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            校園元宵節活動策劃書

            時間:2023-04-06 21:50:48 策劃書 我要投稿
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            2016校園元宵節活動策劃書

              元宵節是每年的陰歷正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。以下是由yjbys小編為大家推薦的校園元宵節活動策劃書,歡迎大家學習參考。

            2016校園元宵節活動策劃書

              篇一

              元宵節是中國傳統節日之一,為豐富大學生文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經YJBYS研究,決定組織一次“鬧元宵•猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:

              一、活動主題:鬧元宵•猜謎語

              二、活動時間:20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09:30——10:30

              三、活動地點:圖書館二樓閱覽部

              四、活動準備:

              1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

              2、場地布置:2月13日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

              3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

              五、活動規則:

              1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

              2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

              3、每張贈書卡贈書一冊。

              4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

              六、活動注意事項:

              1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

              2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

              3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

              4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。

              篇二

              一、設計考慮

              元宵節是中國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它隨同大家迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,經過查詢、欣賞、學習和扮演等不一樣方式的活動,大學生不只能對元宵節的傳統文化和習俗習氣有一個基本的了解,更能夠經過本身的參加和體現,進一步取得對節日氣氛的體會,獲取多方面的經歷:

              ①陰歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

              ②元宵節有很多傳說、故事、兒歌。

              ③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。

              ④“元宵”標志著“團圓”,它有不一樣的品種和滋味。

              ⑤元宵節有各種各樣的花燈,給大家帶來了喜氣和歡喜。

              二、各年齡段主題活動方針

              小班首要方針

              (1)曉得元宵節是團圓的節日,開始了解元宵節大家的活動和格外的食物——元宵;

              (2)愉快地參加元宵節各種活動,感觸節日的高興氣氛。

              中班首要方針

              (1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

              (2)感觸與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的高興

              大班首要方針

              (1)嘗試經過多種路徑取得元宵節的相關經歷,進一步了解元宵節的來歷和習俗習氣;

              (2) 積極參加“鬧元宵”的預備和慶祝作業,在和老師、火伴一同過節的過程中,進一步感觸團圓的含義

              三、活動施行概略

              活動稱號:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

              組織方式:

              活動時間:2014年3月5日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

              活動預備:校內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

              活動主張:

              1.欣賞花燈展,賞識花燈的外形、顏色、圖畫。

              2.溝通對燈謎的認知經歷,豐厚對燈謎由來、品種和構造的認識。

              3.積極參加賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予恰當的獎賞。

              四、主題活動環境創設

              (1)師幼共同安置“秀麗的花燈展”,懸掛兒童購買或參加克己的花燈;

              (2)搜集兒童在節日中賞燈、玩燈的相片,安置主題墻飾;

              (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的設想和配合事項。

              校內大環境

              (1)校內大廳懸掛老師、兒童與家長共同搜集和制造的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

              (2)宣揚展板:展開元宵節活動的計劃及需求。

              篇三

              喜樂元宵燈謎會

              一、活動背景:農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。2015年的正月十五,是自xxx文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

              二、活動目的:為了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”

              三、活動時間:2015年2月5日晚8點

              四、活動地點:

              五、開展形式:集體競猜

              六、活動內容:

              (1)、前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎,并進行整理篩選。

              安排人員:xx,xx,xxx

              (2)、活動進行階段:2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續后,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。落小楓負責維持活動秩序。

              (3)、活動后續階段:活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。

              七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在藍墨網站內。

              八、預祝xxx文學社全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

              九、本活動策劃最終歸屬權歸xxx文學社所有。

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