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            感恩父母從我做起主題班會

            時間:2022-06-26 09:50:07 主題班會 我要投稿
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              主題班會:感恩父母,從我做起

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              班會目的:

              通過本次班會,學生深刻地認識到父母對我們的愛無私偉大,培養學生如何表達情感、展現自我、感恩父母,進行生活實踐的能力。

              班會重點:教育學生熱愛父母,回報父母。

              班會難點:如何用實際行動來回報自己的父母

              班會過程:

              (一)感悟感恩之情

              1、班主任致開場詞:

              首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師參加我們“感恩,從我做起”主題班會。

              鳥兒有一個溫馨的家,魚兒有一個幸福的家,花兒有一個美麗的家,生命都有屬于自己的家。同學們,你們愛自己的家嗎?為什么呢?

              (學生自由發言)

              在我們的日常生活中,只要我們用心感受,父母的關愛隨處可見。《感恩,從我做起》主題班會現在開始!

              2、看誰平時對父母了解溝通的多。

              父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?抽問題回答游戲,看誰回答最正確

              (1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

              (2)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

              (3)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

              (4)、你知道媽媽有多重嗎?

              (5)、你知道媽媽有多高嗎?

              (6)、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好?

              通過剛才的測試,你覺得自己表現的好嗎?你覺得自己還要從哪些方面努力呢?

              總結:從大家剛才的表現中,可以看出大家與父母平時的溝通很少哦!

              3、聽故事

              提問:從剛才的故事中你懂得了什么?

              總結:這種場面,這種永遠失去親人的痛苦的的確確最能打動我們,也最能觸動我們內心深處的脆弱。但是,這種生死離別失去雙親的情境并不是我們每個人都會經歷的。那么,在平凡的生活中,就沒有令我們感恩的事了嗎?不,當然有!

              (二)心靈表白

              1、在你成長的日子里,你的爸爸媽媽為你做了什么?(學生講述)

              2、快火車判斷對錯游戲

              (1)你可以不經過父母的同意,隨便出去玩。

              (2)吃飯時等媽媽給盛飯。

              (3)回家不認真寫作業,老和媽媽頂嘴。

              (4)小明回家后不但自己的事情自己做,還做很多家務。

              (5)生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

              (6)在學校里聽老師的話,認真完成作業。

              3、講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們為什么要這樣辛苦地工作呢?

              4、我想說:

              我們的父母是偉大的,父母的對兒女的付出是不求回報的,是最無私的。同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

              5、我要寫:

              父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好。

              6、在我們的成長過程中,應該怎樣回報父母的養育之恩呢?(學生暢談)

              師小結:孝敬父母的方面有很多,但是,有五個方面是我們必須做到的:1。聽父母的話,接受勸告。2。對父母有禮貌。3。體貼父母。4珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經濟條件的東西,不為難父母。5。像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。)

              (三)拔高層次

              1、啟發:

              其實在現實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?

              2、學生討論:

              我們還想感恩誰?還應感恩誰?(親人、朋友、同學、陌生人等等)

              3、老師:

              我應該感謝你們!(為什么感謝)

              (四)升華感恩,班會結束

              1、導語:

              感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。

              感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

              感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

              感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生

              感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

              擁有一顆感恩的心

              感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

              感恩你所有的所有

              2、播放歌曲《感恩的心》

              現在就讓我們每人擁有三分鐘的時間,閉上眼睛,在《感恩的心》這首歌中將思想作一個沉淀。(播放歌曲《感恩的心》)

              附:

              故事《如果你能活著,一定要記住我愛你》

              汶川大地震牽動了全國人民的心,在數以萬計的報道中,幾乎所有的故事都讓人感動和心痛……

              今天,我看到了這樣一個特寫:當搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊"快過來"。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個孩子,還活著"。經過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她身體的下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你",看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

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