在村“兩委”換屆選舉工作中，西鄉縣堅持把大生村官進班子作為改善村干部隊伍結構、提高整體素質的重要途徑，通過組織報名、競職面試、組織考察等環節，引導大學生村官跨村跨鎮競選村黨組織書記，探索出大學生村官扎根農村、成長成才新模式。
兩個摸清，科學設置職位。結合村“兩委”換屆摸底調研，深入基層進行摸底調研，摸清全縣村級班子結構、干部人數、后備隊伍等情況，征求鎮黨委意見，在全縣確定8個黨組織書記年齡偏大、無合適人選的村，列入公開推薦范圍。同時，通過大學生村官 QQ 群、動員會等多種方式，大力宣傳省市的相關政策，摸清大學生村官意愿。根據村黨組織書記崗位要求，明確規定推薦人選具有2年以上黨齡、且在崗工作滿一年的大學生村官。打破鎮村區域界限，經過個人自茬、組織推薦、資格審查，確定13名初步人選。
兩個測評，擇優選拔人才。科學制定推薦選拔辦法，將綜合素質能力的測試和綜合考察作為主要方式，主要測試大學生村官開展農村工作、處理復雜問題、語言表達、邏輯思維、組織協調等方面能力素質，再結合受獎勵情況予以加分，從高到低原則確定考察對象。在綜合考察環節，充分尊重提供崗位的鎮黨委和考察對象的個人意愿，全面了解考察對象的群眾口碑和德才表現，最終確定8名優秀大學生村官為村黨組織書記候選人。
兩個試崗，“助理”變“當家”。對選拔出的8名大學生村官進行集體談心談話，及時安排到擬參選村擔任村黨組織“第一書記”代理履職，進行3個月適崗鍛煉，熟悉村情民情。在換屆選舉中，積極引導黨員群眾將優秀大學生村官推薦為村黨組書記候選人，通過選舉當選村黨組織書記，真正實現大學生村官由“助理”變“當家”。同時，創新大學生村官參選關愛激勵機制，實行試用期主要領導幫帶和考核激勵等制度，確保大學生村官盡快實現角色轉變、履職盡責，真正成為農村基層黨組織的“領頭人”、“生力軍”。