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            幼兒園植樹節活動策劃

            時間:2022-07-26 12:45:18 策劃書 我要投稿

            幼兒園植樹節活動策劃

              3月12日植樹節就快到了!應屆畢業生策劃書網的小編為您準備一些關于植樹節的活動方案,希望對您有所幫助。

            幼兒園植樹節活動策劃

              第一篇:幼兒園植樹節活動策劃

              一、活動目標:

              3月12日是中國的植樹節,綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力地進行生態建設,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任,。

              為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

              二、活動準備:

              1.小分隊的護綠口號,園提供制作好的'宣標志的材料

              2.有關植樹節的相關知識。

              3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

              三、活動時間:

              3月11日上午

              四、參加人員:

              大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名

              五、活動內容:

              1.介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義。

              2.對人員進行分組。(集中操場)

              A由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

              添綠小分隊(諸、金)

              護綠小分隊(張、姜)

              環保小分隊(陳、姚)

              文明小分隊(小張、周)

              關愛小分隊(李、俞、王)

              B隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。

              (先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

              3.宣讀植樹節倡議書。

              4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發。

              (水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

              5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

              第二篇:幼兒園植樹節活動策劃2

              活動目標:

              1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節并懂得在植樹節里我們要干什么。

              2、了解樹和人類的重要關系,知道如何愛護花草樹木。

              3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

              活動準備:

              沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

              活動過程:

              一、認識沙塵暴的危害

              1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的`自身感受。

              2、比較沙塵暴與綠色環境的不同,并說出喜歡哪一種環境,為什么?

              二、 切入植樹節主題

              1、教師請幼兒猜猜今天是什么節日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節日)。

              2、教師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。

              三、我們一起行動在植樹節

              1、教師帶領幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

              2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節的樂趣。

              3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

              活動結束:

              教師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木。

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