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            禮貌主題班會

            時間:2022-07-26 00:41:31 主題班會 我要投稿

            禮貌主題班會

              通過文明禮儀班會課,使學生對文明禮貌用語有更明確的認識,下面小編整理的禮貌主題班會,歡迎來參考!

              一、活動目的:

              透過本次班會,使低年級學生對禮貌禮貌用語有一個認識和了解,同時體會禮貌的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養學生從此刻做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的禮貌修養,做一個“講禮貌、懂禮貌”的好孩子。

              二、活動準備:

              1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

              2.排練相聲《說話》、禮貌禮貌兒歌、歌曲等節目。

              3.布置教室。

              三、活動過程:

              1.主持甲:老師們,同學們,早上好。

              2.合:一(5)班禮貌禮儀我做到主題班會此刻開始。全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

              歌詞:A晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好,同學你早,咱們從小講禮貌咱們從小講禮貌。

              B好兒童,志氣高,講禮貌,講禮貌,小朋友呀咱們必須要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛生要做到,團結友愛心一條,團結友愛心一條。

              3.主持乙:我們在學校生活剛剛開始不久,學校為我們開展了很多活動。教育我們做個講禮貌、懂禮儀的小學生。語言美是禮貌的重要表現,我們班有這樣的同學,大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

              4.請欣賞相聲《說話》

              5.女主持:這天我們和這么多同學在那里開展活動,大家可高興啦…….

              小貓花花:走上臺(生氣地叫著)喵喵

              女主持:咦小貓花花來了,它這是怎樣了?(鏡子里的小花貓)

              一只小花貓無意中走到一面鏡子前,看見里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點不高興了。

              “你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說:“你是誰?為什么老瞪著我?”

              這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵——喵”大叫兩聲,撲了過去。

              誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲,鏡子前后晃動起來,小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。媽媽對它說:“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談談,看它會怎樣。”

              小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”

              小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認真地對它說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學會尊重別人。”

              6.男主持:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫忙下花花變得更懂事、更禮貌了,你們聽(兒歌)

              你也用,我也用,

              禮貌用語,大家用。

              你禮貌,我有禮,

              人人都應來學習。

              見面主動打招呼。

              親親熱熱來問好,

              人人心里暖哄哄,

              個個禮貌有禮貌。

              7.女主持:小貓花花做得都這樣好,那我們一1班的同學們該怎樣做呢?

              8.小記者:同學們大家好,剛才你們說的真好,使我也深受教育……

              女主持:哎?您好,您是誰呀?

              小記者:我是中國少年報的小記者我姓田,聽說你們在那里開展禮貌禮儀的活動,我特地來采訪一下。

              9.大家:好,歡迎歡迎!

              10.小記者:

              (場景一)當你想向同學借筆用時,你該怎樣說,怎樣做呢?

              小記者評價:這位同學說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

              (場景二)如果課間你不留意碰掉了同學的鉛筆盒,你該怎樣辦

              小記者提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎

              (場景三)來到書店,你想買本書,就應怎樣跟營業員阿姨說呢

              小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

              (場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫忙呢?

              小記者評價:你真棒,民警叔叔必須會夸你是個有禮貌的好孩子。

              (場景五)當家里來了客人,你怎樣招待他?

              (場景六)

              1)如果你沒有記清家庭作業,你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

              2)同學們你們能夠跟班主任老師,你們有誰愿意與在場的老師打電話。

              3)小記者:這位老師您好,請您參與我們打電話的活動好嗎?謝謝、謝謝。

              4)小記者:感謝老師和同學參與我們的活動,謝謝。

              11.男主持:記者同志,我們的同學表現如何

              小記者:真棒!我聽說你們班還編了一首禮貌禮貌兒歌,能不能說給大家聽一聽。

              群眾說兒歌:

              同學們,都明白,

              禮貌用語記得牢。

              對待長輩要用“您”,

              早晨見面說聲“早”,

              平時互相問問“好”。

              分別“再見”別忘了。

              若要求人幫,

              “請”字先用上,

              得到別人幫,

              “謝謝”口中講。

              無意影響人,

              忙說“對不起”,

              回答“沒關系”,

              禮貌好孩子。

              小記者:人人都夸獎。你們這些小同學真是講禮貌、懂禮貌的好孩子。同學們,這次采訪就到那里,謝謝大家的配合,再見!

              12.女主持:同學們祝賀你們,在“禮貌禮儀我做到”活動中,我高興地看到每一個同學都能用心主動地學禮儀、用禮儀,成為講禮貌、講禮貌的好孩子。我真心期望你們這朵朵禮貌之花能永遠綻放。

              13.合:同學們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結束我們的主題班會。我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷。講禮貌呀講禮貌呀,每個人臉上笑開顏,講禮貌呀講禮貌呀,我們的生活多愉快。

              歌詞:大姐姐你呀快快來,小弟弟你也莫躲開,講禮貌呀講禮貌呀,禮貌之花處處開,講禮貌呀講禮貌呀,禮貌之花處處開,

              14.男主持:同學們,愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語,讓我們這些祖國的花兒在禮貌禮貌春光的沐浴下,朵朵爭艷,姹紫嫣紅。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。

              15.班主任:同學們,這天的主題班會開得比較成功。全班同學都用心參與了活動,我相信大家都能夠從活動中受到教育。講禮貌講禮貌是中華民族的傳統美德,我們就應繼續發揚。所以請大家從自己做起,從身邊做起,爭取做個講禮貌講禮貌的好學生。讓我們全班同學團結友愛心一條,到處開滿禮貌禮貌之花。

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