預防流感主題班會
在日復一日的學習中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？下面是小編收集整理的預防流感主題班會，希望對大家有所幫助。
預防流感主題班會1
冬季是呼吸道傳染病高發期，學校是人群高密集場所，學生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康知識，提高學生們對疾病的防治意識，保障學生健康快樂學習，12月1日，寒亭區新陽光小學各班開展了冬季防流感主題教育班會。
活動以小組討論和教師講解形式進行宣傳教育，讓學生們了解流感病毒特征、感染途徑及個人預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上，班主任教育學生要注意個人衛生、飲食衛生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。會后各班以手抄報對主題班會進行深度講解，同學們用手中的畫筆把調查到的資料以文字或漫畫的形式展現出來，流感等易發的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過本次活動，學生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的重要性，并把自己學到的衛生常識傳達給周圍的人，共同努力建立一個衛生與健康的校園。
預防冬季流感主題班會總結8
為提高廣大師生傳染病防控意識和能力，增強流感預防的意識，9月27日晚自習，智信學院全院各班召開以“預防秋冬季流感”為主題的班會。
學院積極組織準備，通過官方微信號青春智信推送關于流感等相關知識，并精心制作班會PPT，從流感和普通感冒的區別、流感的具體癥狀、流感的.處理方式及流感的預防四個方面詳細介紹。班會中，各班學生認真學習、展開討論并結合生活實際分享了一些預防流感的小妙招。
學生的身體健康是學習的基本，我院積極重視各種流行性疾病的防控工作，注重各方面預防措施的實施和開展，意旨為學生提供一個健康校園環境，此次主題班會的召開，不僅提高了學生對流感的認識，也為學生在校期間防感冒、流感起了良好的鋪墊作用。
預防流感主題班會2
活動目的：
通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防禽流感的關鍵。
課前準備:
學生收集有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。
活動過程：
一、班主任老師引出本次班會的內容：
最近一段時間，禽流感作為傳染病在一些地方出現，為了更好的預防禽流感、保證學生身體健康，特別召開主題班會。
二、簡要介紹禽流感：(班長)
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急 ，也能感染人類，感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車輛往來是傳播本病的'重要因素。
三、預防措施：(學生交流)
1、用流動水和肥皂洗手，保持個人衛生;注意室內勤通風換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡，勤換衣服;不吃零食和油炸類食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。
3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等。
4、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似。
5、特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。
6、這段時間也盡量少吃肉類食品，飲食要清淡，要保持良好生活習慣，注意營養平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避免疲勞。
四、班主任小結：
只要同學們注意講衛生，認真做好預防工作，就可以將禽流感拒之門外。
一、教學目標：讓學生了解感冒和流行性感冒的基本知識、掌握預防方法。
二、教學重點：感冒和流感的預防方法。
難點：感冒和流感的不同點。
三、教學過程：
1、感冒體現在：
（1）主要癥狀：鼻塞，流鼻涕，打噴嚏，咽部干癢，頭痛等，一般不發燒或發低燒。
（2）特征：大約持續3—4天，最多7天經治療和休息后痊愈。
2、流感體現在：
（1）癥狀：起病急，畏寒，高熱，頭痛，全身不適，四肢酸痛。
（2）特征：傳播迅速，容易流行，體質弱者還容易引起支氣管炎，
肺炎，中耳炎等。
3、感冒與流感癥狀的區別：
流感起病急，發高燒，全身酸痛明顯，鼻咽部上呼吸道癥狀較輕；感冒主要癥狀表現于上呼吸道，無高燒及全身酸痛，
4、感冒與流感的預防方法：
（1）積極參加體育活動，注意睡眠和營養，增強身體的耐寒力和病毒，病菌的抵抗力。
（2）注意保暖，預防病毒、病菌的入侵。
（3）不用感冒和流感病人用過的行活用品。
（4）在流感流行期盡量少去公共場所，避免接觸病人，并經常用藥物對住房、課室的空氣進行消毒。
5、布置作業：
1、告知家人與朋友“感冒”與“流感”有什么不同？
2、告知家人與朋友如何預防感冒與流感？
教學目的：
1.讓學生認識到講衛生的好處。
2.讓學生了解什么是流感。
3.讓學生學會如何預防流感。
預防流感主題班會3
活動目的：通過這次班會，使同學們熟悉到，我們在學校時要留意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防禽流感的`關鍵。
課前預備:同學收集有關不良的飲食習慣及禽流感學問的資料。
活動過程：
一、班主任老師引出本次班會的內容：
最近一段時間，禽流感作為傳染病在一些地方消失，為了更好的預防禽流感、保證同學身體健康，特殊召開主題班會。
二、簡要介紹禽流感：(班長)
禽流感是由禽流感病毒引起的一種急，也能感染人類，感染后的癥狀主要表現為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴峻的肺炎，嚴峻者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。
三、預防措施：(同學溝通)
1、用流淌水和肥皂洗手，保持個人衛生;留意室內勤通風換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡，勤換衣服;不吃零食和油炸類食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。
3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立即徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避開接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等。
4、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像。
5、特殊留意盡量避開直接接觸病死禽、畜。
6、這段時間也盡量少吃肉類食品，飲食要清淡，要保持良好生活習慣，留意養分平衡，保持充分的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避開疲憊。
四、班主任小結：
只要同學們留意講衛生，仔細做好預防工作，就可以將禽流感拒之門外。
預防流感主題班會4
目錄
一、活動目的
二、活動主題
三、活動背景
四、班會地點
五、班會日期
六、班會人物
七、活動流程
八、活動過程
九、班會結束
十、會議總結
一、活動目的：
1） 為了培養我班優良的學風和寢風，優化育人環境，從自己內心深處反省，增強文明意識，養成文明的.良好習慣，同時將“陽光文明寢室建設”進行到底。
2）通過本次主題班會，使學生充分認識到文明創建的重要性，文明建設就在我們身邊，我們應當從身邊小事做起，用精神來引領行動，從行動上到精神上做到一個文明的大學生。
3）通過本次活動，讓同學們意識到當代大學生在文明建設中的巨大作用。并且以全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養為著眼點，將主題宣傳活動、行為規范實踐以及學校的各項教學活動緊密結合，達到教育的目的。
二、活動主題：
1.弘揚寢室文化，建設文明寢室 2.建文明寢室 展青春風采
3.講文明、講衛生、守紀律、樹新風，我為文明寢室作貢獻
三、活動背景：
文明，在我們身邊無處不在，它以不僅僅成為一個象征性的名詞更成為我們大學生多彩生活中不可缺的一部分。為了明天更美好讓我們大家一起行動起來。
四、班會地點：
教學區C區CH103教室
五、班會日期：
20xx.10.26
六、班會人物：
建筑工程系11-12班全體學生及輔導員張三菊老師與兼職班主任姜健老師
七、活動流程：
1）開展班委會、寢室長會討論本次流程的安排。
2）在公布欄中宣布此次活動的主題及方案
3）選主持人，并讓同學（康濟鵬）根據活動過程編PPT 本次主持人由金煜承來擔任。
八、活動過程：
1）主持人就“創建”、“文明”四字展開了引導，引導大家深邃地思考“為什么要創建”、“什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關”、“我們該怎么著手創建文明”等等問題。
2) 針對這一主題，用ppt進行演講，給予大家深深的思考，同時呼吁大家爭做文明大學生。
3) 對于第二學期三個文明寢室（310,313,314）進行表揚
4) 班長對此次主題班會作出了總結，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，“保持我們文明班級的榮譽，創建一個文明的宿舍，爭做一名文明的大學生”。
5) 最后，由輔導員張三菊老師對此次主題班會做出總結。
九、班會結束。
班干部留下打掃衛生
十、會議總結
書面形式字數1000字左右
預防流感主題班會5
冬季是呼吸道傳染病發期，學校是群密集場所，學群體抵抗較弱，為普及疾病健康知識，提學們對疾病的防治意識，保障學健康快樂學習，121，寒亭區新陽光學各班開展了冬季防流感主題教育班會。
活動以組討論和教師講解形式進宣傳教育，讓學們了解流感病毒特征、感染途徑及個預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上，班主任教育學要注意個衛、飲衛；保證充的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強體抵抗能；每年的流季節前接種流感疫苗是預防流感最好的'法。會后各班以抄報對主題班會進深度講解，同學們中的畫筆把調查到的資料以字或漫畫的形式展現出來，流感等易發的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過本次活動，學懂得了如何防治流感，認識到講衛的重要性，并把學到的衛常識傳達給周圍的，共同努建個衛與健康的校園。
預防流感主題班會6
活動目標：
1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對性地進行科學防護。
2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據；消除驚慌恐懼心理。
3、掌握明確科學的防護措施，以穩定心理將預防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學防護落到實處。
活動目標實施措施
1、廣泛搜集網絡、報刊、影視等圖文資料。
2、精細整理改造可利用的圖文資料。
活動線索：
聚焦導入——師生互動（教師提出問題—學生：思考、討論、交流—回答—補充—師生共同歸納小結）——問題解決。
活動過程：
一、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。
1、發熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發冷、疲勞困倦無力；
2、有些還會出現腹瀉和嘔吐；
3、重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。
1、眼下暫無疫苗預防，但幾個月后疫苗很快就會進入防疫領域發揮作用；
2、目前快速檢測技術、手段已廣泛用于醫院、港口、機場、車站和出入境關卡監測、篩查、確診。
3、清熱解毒的抗流感病毒藥物與樂觀穩定的情緒和心理、必要的科學防護措施均可起到一定的有效作用。
三、應對甲型H1N1流感的`科學防護措施。
1、三避免：
①避免到人群擁擠場所扎堆；
②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；
③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。
2、五做到（核心是：注意個人衛生，養成良好的健康習慣）
①做到睡眠充足；
②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。
③做到堅持合理鍛煉身體；
④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養成勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
⑤做到遠離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。
⑥做好廁所、走道等校內場所環境衛生工作，保持房間通風透氣，衛生良好。
3、一及時
發現癥狀，及時就醫，并要到正規大醫院就醫；同時注意休息、多喝水。
4、一穩定
情緒樂觀，心理穩定，切忌驚慌。
四、師生交流
五、活動總結
預防流感主題班會7
參與人：全體同學時間：8.29地點：機械樓211
主要內容：在班會上班主任向全班同學說明了甲型H1N1流感的病毒特征，臨床表現以及防范措施。
提醒全班同學一定要像對待非典一樣提高意識，不讓周圍任何一個人感染上病毒，積極宣傳，認真搞好預防措施。
附：甲型H1N1流感的特征以及臨床表現和預防措施
甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，攜帶有H1N1甲型豬流感病毒毒株，包含有北美和歐亞豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸（RNA）基因片斷，同時擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征。
甲型H1N1流感的潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長，潛伏期時長七天。
甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦睛發紅等癥狀。
部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導致死亡。若患者原有的基礎疾病亦可加重。
預防甲型H1N1流感
面對甲型H1N1流感如何保護自己和他人在預防方面，沒有必要扎堆去接種人流感疫苗，因為預防季節性流感疫苗對預防甲型H1N1流感并無效果。正確的做法是養成良好的個人衛生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養；勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打噴嚏和咳嗽的時候應該用紙巾捂住口鼻；室內保持通風等。
1.養成良好的個人衛生習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手。
2.不要用未洗凈的手摸眼、鼻或口。
3.家庭房間多通風，保持屋里空氣流通，可以及時吹散病毒，降低它的濃度，減弱它的毒性，從而減少受感染的可能性。
4.在烹飪特別是洗滌生豬肉、家禽（特別是水禽時）應特別注意。特別是有皮膚破損的情況。建議盡量減少接觸機會。
5.定期服用板藍根（可以考慮有一定規律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。
6.特別注意類似突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀的臨床表現，應留在家中，并至少與他人保持1米，立即就醫，引起重視。
7.減少到公共人群密集場所的機會,對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸。
8不隨地吐痰，咳嗽和打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，紙巾用后立即丟進垃圾桶。
9.可以考慮戴口罩，降低風媒傳播的可能性。
2、感染后的做法
·如感不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應待在寬闊的地方，最好去醫院，不要去人員密集的地方；
·多休息，喝大量的'水；
·咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當；
·勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此；
·將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。
3、家人出現流感癥狀后的做法
·將病人與家中其他人隔離開來，至少保持1米距離；
·照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄或清潔；
·與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。
4、如自己認為需要治療時的做法
1.去醫療機構之前，應該首先與醫護人員進行聯系，報告自己的癥狀，解釋為何會認為自己感染了甲型H1N1流感；
2.如果沒有辦法提前與醫護人員聯系，那么當抵達醫院尋求診斷時，一定盡快把懷疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知醫生；
3.去醫院途中，盡量用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。
預防流感主題班會8
班會目的：
通過本次主題班會，讓學生了解什么是流行性感冒（與普通感冒的區別），學會如何預防流感，關愛自己的生命健康，告別生活中的一些不良陋習，做一個健康向上的優秀小學生。
活動過程：
一、導語。
同學們，這節課我們開個主題班會，主題是“講究衛生，預防流感”。
二、導學
活動一：初識防流感
活動任務：討論什么是流感？活動流程：
1、自主學習：朗讀課文，思考問題
2、討論交流：小組內交流心得
3、展示分享：一個小組上臺展示，其他小組分享、補充
小結：
流行性感冒（簡稱“流感”）是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。它發病主要集中在冬春兩季，一般從每年12月開始，到來年3—5月結束。流感病毒可以借助空氣傳播，如當患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時，會將病毒擴散到周圍的空氣中，形成的細小飛沫傳播。另外，患者接觸過的物體表面也會附著病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染。可見，它傳染性是比較強的。
流感的主要癥狀包括：發病突然、高燒（39度以上）、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫學上被稱為“流感樣”癥狀，因為普通感冒也可能出現類似癥狀。少數病人還會出現胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。活動二：走進防流感
活動任務：想一想，我們有時也患感冒，感冒時總覺得很不舒服，請部分同學來談談。活動流程：
1、自主學習：朗讀課文，思考問題
2、討論交流：小組內交流心得
3、展示分享：一個小組上臺展示，其他小組分享、補充
小結：
（可以從患感冒的'癥狀，如發燒、咳嗽、噴嚏、口干等方面進行交流，也可以從交流患感冒后的想法，如寂寞、孤獨、無聊，還有看到父母的忙碌，體會到父母的關愛等方面）啟發：學生交流《想象在流感流行的日子里》發生的變化。可以從以下方面討論：（1）在流感流行的日子里，是否缺課的人多了；（2）在流感流行的日子里，是否要做的事情多了；（3）在流感流行的日子里，是否更關注自己的個人衛生了；（4）在流感流行的日子里，是否聽到了各種關心的聲音；（5）在流感流行的日子里，是否想到了身體健康的重要；（6）在流感流行的日子里，爸爸媽媽比平時更忙碌了
小結：流感給我們的生命健康帶來了威脅，破壞了我們的日常生活。過渡語：現在我們正健康地坐在課室里學習，說明同學們養成了良好的個人衛生習慣。
活動三：思考防流感
活動任務：學生介紹個人衛生習慣。你認為在校園里面，有哪些不良的生活陋習。（學生舉例）活動流程：
1、自主學習：朗讀課文，思考問題
2、討論交流：小組內交流心得
3、展示分享：一個小組上臺展示，其他小組分享、補充
活動四：體會防流感
活動任務：如何預防流感。活動流程：
1、自主學習：朗讀課文，思考問題
2、討論交流：小組內交流心得
3、展示分享：一個小組上臺展示，其他小組分享、補充小結：
（1）注意葷素搭配，營養全面合理，多吃蔬菜、水果；（2）平時做好個人衛生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等；
（3）教室、家里經常開窗通風，下課后常到外面呼吸新鮮空氣；（4）少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動；（5）常備板藍根等沖劑預防；
（6）經常開展體育運動，以增強自身的抵抗力和增進對自然環境的適應性；（7）注意氣溫變化而增減衣服；（8）保證充足睡眠時間；（9）保持良好的心情；
（10）接種流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗，大多數人可有效預防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。如果有同學患了流感，那怎么辦？
（1）戴上口罩，避免去人多的地方，避免傳染他人；
（2）碗筷單獨消毒，吃飯與別班或別人（家里）分開，以免交叉傳染；（3）發現感冒及時到醫院治療，在家恢復后再來校上課，以免再次傳染。
七、制作宣傳畫，增強校園“預防流感”意識，關愛生命健康。
反思：
通過本次主題班會，讓學生了解什么是流行性感冒（與普通感冒的區別），學會如何預防流感，關愛自己的生命健康，告別生活中的一些不良陋習，做一個健康向上的優秀小學生。衷心祝愿同學們學會保護自己、保護別人，健康快樂地成長，祝愿每個同學都有一個健康幸福的“家”。
預防流感主題班會9
教學目標：
1、了解H7N9禽流感癥狀。
2、讓學生了解H7N9禽流感的預防常識。
3、通過學習，加強學生生命感教育。
教學重難點：
讓學生充分了解H7N9禽流感癥狀及預防常識。
課前準備：
搜集有關H7N9禽流感的相關信息。
教學時間：
一課時
教學過程：
1、什么是H7N9禽流感？
禽流感，是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥類，少見情況會感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動物。
可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次報道的人感染H7N9禽流感病毒，是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前，中國沒有發現人感染H7禽流感病例。
2、人是怎樣感染上H7N9禽流感的？
部分確診病例曾經接觸過動物或者處于有動物環境當中。
20xx年4月4日，在上海市一家市場上的`鴿子中檢出H7N9流感病毒，與人感染H7N9禽流感有較高同源性。但人如何感染尚不明確。目前根據以往經驗及本次病例流行病學調查推測，可能由攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等，經呼吸道、接觸等方式傳播給人類。
3、人與人之間會傳播H7N9禽流感嗎？
根據既往資料，人禽流感均為散發。目前尚無確切證據顯示此次的H7N9病毒可以通過人與人之間傳播。因此目前在人群中傳播力不強。
但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高，約為60%。這次H7N9禽流感病毒，也有很高的病死率。截至目前，全國共報告63例人感染H7N9禽流感確診病例，其中死亡14人。
4、人感染H7N9禽流感的潛伏期有多長？
根據流感的潛伏期及現有H7N9禽流感病毒感染病例的調查結果，潛伏期一般為7天以內。
5、哪些人需要更加注意預防H7N9禽流感？
現階段主要是從事禽類養殖、銷售、宰殺、加工業者，以及在發病前1周內接觸過禽類者，需要比普通人更加注意預防。
6、得了H7N9禽流感，早期有哪些癥狀？
人感染H7N9禽流感病例起病急，一般表現為流感樣癥狀，如發熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發展迅速，表現為重癥肺炎，體溫大多持續在39℃以上，出現呼吸困難，可伴有咯血痰；可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合征等。
7、最近是不是不能吃家禽了？
禽流感病毒普遍對熱敏感，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）兩分鐘以上可滅活。因此，完全熟透的家禽、豬肉等是可以食用的。
但是禽流感對低溫抵抗力較強，在4℃水中可存活1個月，因此五六分熟的雞排，火鍋需要謹慎食用。
8、普通人應該如何預防禽流感？
（1）注意個人衛生，保持勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。
（2）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。
（3）生熟食物要分開處理，當手部有破損處理肉類時，建議戴手套；
（4）出現打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預防感染他人；出現發熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時，應戴上口罩。
（5）如果病情加重應佩戴口罩及時到醫院發熱門診就醫，并告之醫生近7天有無禽類接觸，以及去過禽流感疫區。
（6）外出踏青時，應盡量避免接觸野生禽鳥或進入野禽棲息地。
（7）年老體弱者、特別是患有基礎病的居民，在呼吸道傳染病高發時期，應盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。到醫院就診時應戴口罩。
9、有無針對性藥物、治療方案或者疫苗？
依據國家衛生和計劃生育委員會下發的方案，早期可以應用奧司他韋或扎那米韋進行抗病毒治療。對于人感染H7N9禽流感，主要是對癥治療以及抗病毒治療，目前尚未研制出疫苗。
10、如果出現高熱咳嗽的癥狀怎么辦？
若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫院發熱門診就診，并務必告訴醫生自己發病前7天是否到過禽流感疫區，是否與病禽接觸等情況，并在醫生指導下治療和使用藥物。
H7N9禽流感最新消息：防范禽流感 謹記五措施
【游玩場所要選好】
煙花三月，萬物復蘇，春天來了，正是市民出門踏青的時候。在出現禽流感病例的情況下，請市民盡量減少接觸鳥類和禽類，一旦遇到不明野鳥不要近距離接觸，如看到死的野鳥更不要好奇，不要碰。去野生動物園時出于謹慎考慮，還是不要去喂食鳥類和禽類。盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。
【家庭生活更衛生】
家庭開窗通風最重要。天氣良好，可持續開窗，大風及霧霾天氣可每天開窗通風2～3次，每次不少于30分鐘。家庭成員應注意個人衛生，回家后應及時更衣，注意勤洗澡，勤換洗衣物，勤晾曬被褥。家庭地面和桌、椅、床、柜、門把手等物體表面應做好衛生清潔。避免揉眼睛、摳鼻子等不良習慣，打噴嚏、咳嗽時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。
【采購肉蛋必洗手】
外出回家要洗手，在菜市場采購時摸過生肉、蛋類后，一定要洗手。可用肥皂洗手，也可使用手消毒劑。洗手或手消毒時應注意雙手指尖、指縫、指關節部、掌心、手背均揉搓到，沖洗干凈。
【廚房生熟得分開】
在家做飯時，處理生禽肉、禽蛋類過程中所用的刀具、菜板，盛放生蛋的碗、盤、盆等容器，易被生禽肉、禽蛋類所帶有的細菌及其他微生物污染，因此應與切割、盛放熟食的工具及容器嚴格分開。
【熟透食物最放心】
禽流感病毒受不了熱，加工烹調雞蛋、鴨蛋、鵝蛋等禽蛋類及禽肉時，須熟透，特別注意涮火鍋必須煮熟煮透。要吃煮熟、燉爛的禽肉，不吃生的、半生不熟的禽蛋類食物。
預防流感主題班會10
一、背景
由于我省現在正處于甲型流感高峰期，我校感冒發燒的人數也不斷地增加，甚至出現甲型流感患者。為了引起我們對流感的注意，增強我們的防范意識。我校正大力地組織宣傳預防流感的活動。并作出相應的預防措施。
二、目的及意義
為了引起我們對流感的注意，增強我們的防范意識并提高警惕。使我們在面對突發狀況時能及時作出應對措施。
三、班會時間
待定
四、班會地點
待定
五、參與人員
亓馨老師、班主任助理、工企2班全體同學。
六、主要工作
1.前期工作（1）收集與甲型流感相關的資料，比如視頻、身邊典型的例子。
并制作成PPT。
（2）邀請班主任以及班主任助理出席主題班會。
（3）對本次主題班會進行宣傳。
2.中期工作（1）確定主持人，確保班會的.質量。
（2）整理好各項資料。
3.后期工作（1）總結班會情況，并及時改進。
（2）調查同學對這次班會的看法，為下次班會做好準備。
七、工作安排
1.賴衛烽：主持。
2.xxx、葉秋玲：制作PPT及播放PPT。
3.陳光存：申請課室。
4.周楚紅：宣傳本次主題班會。
5.王天令：攝影。
6.李展鵬：邀請班主任及班主任助理。
7.梁嘉杰、梁志亮：維持秩序。
八、班會流程
1.主持人宣布班會開始。
2.亓馨老師講話。
3.請同學上臺講述自己對甲流的認識。
4.播放PPT，主持人講解并讓我們對甲流有更多的認識。
5.主持人播放流感相關視頻。
6.同學互動問答環節。
7.亓馨老師總結。
8.主持人總結并宣布主題班會結束。
九、注意事項
1.我們要特別重視這次班會。沒有特別情況盡量不要請假。
2.收集資料時要注意貼近我們的生活實際。
3.制作PPT時應注意背景設計，保證每位同學東能看清。
4.主持人概述時盡量深入主題，不要在層面上大肆宣傳，以致難以達到班會的目的。
5.在問答環節盡量讓每個同學都能參與其中，調動起大家的積極性。
執筆人：xxx
20xx年xx月xx日
預防流感主題班會11
教學目標：
1、春季傳染病——流感及相關知識。
2、學會如何預防流感，進行相關知識的了解。
3、讓學生了解了在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。
活動過程：
一、熱身
“讓我幫你揉揉肩，讓我幫你捶捶背”活動。讓同學們放松，并懂得鍛煉身體，保持身心健康。
師：同學們，春季是最容易感冒的季節，現在，我們班已經有好多同學都感冒了，所以同學們應多注意自己的身體健康。今天我們就召開一次預防流感主題班會，題目是：“我健康，我快樂”。出示課件。
二、小醫生上場。
師：同學們，流感經常發生在我們身邊，估計很多同學卻不是非常了解。為了同學們的身體健康，為了同學們能更好地照顧自己，為了同學們能更好地預防流感，今天我特意為大家請到了小趙醫生，她將為我們介紹更多關于流感的知識。
小醫生：各位同學，我是小趙醫生。聽老師說我們很多同學都感冒了。所以，今天我特抽時間來這里為大家談談關于感冒的很多問題。（讓曾經有過感冒或正患流感的同學舉手說說他們的各種癥狀及感受。）
1、流感及傳播
同學們，你們知道嗎？你們的種種癥狀表明了你們都患了流行性感冒，我們簡稱“流感”、它是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。春季是呼吸道傳染病的高發季節，由于天氣多變，時暖時寒，氣候仍然寒冷、干燥，人們經歷了一個漫長的冬天，當春季來臨時，人體內環境很難一下子與外界環境相適應，人體的免疫力相對低下，病菌、病毒等致病微生物趁機而入。流感病毒可以借助空氣傳播，如當患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時，會將病毒擴散到周圍的空氣中，形成的細小飛沫傳播。另外，患者接觸過的物體表面也會附著病毒，而人在接觸這些物體表面后，再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染。所以，它傳染性是比較強的。
2、流感的主要癥狀
發病突然、高燒（39度以上）、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏，鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫學上被稱為
“流感樣”癥狀，因為普通感冒也可能出現類似癥狀。少數病人還會出現胃腸道為主癥狀，如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。
3、流感與普通感冒的區別
4、流感的治療與預防
目前流感尚無特效治療藥物。接種流感疫苗是預防流感及其并發癥的最有效方法之一。
小結：流感的傳染性極強，所以當我們平常應注意衛生，多注意鍛煉身體，及時對流感注意預防。當我們生病了，就應該及時到醫院就診。同學們，希望大家都有一個健康的身體，我們大家才能快樂生活，快樂學習！祝同學們身體健康，學習進步！
三、啟發：學生交流《想象在流感流行的日子里》發生的變化及帶來的影響。
師：感謝小趙醫生對我們耐心的講解，相信同學們已經對流感有所了解。同學們，現在讓我們想一想流感在我們的生活和學習中帶來了哪些影響？請聽音樂，閉上眼睛，放松一下心情，想想：
（1）在流感流行的日子里，是否缺課的人多了；
（2）在流感流行的日子里，是否要做的事情多了；
（3）在流感流行的日子里，是否更關注自己的個人衛生了；
（4）在流感流行的日子里，是否聽到了各種關心的聲音；
（5）在流感流行的日子里，是否想到了身體健康的重要；
（6）在流感流行的日子里，爸爸媽媽比平時更忙碌了
小結：流感給我們的生命健康帶來了威脅，嚴重影響了了我們的日常生活。同學們，大家想想，如果沒有健康的身體，我們還能學習？沒有健康的身體，我們學習還有意義嗎？
四、如何預防流感。
（各小組討論，然后采用“心靈的.小飛機游戲”說出預防流感的措施。然后讓生活委員利用大屏幕總結。）
1、師：同學們，既然感冒給我們帶來極大的影響，我們是不是應該預防呢？現在我們就根據同學們的日常經驗，大家經常看的關于健康的課外書籍，還有剛剛小趙老師的講解，大家分小組討論，老師將會發給每個小組一張紙，大家總結了并寫下來，然后我們通過“心靈的小飛機游戲”，把你們的想法給大家分享一下。
2、討論結束，教師宣布“心靈的小飛機”游戲規則，進行游戲活動。
3、生活委員根據游戲活動內容，把預防流感做出小結。
（1）注意葷素搭配，營養全面合理，多吃蔬菜、水果；
（2）平時做好個人衛生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等；
（3）教室、家里經常開窗通風，下課后常到外面呼吸新鮮空氣；
（4）少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動；
（5）常備板藍根等沖劑預防；
（6）經常開展體育運動，以增強自身的抵抗力和增進對自然環境的適應性；
（7）注意氣溫變化而增減衣服；
（8）保證充足睡眠時間；
（9）保持良好的心情；
（10）接種流感疫苗是基本措施，每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗，大多數人可有效預防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。
4、如果有同學患了流感，那怎么辦？
（１）戴上口罩，避免去人多的地方，避免傳染他人；
（２）碗筷單獨消毒，吃飯與別人分開，以免交叉傳染；
（３）發現感冒及時到醫院治療，在家恢復后再來校上課，以免再次傳染。
五、注意個人衛生，學會洗手
1、用課件教會學生洗手。
師：同學們，大家學會洗手了嗎？回去也教教我們身邊的親人，朋友，讓我們大家都講究衛生，擁有一個健康的身體。希望大家都能開心快樂！
2、歌曲欣賞：健康歌
師：最后，讓我們大家一起跟著音樂運動起來，鍛煉鍛煉我們的身體。有請我們的文娛委員。
讓我們在快樂的音樂中結束今天的這節主題班會。
班會目的：
1、介紹甲型1 1流感的基本知識;有目的有針對性地進行科學防護。
2、明確甲型1 1流感可防、可控、可治的客觀依據;消除驚慌恐懼心理。3、掌握明確科學的防護措施，穩定學生心理，將預防控制甲型1 1流感工作落到實處。
會議內容：
一、介紹甲型1 1流感基本知識
1、什么是“甲型1 1流感”?
2010年4月在墨西哥、美國首先爆發的甲型1 1流感疫情是一種由新型/ 1 1型流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染甲型1 1流感后的癥狀與普通季節性流感類似，包括發熱(腋溫≥37、5℃)、咳嗽、喉嚨痛、四肢酸痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡，因該病毒是一種新型流感病毒，人群普遍對其缺乏免疫力。
2、甲型1 1流感是怎樣傳播的?
甲型1 1流感主要是呼吸道傳播，也可以通過密切接觸傳播：甲型1 1病毒可在人與人之間傳播，通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏，也可通過接觸被甲型1 1流感病毒污染的物體表面，經手通過眼、鼻粘膜感染。和普通流感傳播途徑類似。
3、甲型1 1流感是可防可治的
甲型1 1流感和普通的流感傳播途徑和預防措施基本類似，它只是一個新的病毒亞型，所有的人對它缺乏免疫力，所以，它較容易在人群中傳播。到目前為止，還沒有發現這一病毒有變異。該病毒致病力較弱，所導致的病癥與普通流感相似。養成勤洗手、常通風等良好衛生習慣可有效降低感染甲型1 1流感的風險，我國甲型1 1流感疫苗已問世，為甲型1 1流感的預防提供了有力的手段，如果不幸染上了甲型1 1流感，也不用恐慌，因為我們有治療該病的有效藥物。
二、為什么要在學校開展晨檢午檢和學生缺勤登記?
早發現、早診斷、早治療是防止流感擴散的關鍵，也是避免發生重癥病例的重要辦法。通過晨檢午檢測量的學生的體溫和學生缺勤登記，可以及時發現發熱病人，為流感的疫情控制提供有利的時機。
三、家中有人出現流感癥狀，應如何照料?
1、將病人與家中其他人隔離開來，單獨居住一個房間;
2、照料病人時應用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應丟棄至垃圾桶;
3、與病人接觸后應用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應保持空氣流通。
4、多休息、加強營養。
5、密切關注病人的病情變化，一旦病情出現轉重跡象，應立即到醫院診治。
四、如何預防甲型1 1流感?
要想預防甲型1 1流感需要做到以下幾點預防措施：
預防措施一
1、注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
2、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。
預防措施二
1、充足睡眠，勤于鍛煉，保證營養。
2、教室里要注意經常開窗通風，保持空氣流通。
預防措施三
1、除上課外，減少聚集性活動，盡量避免到超市、電影院、吧、包廂等人群擁擠的場所。
2、避免接觸流感樣癥狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人，接觸時一定要帶口罩。
預防措施四
1、如出現流感樣癥狀(發熱，咳嗽，流涕等)，應及時向班主任和家長報告。并及時到醫院就診，輕者可以在家隔離治療，癥狀重的應到醫院隔離治療(就醫時應戴口罩)。
2、與病人共同生活、學習、工作或有近距離接觸的人員，需要為期7天的醫學觀察。觀察期間避免外出。
預防措施五
接種甲型1 1流感疫苗。
預防流感主題班會12
間四天著襲淡綠的薄紗，染典雅的芳菲，從清新婉約的風韻中來，但她也蘊含著定的危險：流感。在這流感發的春季，為了預防流感，學校保健師葉茜師為初年級的同學們，進了關于《預防流感保健康》的班會課。
葉師從四個向我們介紹了流感。先什么是流感呢？流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流感具有季節性，冬春季為發病峰期。
其次是為什么會得流感。學校為集體場所，家在學校中聚集，旦有流感病，不進正確的就醫并居家隔離，很容易就導致疾病的傳播，出現更多病例。部分學個衛習慣不太良好，不能完全做到咳嗽遮住、勤洗等良好的呼吸道禮儀，這樣也會讓疾病傳播風險加。
接下來，葉師還向我們講解了流感伴隨的葉師從四個向我們介紹了流感。先什么是流感呢？流感是由流感病毒引起的'急性呼吸道傳染病，流感具有季節性，冬春季為發病峰期些癥狀。主要表現為發熱，最體溫可達39～40度，也會伴隨咽痛、咳嗽乏，肌酸痛等癥狀；對此，同學們也勇于提出的疑問，葉師均給予了耐的解答，進了良好的互動。
最后，我們應該怎樣預防流感呢？定要保持室內空流通；勤洗、正確佩戴好罩；避免到群密集場所玩耍，避免接觸其他患者；如果出現流感癥狀，要及時到正規醫院就診。
通過學習，同學們充分了解了流感的危害，也學習到了如何預防流感。所以為了的健康，同學們要注意勤洗、愛護個衛，做好預防流感的措施。
預防流感主題班會13
學校是群密集場所，且學是抵抗較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是較容易侵的，所以要做好預防的措施。
為進步做好學保健作，確保全校師的體健康，維護學校正常的教育教學秩序，欒城區第中學組織各年級利班會時間宣傳預防流性感冒常識。通過此次班會，讓學了解感冒和流性感冒的基本知識、掌握流感預防法。教育同學們注意教室通風透，保持環境衛，勤洗，流密集處佩戴罩，預防病毒、病菌的侵。
通過此次活動，使同學們對流感有了明確清晰的認識，增強了我保護意識。學校也在對流感病毒的防治作有條不紊的`展開，以保障全體師的健康，維護學校正常的教育教學秩序。
預防流感主題班會14
為提師傳染病防控意識和能，增強流感預防的意識，927晚習，智信學院全院各班召開以“預防秋冬季流感”為主題的班會。
學院積極組織準備，通過官微信號青春智信推送關于流感等相關知識，并精制作班會PPT，從流感和普通感冒的區別、流感的具體癥狀、流感的處理式及流感的預防四個詳細介紹。班會中，各班學認真學習、展開討論并結合活實際分享了些預防流感的`妙招。
學的體健康是學習的基本，我院積極重視各種流性疾病的防控作，注重各預防措施的實施和開展，意旨為學提供個健康校園環境，此次主題班會的召開，不僅提了學對流感的認識，也為學在校期間防感冒、流感起了良好的鋪墊作。
預防流感主題班會15
冬季天寒冷，空燥，是流感最容易爆發的季節。為了提學的預防意識，達到健康活的的.。師和孩們通過課件學習，分組討論，總結歸納等形式了解到：流感有區別于普通感冒，其危害性遠于普通感冒，它主要通過飛沫傳播，經咳嗽、噴嚏等式散播，并且傳染性強，傳播，常常呈地性流，還容易引發突發癥，是類臨的主要公共健康問題之。
此次主題班會活動，提了學對流感的認識，為以后預防感冒、流感，健康快樂成長起到了很好
的鋪墊作。
【預防流感主題班會】相關文章：
預防流感主題班會05-04
預防流感主題班會活動01-13
預防流感主題班會(精)03-26
小學預防流感主題班會08-03
預防流感主題班會教案07-28
小學預防禽流感主題班會08-25
預防流感主題班會通用03-29
預防流感的主題班會教案08-16
預防冬季流感主題班會總結優質07-22
預防冬季流感主題班會教案12-22