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            大學消防主題班會

            時間:2024-04-22 17:29:18 主題班會 我要投稿

            大學消防主題班會

              在我們上學期間,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編收集整理的大學消防主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            大學消防主題班會

            大學消防主題班會1

              活動目標:

              1、訓練爬、跑等動作技能。

              2、練習遇到火險時的知識,知道如何自救。

              活動準備:

              1、場景布置:地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個擺放在地墊前、毛巾與學生人數相等擺放在塑料盆前,小錘子4個,鼓4個擺放在終點。

              2、學生排成四路縱隊。

              3、課前已看過火警演習的錄像。

              4、自制玩具:紅綠燈各一盞。

              活動過程:

              準備活動——紅綠燈

              今天天氣真好,我要成立一個小車隊,選一些身體很棒的小司機來和我一起開車到公園去玩。我們先來鍛煉一下身體好嗎?

              (1)聽音樂,帶領孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉、跳躍等動作。

              (2)開展游戲活動《紅綠燈》,表揚遵守交通規則的優秀駕駛員。

              游戲活動——我是小小消防員。

              玩法:把學生分成2組,當學生聽到鼓聲時,每組第一名學生迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名學生再開始游戲。

              游戲規則:

              1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發。

              2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

              延伸活動:

              可在游戲后開展真正的防火演習活動。

              南南的腳受傷了

              活動目標:

              1、讓學生學習乘坐自行車的正確方法。

              2、培養學生初步的自我保護意識

              活動準備:

              1、教學掛圖“南南的腳受傷了”,學生操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)。

              2、自行車兩輛,分別裝有前、后坐椅。

              活動過程:

              1、看操作材料,引導學生討論南南的腳受傷的原因。

              (1)小朋友,你們每天是坐什么車來上學生園的?

              (2)有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車上學生園的,可是有一天他卻沒有到學生園,是怎么回事呢?。

              (3)學生看操作材料(一)、(二)。

              提問:南南的'腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不方便?

              小結:南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把,兩腳沒有放在踏杠上,兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路,不能上學生園,更不能玩游戲了。

              2、讓學生分別乘坐自行車,學習如何安全地坐自行車,學會自我保護的方法。

              教師分別推出學生可以前坐和后坐的自行車,請學生坐到車上進行講解或討論:“小朋友在車上腳應該怎樣放?手應該放在哪兒?身體應該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”

              小結:當我們坐自行車時,應該把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不來回轉動或搖晃,不在車上睡覺或站在車上,這樣坐車才不會有危險,我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。

            大學消防主題班會2

              教學目的:

              1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等情勢引發同學們對消防安全的重視。

              2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的消防規則,知道產生火災后應當怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

              課前準備:

              1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。

              2、組織學生排演小品。

              3、選好及訓練班會主持。

              4、了解一些基本的消防知識。

              活動進程:

              (一)主持讀前些天威海產生的火災事故的新聞以引入主題。

              1、主持A讀新聞。

              2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

              3、同學們議論,各抒己見。

              4、主持小結:

              A:人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會產生火災,嚴重要挾人們的生活,給我們的生命財產和國家的建設發展造成龐大的缺失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。

              (二)消防安全知識比賽(搶答情勢)

              1、火災的.預防包括哪些?

              2、易燃物品應當怎樣放置?

              3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

              4、蠟燭為何要及時熄滅?

              5、年齡小的同學為何不能自己燃放鞭炮?

              6、產生火災時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

              7、小學生能不能參加滅火行動?

              8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?

              (三)看模擬表演,議一議:

              1、表演內容:一位小學生放學回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

              2、議一議:

              (1)表演中的小朋友違背了什么規定?

              (2)我們應當怎樣預防火災?

              3、把小朋友的毛病糾正過來。

              4、談心得體會。

              (四)模擬練習:

              集體演示意外產生時應當怎樣做……

              (五)小結:

              1、同學們小結:通過這次活動,你知道了什么?2、班主任小結:

              消防知識我們一定要牢記,平時預防為主,由于生命只有一次,幸福快樂掌控在你自己的手里,期望同學們通過這次班會活動,學會珍愛生命,保護自己的人身安全。

              (六)課外延伸

              請你做個督導員,時刻提示自己注意消防安全,給一年級的小同學做出榜樣。

            大學消防主題班會3

              一、主題班會:

              加強大學生消防安全知識

              二、班會時間:

              20xx年11月27日

              三、班會目的:

              1、讓同學了解火災的重大危害和防范火災的重要意義2、掌握防范火災和在火災中進行逃脫與自救的一些基本能力

              四、班會應到人數:35人

              班會實到人數:35人

              五、班會活動流程:

              1、班長宣布班會開始并進行主題班會召開目的的說明

              2、由同學對自己多準備一些消防知識安全的認識進行閱讀

              3、同學之間進行自由交流、討論

              4、準備放映幻燈片(內容:消防安全知識小短片)

              5、放映有關的重要,警醒同學們

              6、有團支書進行有關方面的總結,并宣布本次主題班會圓滿結束

              六、主題班會效果:

              同學們積極參與到討論中,對于消防安全知識有了更一步的'認識,并積極響應班委在本次活動中宣布的內容

              七、班會取得效果:

              1、安全用火用電,注意一些生活細節

              2、樹立安全意識,認識到火災的極端危險性

              3、經常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患

              4、火災來時應做到一下幾點:

              (1)沉著冷靜

              (2)防煙堵火

              (3)設法逃離險境

              (4)顯示求救信號

              (5)勿因財務而貽誤逃生良機

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