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            親子園感恩節活動方案

            時間:2022-07-19 05:51:07 策劃書 我要投稿
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            親子園感恩節活動方案

              方案一

            親子園感恩節活動方案

              幼兒園感恩節活動方案

              目標:

              1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

              2、知道感恩節的特色食物與象征物。

              3、享受感恩節的慶祝活動。

              4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

              前期工作:

              1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

              2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

              3、班級:a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡;

              4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

              當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

              b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

              c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

              d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

              e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

              F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

              當日活動流程:

              A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

              B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

              C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

              D,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

              E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

              F,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

              G,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

              活動結束:

              1、感恩節活動新聞發網站

              2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

              3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

              4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

              5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

              方案二

              親子溝通樂園

              活動目的:通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關心。

              輔導的重點和難點:組織歡樂、活潑的游戲活

              動促進家長與孩子的溝通。

              活動形式:游戲、交流體會。

              活動時間:大約80分鐘。

              輔導班級:低年級

              場地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。

              輔導過程小班感恩節親子活動一、 開場引入

              齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘) 活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。

              讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

              二、 游戲:找父母(10分鐘)

              游戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

              交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

              三、 談話活動---我的孩子真聰明(10分鐘)

              爸爸媽媽一夸孩子的優點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。

              針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

              四、 談話交流-----爸爸媽媽真好

              (一)向孩子提問

              (1)、你最喜歡的人是哪幾個?

              (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

              (3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

              (二)、游戲----默契考驗

              1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

              游戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。

              請父母說說是怎樣猜到的。

              2、看誰接得多(10分鐘)

              游戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

              五、 學會感恩(10分鐘)

              父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。 集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

              六、 活動結束(2分鐘)

              小結講話

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