我縣健全完善大學生村官教育培養管理長效機制，幫助大學生村官在工作實踐中成長成才。
幫帶指導，助添干事創業“催化劑”。在大學生村官到崗前，組織一次集中培訓，在大學生村官到崗后，組織他們進行一次為期3個月的村情民意調研活動，讓他們更加深入地了解農村，研究農村、服務農村。推行以鎮領導、村干部同時聯系幫帶大學生村官的幫扶機制，促進大學生村官熟悉農村工作環境、掌握工作方法，在實踐中培養與農民的深厚感情。每年有計劃地選派部分大學生村官到組織部業務科室進行短期學習鍛煉。安排大學生村官赴區外進行考察學習，開拓視野，增加管理經驗。
跟蹤服務，搭建交流學習“直通車”。將大學生村官納入全縣干部教育培訓計劃，以黨校為主渠道，采取集中授課、現場教學、觀摩交流等方式，學習的內容包括當前有關農業農村的方針、政策和文明村鎮建設、和諧社會建設等，除此之外還安排時間學習其他相關業務知識。為每名大學生村官訂閱了《人民日報》、《大學生村官報》、《中國組織人事報》等報刊，開闊大學生村官眼界。建立大學生村官座談會制度，每年定期組織安排大學生村官面對面交流。同時，設立大學生村官QQ群，及時了解思想、工作、學習和生活情況，真正把大學生村官當優秀人才和后備干部來培養。
增壓提效，配置績效考核“助推器”。根據大學生“村官”自身實際，安排從事宣傳報道、檔案整理、材料寫作、遠程教育學用管理等工作。通過“壓擔子”鍛煉的方式，讓他們在崗位上發揮才干、鍛煉能力。制定《固陽縣大學生村官考核管理辦法》，將大學生村官納入鄉鎮專職干部考核范圍，采取平時督查和年底民主評議相結合的方法，實行一年一考，并把考核結果與政治待遇、評先選優相結合。對聘用期滿、考核合格、愿意扎根基層的大學生村官，續簽聘任合同。引導大學生村官參加村“兩委”換屆選舉，對當選為村“兩委”成員的大學生村官，保留村官各項待遇，并享受村干部績效考核報酬。支持聘期工作表現良好、考核合格的大學生村官，參加各級各類選聘考試。