導語：為切實做好大學生村官管理工作，山丹縣以堅持以強化實踐鍛煉為手段，搭建多層次幫扶培養機制，不斷提升全縣大學生村官在基層干事創業的能力。接下來小編就為大家帶來相關資訊，歡迎閱讀!
強化思想幫帶。采取座談交流、定期走訪、聯系幫帶、季匯報年總結等形式，掌握了解大學生村官的思想、學習、工作、生活情況，及時把握他們的思想動態，認真聽取意見建議，幫助他們樹立扎根農村、干事創業的理想信念。定期開展談心活動，關心大學生村官的精神生活，妥善處理他們反映的問題，引導他們正確面對和解決工作中遇到的困難。要求他們在工作中尊重農村、尊重干部、尊重群眾，在與干部群眾融洽相處中培養群眾感情，增強大學生村官為民服務意識，安心于農村工作,努力為基層發展做出貢獻。
強化能力幫帶。認真組織開展村務管理、民主監督、調處矛盾糾紛、農業科技服務等方面的知識學習活動，村干部重點在農村工作方法、政策指導、村情民意和與群眾交流等多方面進行幫帶，幫助大學生村官們盡快進入角色。同時以兩學一做學習教育、大眾創業萬眾創新為契機，開展集體勞動、創業培訓等活動,提高大學生村官創新能力、動手能力、創業技能等方面的素質。
強化工作幫帶。包村領導與大學生村官結成幫帶對子，帶領大學生村官們入戶走訪調研，熟悉村情社情，傳授農業農村政策法規知識、農村矛盾糾紛調處方法及處理農村日常事務，共同尋找農村發展項目，切實做到思想上引、經驗上傳、方法上教、形象上帶，真正使大學生村官融入到村班子中。同時認真做好結對幫帶工作的相關記錄，加強掌握幫帶內容的落實情況及成效，形成跟蹤反饋完善的良性反映機制，將階段性重點工作、創新性工作、突發性事件處置和村主要負責人交辦的工作完成情況如實記錄到大學生村官個人成長日記中，常總結、常反思，確保幫帶工作取得實效。