近日，從桂陽基層黨建辦獲悉，自2011年以來，該縣在大學生村官隊伍中推行分組管理辦法，促進了大學生村官的成長和工作的有序推進。
該縣根據大學生村官分布情況，打破鄉鎮界限，按照地域相鄰、愛好相近、人數相當的原則，把全縣的大學生村官分成8個小組，每個組在8人左右，保持男女均衡比例。分組后，各小組民主推選思想政治素質高、公道正派、積極肯干、樂于奉獻的成員擔任組長。去年4月，成立大學生村官網絡黨支部后，又以大學生村官小組為依托成立了8個黨小組。實行分組管理，為大學生村官搭建好了自我教育、自我管理、自我服務平臺，堵住了管理上的漏洞，杜絕了盲區，確保了大學生村官在崗到位發揮作用、各項工作穩步推進。
同時，該縣通過健全大學生村官在線討論、制定了集中學習制度、組長定期培訓制度等五大制度;通過組織集中學習和工作交流，開展“比學習熱情、比工作干勁、比工作業績”比賽、組內成員之間以及本組與其他組之間的感情交流等活動，全面提升了工作能力水平，充實了大學生村官的感情生活。去年，各小組深入田間地頭、農家庭院，積極開展宣講活動，爭當學習標兵、宣讀標兵、服務標兵，共發放宣傳資料3000余份，為群眾辦實事98件。
此外，該縣還通過電話咨詢、當面交流等方式，為小組開展活動提供指導幫助，不定期地對各組開展活動情況進行抽查，每季度組織各組長作一次工作、活動開展情況匯報，并對下一步活動提出指導意見，對表現突出的大學生村官組長進行獎勵。