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            幼兒防溺水安全教育

            時間:2021-01-15 10:34:29 常識 我要投稿

            幼兒防溺水安全教育

              幼兒進行防溺水安全教育能夠提高安全意識,學習溺水安全有關知識。下面yjbys小編跟大家分享一些防溺水安全教育教案,以供參考!

            幼兒防溺水安全教育

              幼兒防溺水安全教育一

              活動目的:

              1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

              2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

              3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

              活動準備:

              事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

              一、活動導入

              1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”

              2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

              二、活動過程

              1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

              2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

              3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

              4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

              (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

              (2)、我們應如何遵守安全規則?

              (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

              5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

              (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水

              (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

              三、活動結束

              1教師:“聽了那么多,你懂得了什么?”

              2小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

              四、延伸

              1、教師:“要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?”

              2、幼兒自由發表意見

              3、教師出示圖示請幼兒觀察討論

              4、教師講解救人步驟

              5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。

              6、請個別幼兒嘗試

              幼兒防溺水安全教育二

              活動目標:

              1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。

              2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

              活動準備:

              課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

              活動過程:

              一、創設情境,談話導入。

              1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

              2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的`情境。

              二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

              1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

              2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

              教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

              3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

              三、自主討論,預防中暑。

              1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒?

              2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。

              3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

              四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

              1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

              2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

              五、學唱兒歌

              1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

              2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。


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