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            禮貌用語主題班會

            時間:2022-07-06 22:20:55 主題班會 我要投稿
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              禮貌用語主題班會篇一:做一個講文明懂禮貌的人主題班會

              做一個講文明人主題班會

              一、活動目的:通過文明禮儀班會課,使殘障學生對文明禮貌用語有更明確的認識,體會到文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,人人都爭做文明學生。

              二、活動重點:明確學生在家、校的禮貌行為,提高學生講文明、懂禮貌語言 的使用率。

              三、活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養成良好的習慣。

              四、活動準備:

              1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

              2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

              五、活動過程:

              (一):

              師:親愛的同學們,新的學期又來到了,我們又長了一歲,身為學生就應該遵守學校各項紀律,不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。所以下面我們要開展的是禮儀教育活動為中心的班會,其中語言美是文明的重要表現,前已讓同學們收集禮貌用語的活動,那么下面老師與你們一塊來總結一下禮貌用語。

              (二)、師生總結收集禮貌用語

              1、(學生回答)

              師板書:您好、您早、謝謝、對不起、沒關系、再見、請??

              2、教師引導學生舉常見所用文明用語的事例:

              甲同學:早上見到老師要問好,放學離校與教師再見;

              乙同學:不小心碰倒小同學,要說“對不起”;

              丙同學:小紅幫小玲系鞋帶,小玲應說“謝謝”,小紅回答“不用謝”

              3、客人來訪時應怎樣招待?(讓兩個學生進行表演)

              教師點評

              師:今天我們和這么多老師在這里開展活動,大家可高興啦?,那下面我 們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌

              (三)集體拍手兒歌同學們,都知道,禮貌用語記得牢。 見到老師同學問聲好。 分離時候別忘把手招 影響別人,“對不起”,回答要說“沒關系” 從小講文明,懂禮貌, 大家夸我是個好苗苗。

              (四)讓學生做題鞏固多種場合中的禮貌用語及行為。

              1、早上出門上學向家長說“()。”

              2、家里來了客人說:“()”接待熱情周到,與客人告別要使用“()”等禮貌用語;

              3、回到家里向父母說“()”

              4、早上在學校見了老師、同學說“ ()”

              5、課間不小心撞了同學說“()”

              6、同學向你道歉后,你應該說“()

              7、當你得到別人幫助時要說“()

              8、在汽車上,見了老人讓座說“()”

              9、接受長輩物品時要起立()手接,并要說();

              10 在學校不打架鬧事,不損壞公物,不講()。

              (五)演一演

              當你想向同學借書看時,你該怎么說,怎樣做呢?師評價:這位同學說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

              當你不小心踩了別人的腳后,你應該怎么說,怎么做?

              師評價:有錯馬上改,并且很及時的道歉是個有禮貌的好學生。

              (六)教師總結:我們班自開展文明禮儀活動以來,同學們的變化有了很大的變化,期末時我們將評選班級文明小標兵。我相信同學們,通過開展這節做一個講文明懂禮貌的人的班會活動后,會看到每個同學更積極主動地把學習到的語言行為落實到行動中,老師真心希望你們都能爭做文明小標兵。 下面讓我們在歌聲中結束這節班會

              (七)欣賞禮貌歌曲《老師,你早》晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋 友呀,歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好,同學 你早,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。

              禮貌用語主題班會篇二:講文明懂禮貌主題班會教案

              《講文明、懂禮貌》主題班會教案——五一班

              一、活動目的:

              1、 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規范。

              2、 培養學生講文明、講禮貌的好品質。

              3、 使學生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的好孩子。

              二、活動準備:

              1、 搜集關于文明禮貌的知識和名言。

              三、活動過程:

              導入:春風吹,陽光照,語言美,行為美,尊師長,敬父母,友同學,愛朋友。 讓我們從小講文明,講禮貌,五年級(1)班《懂禮貌,講文明》主題班會現在開始。

              請各小隊長講講文明禮貌的方面的內容。

              1、舉止言談講文明

              2、人人文明講衛生

              3、不讓陋習漫天行

              4、禮儀學校文明情

              5、爭做文明小主人

              四、欣賞小品《禮貌待客》

              五、小記者采訪

              1、小顧客:假如我是小顧客

              (買東西,按先后;說話時,先說請,尊重售貨員,不給別人添麻煩。)

              2、小乘客:假如我是小乘客

              (上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵。)

              3、小觀眾:假如我是小觀眾

              (看電影,講文明,守秩序,講衛生,不吐痰,保持安靜不起哄。)

              4、小游客:假如我是小游客

              (上公園,看美景,愛花木、護文物、見外賓、不圍觀,文明游客我做到。)

              六、《文明禮貌用語新解》

              中國自古就是禮儀之邦。作為新世紀的小學生, 作為新中國的小主人,更應該把這中華傳統美德發揚光大。現在請欣賞《文明禮貌用語新解》

              文明禮貌很重要,講文明,講禮貌,禮貌用語要記牢。“謝謝,再見,對不起”,還有“請”字和“您好”。

              七、教師總結

              從我做起,懂禮貌,講文明,樹新風,堅決向不文明言行告別。誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結友愛,言語文明,健康上網,講究衛生,愛護公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心,一起來創造文明、

              和諧的校園環境,做合格的學生,做優秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

              ——荀 婷

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