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            世界環境日主題班會優秀

            時間:2024-09-01 17:44:39 主題班會 我要投稿
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            世界環境日主題班會優秀

              上學的時候,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編為大家收集的世界環境日主題班會優秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            世界環境日主題班會優秀1

              一、活動目的

              1、通過使學生參與前期的材料準備和課堂的討論過程,使學生互相教育,在教師的引導下,樹立正確的環境保護意識。

              2、鍛煉學生的語言表達能力,增強學生的參與意識。

              二、活動過程:

              (1)引題:“我為環境做了什么?”

              (2)引發學生思考并討論:“我們周圍有哪些破壞環境的行為?”“我為環境做了什么?”“我們為環境究竟應該怎么做?”

              (3)進行分組討論,學生依據自己準備的材料,輪流發言。每組可將本組發言的要點寫在大白紙上,并推舉一名學生在全班發言。

              (4)各組討論后,開始全班交流,每組代表向全班同學介紹本組的討論結果。針對學生提出的“白色污染”,“亂倒剩飯菜”,“大量的生活垃圾”,“亂扔廢棄物”等身邊的環境破壞問題,教師有意識地引導學生關注“溫室效應”,“工業污染”和“空氣污染”等全球環境問題。

              對學生談到自己在學校參與義務植樹、垃圾分類、節電節水以及在家中減少生活垃圾,參加社會公益活動等的.經過與體會,教師應給予肯定和鼓勵。

              (5)介紹環保學家的《21世紀優秀世界公民的綠色行為》:

              親近大自然,愛護每一塊綠地,積極參加植樹活動。

              改變不利于環境的飲食習慣,使用可再生的材料,制成工業生活用品。

              關心并積極參加科技事業,使之成為改善環境狀況的動力。

              從事每一項活動時,都充分考慮到其對環境的影響,并采取預防措施,動員周圍的人為保護生態盡心盡力。

              (6)教師進行總結時。

            世界環境日主題班會優秀2

              今年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”。環境保護部向媒體公布了20xx年“環境日”“踐行綠色生活”主題。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。為配合區教體局的相關活動,提高在校師生的環境保護意識,在我校營造參與踐行綠色生活的氛圍,制定主題活動方案如下。

              一、活動宗旨

              通過“六·五”世界環境日宣傳活動,教育廣大師生關心身邊環境,關注地球生態,積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中,提高提高在校師生的環境保護意識,在我校營造參與踐行綠色生活的氛圍。

              二、活動主題

              小舉動,大意義。

              三、活動時間:

              20xx年6月1日-10日

              四、活動內容

              活動一:利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環境保護宣傳教育。

              活動二:利用校園LED大屏做宣傳,宣傳環保理念,倡導綠色生活方式。

              活動三:組織班級開展以“踐行綠色生活”為內容的主題班會。

              活動四:

              1、一年級:家長進課堂,以世界環境日“踐行綠色生活”的主題,增強學生的`環境意識、節約意識、生態意識,促進其選擇低碳、環保的綠色生活方式。

              2、二年級:畫一幅與環境保護有關的圖畫。

              3、三年級:動手做,把廢舊的物品來一次利用,看看誰的點子棒!

              4、四年級:做一期保護環境、綠色生活的主題班隊會。

              5、五年級:文明小博客行動起來,看看周邊的好習慣,引導同學積極的對待周邊的環境。

              五、活動要求

              1、各班級結合自身實際,做好宣傳教育工作,提高本次活動的影響力。

              2、德育部門做好本次主題活動的收集整理工作,將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔,并將活動信息及時報至學校辦公室。

              3、各班級、德育處做好本次主題活動感想總結工作

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