和開發,發揮信息技術優勢,提高地質調查技術水平。在地質調查數據支撐體系建設方面,進一步完善國家基礎地學數據庫系統。按照定期更新的原則,規范數據庫的維護。為擴大面向社會的數據信息服務,加強已建數據庫的保密處理工作。在地質調查技術支撐體系建設方面,重點夯實信息化基礎設施。加強骨干網絡體系的各節點建設,提高數據存儲、處理和傳輸能力。加強地質調查信息網站建設,擴大服務能力。強化地質調查信息社會化服務體系建設。完善體系建設總體框架,規范地質調查資料信息目錄發布制度,擴大服務信息量。

              六、實踐總結或體會:

              通過這次在攀西地質大隊信息科的實習,我得到了很多寶貴的實踐知識,開闊的自己在企業計算機,信息化領域的眼界。當然我被地質工作人員的艱苦精神所感動。另外更明白了生活中的一些道理:生活中所有的我們認為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的渡過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。

            調查實習報告 篇10

              一、調查分析

              農民工是從條件相對較差的農村流入城市的群體,因為在家農民工的收入遠不能支撐整個家庭的消費,無奈的背井離鄉,艱苦的在外打拼,即使受到城市中不同的待遇,他們也不會放棄在外工作而回家務農。現在在外打工的好多都是青年農民工,而家里的都是年買的父母和不懂事的小孩

              一到中國的傳統節日,特別是春節,這個團圓的日子,在外辛苦奔波的農民工是否該回家過年和親人團聚呢?對于這個問題,我覺得很到人都應該思考一下,這樣就出現了很多話題,有的人說,“當然應該回家過年呀,平時沒時間,過年是一年一度的大節日,而且一年沒見親人,應該要回家看看家人。’’也有的人說,“過年回家買汽車票貴,買火車票擠,人多又麻煩,而且在外面過年還可以節省一大筆錢。”

              二、調查過程

              我主要以一下幾個問題展開

              1.您覺得過年應不應該回家

              2.對于您不/回家過年,遇得了哪些方面的問題。

              3.對于這些問題你怎么看

              4.您是怎么解決這些問題的

              三、調查結果

              結果顯示有65%的.人回家過年,30%的人想回家過年,5%留在務工地過年

              農民工在城里做的是最臟最累的活,住的又是最差的待遇,工資低安全防范措施差,勞動時間被無限的延長,社會福利沒得到保證,有的甚至辛苦了一年還被克扣了工資不給,這也是一些農民工不回家過年的重要原因。現在農民工的合法權益受到保障,但依舊受到很多不同的待遇。我覺得他們付出的勞動和受到的待遇是不成正比的,社會應當多給他們一些關心,政府應多給些照顧。

              四、總結

              不管是農民工還是企業家老總,只要你是父母的兒女都有必要回家過年,一年四季有多少個春夏秋冬,人這一輩子有多少個輪回子女陪伴在身邊呢,只有你有一份不忘恩情的心,錢沒有賺到父母是可以理解的,因為愛永遠是寬大無私的。

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