做個節約的小學生主題班會教案

做個節約的小學生主題班會教案

　　在學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編幫大家整理的做個節約的小學生主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目的：

　　1.通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性。

　　2.懂得勤儉節約要從平時的一點一滴做起。

　　3.使學生從小養成勤儉節約的好習慣。活動準備：

　　設計活動過程，制作多媒體課件，表演學生進行排練。活動過程：

　　一、引題：

　　引出班會主題：勤儉節約是美德

　　師：課前我們交流了很多有關勤儉的名言警句，老師這里還有一句“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”誰能解釋一下嗎?

　　師：說的真好，“一粥一飯，應當想到得來是不容易的;一絲一線，應常想到，這些東西生產出來是很艱難的。”

　　師：今天我們的生活富裕了，不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮，社會在進步，國家在發展，時代同樣呼喚勤儉，推崇勤儉。我宣布：五年級二班勤儉是美德主題班隊會現在開始。

　　二、觀看小品談感受：

　　我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

　　但是在我們身邊卻往往出現這樣一幕幕不和諧的景象，下面請來看兩組小品，你肯定會發現，原來在我們身邊還真有這樣的事呢?

　　下面請同學為我們表演小品《水》《浪費紙筆》。請鼓掌。小品A：隊員甲站在會場中央，伸出右手做水龍頭狀。隊員乙肩扛書包，大汗淋漓，在龍頭上洗手。隊員丙踢著小足球上。乙和丙同時洗用一個水龍頭，爭搶起來，互不相讓，后來干脆用手打仗。忽然傳來上課鈴聲，乙和丙欲走，水龍頭將他倆拉住，定格。

　　小品B：生回家做作業，拿出本子，自言自語“今天的作業要寫認真，啊，寫錯了”，撕掉，“啊，還是寫的不好看”，又撕掉，“呀，本子面撕掉了，不好看了”，全部扔掉，“媽媽，給我錢買個新的作業本”，下臺。

　　生談感受

　　生活中我們是否也有這種浪費現象呢? (生談自己的浪費現象)

　　三、列舉實例：

　　不僅僅是我們，社會上的浪費現象更讓我們觸目驚心：

　　1、圖片展示社會中的浪費現象和資源缺乏的現象

　　2、數據分析

　　3、生談感受

　　4、兩組圖片做對比

　　5、生談感受(引出勤儉節約是美德)

　　四、勤儉節約事例：

　　是啊，勤儉節約是一種美德，我想同學們通過課下搜集，一定掌握了許多關于勤儉節約的資料，誰來說一說你搜集到的情況呢?

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